检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学教育探索杂志 2015年第7期14卷 738-741页

作者：边玮玮潍坊医学院药学院医用化学教研室 261053

本研究探讨了“理论-实验一体化”特色型教学改革在卫生化学实验教学中的应用效果。通过将理论和实验课程统一打包安排，将理论与实验内容进行模块整合，开展多种形式的教学。实践表明，“理论-实验一体化”教学改革实践对提高卫生化学... 详细信息

本研究探讨了“理论-实验一体化”特色型教学改革在卫生化学实验教学中的应用效果。通过将理论和实验课程统一打包安排，将理论与实验内容进行模块整合，开展多种形式的教学。实践表明，“理论-实验一体化”教学改革实践对提高卫生化学实验课程的教学质量，培养学生的综合素质方面有重要理论及实践意义。

关键词：卫生化学教学改革一体化

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赣州市中老年人肥胖与2型糖尿病的关联

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赣南医学院学报 2015年第2期35卷 212-217页

作者：邱伟黄争春江丽霞董明华陈水亲罗晓婷吴勤黄勤高艳芳李舒梅赣南医学院预防医学系江西赣州341000 赣南医学院解剖教研室江西赣州341000 赣南医学院第一附属医院江西赣州341000 赣南医学院生物化学与分子生物学教研室江西赣州341000

目的：探讨肥胖与2型糖尿病的关系,为降低2型糖尿病发病风险提供依据。方法：采用多阶段分层随机抽样方法调查了赣州市2 653名居民,采用χ2检验、t检验等方法分析了肥胖与2型糖尿病的关系。结果：经年龄分层后,各年龄层不同性别间2型糖... 详细信息

目的：探讨肥胖与2型糖尿病的关系,为降低2型糖尿病发病风险提供依据。方法：采用多阶段分层随机抽样方法调查了赣州市2 653名居民,采用χ2检验、t检验等方法分析了肥胖与2型糖尿病的关系。结果：经年龄分层后,各年龄层不同性别间2型糖尿病患病率差异有统计学意义,并呈现随年龄增长而增长的趋势;经年龄、性别分层后,各层中＂BMI≥24.0＂组2型糖尿病患病率、血糖水平都高于＂BMI〈24.0＂组,但男女性仅有＂50-＂组2型糖尿病患病率和血糖水平差异有统计学意义;而腹型肥胖组与非腹型肥胖组2型糖尿病患病率和血糖水平比较,其中男性＂40-＂组和＂60-＂组差异有统计学意义;女性＂50-＂组和＂60-＂组差异有统计学意义。结论：腹型肥胖比BMI更适于中国人衡量2型糖尿病的患病风险。

关键词：体质指数腹型肥胖 2型糖尿病

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膳食、生活方式等环境因素对T2DM的影响

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赣南医学院学报 2015年第2期35卷 208-211页

作者：黄争春邱伟董明华罗晓婷陈水亲李剑郭有高艳芳张娟刘丽华邹丽君李思思李舒梅赣南医学院解剖学教研室江西赣州341000 赣南医学院预防医学系江西赣州341000 赣南医学院生物化学与分子生物学教研室江西赣州341000

目的：分析膳食、生活方式因素对T2DM的影响,为制定T2DM群体预防和控制措施提供科学依据。方法：采用多阶段分层随机抽样方法,对赣州市章贡区、黄金区、南康市（县级市）、兴国县、于都县、上犹县、龙南县、大余县、赣县等35-64岁的常... 详细信息

目的：分析膳食、生活方式因素对T2DM的影响,为制定T2DM群体预防和控制措施提供科学依据。方法：采用多阶段分层随机抽样方法,对赣州市章贡区、黄金区、南康市（县级市）、兴国县、于都县、上犹县、龙南县、大余县、赣县等35-64岁的常住居民共9801人进行T2DM基线调查;调查内容包括人口学和膳食状况、体格检查及实验室检测;应用单因素非条件logistic回归分析、多因素非条件logistic回归模型拟合,筛选T2DM可疑危险因素。结果：共获得有效资料8 906份,T2DM患病率为7.7%;单因素分析表明,年龄（OR=3.633,95%CI：1.805-6.471）、文化程度（OR=8.081,95%CI：2.689-13.378）、家族糖尿病史（OR=2.669,95%CI：1.048-4.332）、高血压史（OR=3.167,95%CI：1.119-5.672）、腰臀比（OR=2.322,95%CI：1.291-3.855）、高密度脂蛋白胆固醇（OR=0.336,95%CI：0.219-0.738）、粗粮的摄入（OR=0.553,95%CI：0.121-0.833）、甜食的摄入（OR=2.284,95%CI：1.776-3.068）及体力活动（OR=0.765,95%CI：0.309-0.977）等9个因素与T2DM患病有统计学意义（P〈0.05）的关联;多因素回归模型拟合发现,年龄（OR=2.412,95%CI：1.409-4.127）和腰臀比（OR=2.673,95%CI：1.461-4.889）是T2DM发生的独立危险因素,而高密度脂蛋白胆固醇（OR=0.499,95%CI：0.295-0.846）和粗粮的摄入（OR=0.385,95%CI：0.185-0.803）是T2DM发生的保护因素。结论：T2DM与膳食、生活方式等环境因素有关,且环境因素间相互作用;针对T2DM高危人群和全人群采取适当运动、合理膳食、控制体重等综合干预措施是预防T2DM的重要手段。

关键词： 2型糖尿病患病率环境因素

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甲状旁腺激素相关蛋白研究进展

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中国生化药物杂志 2015年第7期35卷 157-160,164页

作者：吴素珍李加林赣南医学院生物化学与分子生物学教研室江西赣州341000 赣南医学院天然药物化学教研室江西赣州341000

甲状旁腺激素相关蛋白(parathyroid hormone-related protein,PTHr P)是由多种组织细胞分泌的一种活性分子,具有广泛的生物学功效,参与多种器官的生长发育,能促进乳腺癌、前列腺癌、非小细胞肺癌的浸润和转移,亦是骨溶解最重要的调节因... 详细信息

甲状旁腺激素相关蛋白(parathyroid hormone-related protein,PTHr P)是由多种组织细胞分泌的一种活性分子,具有广泛的生物学功效,参与多种器官的生长发育,能促进乳腺癌、前列腺癌、非小细胞肺癌的浸润和转移,亦是骨溶解最重要的调节因子之一。随着科学研究的进步,不断有PTHr P新功能被发现,本文综述近年来有关PTHr P的生物学功能的研究。

关键词：甲状旁腺激素相关蛋白生物学功能研究进展

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潍坊医学院药学专业本科毕业论文存在问题的分析和对策

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教育教学论坛 2015年第4期 61-62页

作者：郑爱丽边玮玮王江云戚明颖潍坊医学院医用化学教研室山东潍坊261053 山东大学威海分校海洋学院山东威海264200

本科毕业论文是高等院校本科教学的重要组成部分,也是完成本科教学的最后一个环节。针对潍坊医学院药学专业毕业论文指导情况,总结目前存在的一些问题,提出要从合理安排毕业论文工作的时间、提高学生的科研素养、推行毕业论文"导... 详细信息

本科毕业论文是高等院校本科教学的重要组成部分,也是完成本科教学的最后一个环节。针对潍坊医学院药学专业毕业论文指导情况,总结目前存在的一些问题,提出要从合理安排毕业论文工作的时间、提高学生的科研素养、推行毕业论文"导师负责制"、规范毕业论文撰写进程以及完善毕业论文评定体系和表彰制度五个方面进行管理,提高学生毕业论文的质量。

关键词：药学毕业论文质量

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多种教学模式在医用化学创新教育中的应用实践

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中国医学教育技术 2014年第1期28卷 89-92页

作者：王江云阎芳韩玮娜潘芊秀韦柳娅潍坊医学院医用化学教研室山东潍坊261053

医用化学是高等医学院校一门重要的基础课,也是生命科学不可缺少的化学基础。在医用化学教学过程中,除了向学生传授医用化学基础知识和基本技能之外,还应加强学生的创新意识、创新思维和创新能力的培养。文章从医用化学教学的特点出发,... 详细信息

医用化学是高等医学院校一门重要的基础课,也是生命科学不可缺少的化学基础。在医用化学教学过程中,除了向学生传授医用化学基础知识和基本技能之外,还应加强学生的创新意识、创新思维和创新能力的培养。文章从医用化学教学的特点出发,结合当前医用化学教学模式中存在的一些问题,对医用化学多种教学模式的改革应用进行了初步探讨。

关键词：医用化学教学模式创新意识创新能力

来源：评论

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案例探究式教学方法在医用化学教学中的应用和评价

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教育教学论坛 2014年第18期 162-163页

作者：石玮玮杨正刚阎芳程远征张丽平潍坊医学院医用化学教研室山东潍坊261053 潍坊四中化学教研组山东潍坊261206

目的:探讨案例探究式教学方法在医用化学教学中的教学效果。方法:采用调查问卷和闭卷考试的方式对案例探究式教学法教学效果进行评价。结果:实验组90%以上学生认可案例探究式教学法,且实验组学生平均成绩显著高于对照组(P<0.05)。结... 详细信息

目的:探讨案例探究式教学方法在医用化学教学中的教学效果。方法:采用调查问卷和闭卷考试的方式对案例探究式教学法教学效果进行评价。结果:实验组90%以上学生认可案例探究式教学法,且实验组学生平均成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论:在医用化学教学中应用案例探究式教学法的教学效果明显优于传统教学法,值得进一步推广。

关键词：案例探究式教学法医学化学教学应用

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案例探究式教学法在医用化学实验教学中的应用和评价

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教育教学论坛 2014年第28期 71-72页

作者：石玮玮杨正刚程远征张丽平阎芳潍坊医学院医用化学教研室山东潍坊261053 山东省潍坊第四中学化学教研组山东潍坊261206

目的:探讨案例探究式教学方法在医用化学实验教学中的教学效果。方法:采用调查问卷和操作考核的方式对案例探究式教学法教学效果进行评价。结果:实验组85%以上学生认可案例探究式教学法,且平均成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论:在... 详细信息

目的:探讨案例探究式教学方法在医用化学实验教学中的教学效果。方法:采用调查问卷和操作考核的方式对案例探究式教学法教学效果进行评价。结果:实验组85%以上学生认可案例探究式教学法,且平均成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论:在医用化学实验教学中应用案例探究式教学法有利于提高学生学习的积极性,教学效果良好。

关键词：案例探究教学方法医用化学实验教学

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针对PKM2多位点RNAi质粒载体的构建和筛选

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赣南医学院学报 2014年第3期34卷 325-328,353页

作者：王润秀钟悦刘金英吴小云谢富华赣南医学院第一附属医院肾内科江西赣州341000 赣南医学院分析与检测实验教学中心江西赣州341000 赣南医学院生物化学与分子生物学教研室江西赣州341000

目的:构建针对M2型丙酮酸激酶(PKM2)基因3个可干扰序列设计小发夹RNA(small hairpin RNA,shRNA)载体,为下一步探索Ad-PKM2介导PKM2 RNAi对乳腺癌细胞作用及机制建立基础。方法:根据RNAi设计软件设计并合成3对shRNA模板序列,依次将它们... 详细信息

目的:构建针对M2型丙酮酸激酶(PKM2)基因3个可干扰序列设计小发夹RNA(small hairpin RNA,shRNA)载体,为下一步探索Ad-PKM2介导PKM2 RNAi对乳腺癌细胞作用及机制建立基础。方法:根据RNAi设计软件设计并合成3对shRNA模板序列,依次将它们克隆至pGenesil载体中构建重组质粒,通过MTT检测筛选出对乳腺癌细胞株MCF-7增殖效应影响最强的RNAi序列。结果:酶切鉴定和测序结果证实RNAi载体构建成功,均能高效感染MCF-7并抑制MCF-7细胞的增殖,pGenesil-PKM2-(1+2+3)的抑制能力最强。结论:针对PKM2多靶点RNAi载体成功构建,为下一步研究PKM2被沉默后细胞生物学行为的变化打下基础。

关键词： M2型丙酮酸激酶 RNA干扰小发夹RNA 乳腺癌

来源：评论

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赣州市中老年人吸烟、饮酒与糖尿病的关系研究

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中国卫生事业管理 2013年第10期30卷 789-791页

作者：邱伟江丽霞罗晓婷陈水亲黄勤吴勤董明华李舒梅赣南医学院预防医学系江西赣州341000 赣南医学院第一附属医院赣南医学院生物化学与分子生物学教研室

目的：探讨赣州市中老年人吸烟、饮酒行为与2型糖尿病的关系,为糖尿病防控提供理论依据.方法：采用多阶段分层整群抽样方法抽取赣州市多社区1310位中老年人为调查对象,进行问卷调查、空腹血糖测定,采用t检验及x2：检验进行统计分析.结... 详细信息

目的：探讨赣州市中老年人吸烟、饮酒行为与2型糖尿病的关系,为糖尿病防控提供理论依据.方法：采用多阶段分层整群抽样方法抽取赣州市多社区1310位中老年人为调查对象,进行问卷调查、空腹血糖测定,采用t检验及x2：检验进行统计分析.结果：吸烟指数的升高加大了2型糖尿病的患病风险,差异有统计学意义（x2=8.860,P=0.012）;每周酒精量的升高,2型糖尿病患病率呈现先减少后增加的趋势,差异有统计学意义（x2 =6.515,P=0.038）;在35 ～50年龄段,吸烟和饮酒都是2型糖尿病的危险因素,差异有统计学意义（x2=8.363,P=0.015;x2=10.681,P=0.005）;在51 ～64年龄组,吸烟、饮酒与2型糖尿病患病率的差异均无统计学意义.结论：过量吸烟和饮酒,加大了2型糖尿病的发病风险,但在高年龄组,吸烟、饮酒可能不是2型糖尿病的主要危险因素.

关键词：吸烟饮酒 2型糖尿病

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