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作者

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检索条件"机构=赣南医学院统计教研室"
6135 条 记 录,以下是4911-4920 订阅
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关于2×K表χ~2值分割的探讨
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白求恩医科大学学报 2001年 第5期27卷 560-561页
作者: 孙平辉 陶育纯 孙静 刘波 吉林大学预防医学院卫生统计教研室 吉林长春130021 长春市朝阳区卫生防疫站
多个样本率(可整理成2×K表)经x2检验拒绝检验假设时,只能认为各总体率之间总的有差别,不能说明它们彼此间都有差别,或某两者间有差别,若要进一步了解哪两者之间有差别,(第3版)介绍了x2分割的方法.此方法按最相近原则把阳性率相差... 详细信息
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微机测控系统的数据处理
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西北民族学院学报(自然科学版) 2001年 第1期22卷 21-23页
作者: 解宾银 宁夏医学院统计计算机教研室 宁夏银川750001
分析了微机测控系统数据处理对测控系统及产品性能的影响
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医学科研设计计算机辅助教学的研究
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中华医学教育杂志 2001年 第6期23卷 37-38页
作者: 陈景武 王金才 王金民 马桂峰 王汝芬 张海涛 刘洪庆 翟强 潍坊医学院卫生统计学教研室 山东潍坊261042
本文对医学科研设计课程实现计算机辅助教学的意义、设计原则、软件结构及特点。
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他杀住院病人分布状况趋势性分析
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中国预防医学杂志 2001年 第4期2卷 251-252页
作者: 白亚娜 赵迟 张莉娜 裴弘波 胡晓斌 兰州医学院流行病与统计学教研室 兰州73000
当今,伤害已成为世界性的公共卫生问题,在全死因中的顺位中,伤害已是前5位的死因之一,是1~24岁年龄段人群的第一位或第二位死亡原因[1].伤害的严重性在于它的常见性、多发性、且死亡率高、后遗伤残者多,是造成总体损失巨大的灾害之一.... 详细信息
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Meta-analysis在病因流行病学中的运用
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江西医学院学报 2001年 第1期41卷 52-52,55页
作者: 俞慧强 郑辉烈 黄鹏 袁兆康 江西医学院卫生统计教研室 江西南昌330006
很早以前,统计学就认识到对多个独立研究结果加以综 合的必要性。60年代后期,医学文献中开始有了对多个独 立研究统计量进行合并的报道。1976年,***将合 并统计量的文献综合研究方法称为“Meta-analysis”[1]。80 年代末此法传入我... 详细信息
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运动员冬训后全血微量元素锶、钙、铜、锌、铁等含量与肺通气功能相关性的研究
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广东微量元素科学 2001年 第2期8卷 33-37页
作者: 朱启文 李宏革 姚阳 石丽娟 李秀艳 沈阳医学院生理教研室 沈阳110031 沈阳市医学信息中心统计教研室 蛟河市医院
分别测定了 4 2名冬训后沈阳地区运动员和 4 4名健康大学生的全血微量元素及MVV、FVC、FEV1、MEF2 5等 16项肺通气功能指标 ,用SAS软件处理后证实 ,运动员组Sr在正常范围内 ,且与各项肺通气功能指标相关系数均小于r( 0 0 5 4 0 ) 即P &... 详细信息
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新千年的挑战:生物心理社会医学模式
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赣南师范学院学报 2001年 第5期22卷 9-13页
作者: 卡罗尔.瑞夫 伯顿.辛格 翟宏 刘宁生 威斯康星-麦迪逊大学 普林斯顿大学美国 赣南师范学院学科建设办公室 赣南医学院外语教研室 江西赣州341000
疾病的生物心理社会模式是基于细胞、组织、器官、人际关系以及环境影响等多种因素相互作用的一种构想。在新千年中 ,人们最关心的是行为、环境、心理和社会因素在促进疾病的恢复、保持心情愉快以及抵抗疾病中的作用。应付压力机制与社... 详细信息
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重复采样试验设计的成本效益评价
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中国卫生统计 2001年 第6期18卷 341-343页
作者: 任仕泉 陈峰 杨树勤 四川大学管理科学与工程学院 610065 南通医学院医学统计学教研室 四川大学公共卫生学院
目的 给出重复采样试验设计的成本效益评价。方法 探讨单组重复采样设计及配对重复采样设计的成本效益评价。结果 给出了成本一定时重复采样与单一采样 (独立采样 )间效益的评价以及效益一定时重复采样与单一采样间所需成本的比较。... 详细信息
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医学科研中的对照缺陷实例评析
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湖南医学 2001年 第1期18卷 37-38页
作者: 毛宗福 韩定芬 武汉大学医学院医学统计学教研室 中国湖北武汉430071
选择合适的对照组是临床科研设计的核心问题之一,也是研究结果真实性与 可靠性的重要保证,Willianson[1]调查发现,70年代前,根本无对照或对照不适合的比例高达71%,70年代为60%。80年代后,Avram[2]调查表明,应该设立对照而未... 详细信息
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医学生艾滋病知识、态度和行为的调查分析
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宁夏医学院学报 2001年 第5期23卷 324-326页
作者: 乔慧 解宾银 宁夏医学院预防医学系统计学教研室 银川750004
目的 :了解医学生有关艾滋病的知识、态度情况 ,从而对相关课程的设置和教育提供基线资料。方法 :采用整群抽样方法 ,对宁夏医学院 42 0名大学生进行问卷调查。结果 :医学生有关艾滋病相关知识的正确回答率较高且与年级增长呈平行关系 ... 详细信息
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