检索结果-内蒙古大学图书馆

科技视界 2015年第24期 238-238页

作者：李成莲大同市卫生学校护理教研室山西大同037004

目的 :分析在优质护理服务中基础护理落实的难点以及管理方法。方法 :收集我院实行优质护理的某科室中的护理情况,并且找出在优质护理服务过程中的基础护理遇到的难点,并且使用提高护士对基础护理的认识、改进病区护理管理的方法同时促... 详细信息

目的 :分析在优质护理服务中基础护理落实的难点以及管理方法。方法 :收集我院实行优质护理的某科室中的护理情况,并且找出在优质护理服务过程中的基础护理遇到的难点,并且使用提高护士对基础护理的认识、改进病区护理管理的方法同时促进患者配合基础护理,在使用这些方法后观察优质护理服务中基础护理的落实情况,同时需要让患者填写护理满意度表,观察优质护理的实行情况。结果:在采用基础护理落实的管理措施前,优质护理过程中出现的问题主要有患者拒绝护理,占72.37%,护士对护理认识不足,占8.27%,护理决策问题,占12.36%以及护理管理问题,占7.33%。在经过本次研究的管理措施后,患者拒绝护理下降至20.17%,护士对护理认识不足下降至0.39%,护理决策问题下降至1.21%,护理管理问题下降至0.19%,均有明显好转。结论:对于优质护理过程中基础护理落实的难点可以使用针对性的管理措施进行管理,并且可以取得较好的效果,明显提升基础护理的落实情况。

关键词：优质护理服务基础护理落实难点管理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中职护理技能大赛辅导体会

引用

中国校外教育（上旬） 2014年第10期 145-145,124页

作者：邢世波山东省莱阳卫生学校护理教研室

笔者结合我校逐步从2011年省赛三等奖,2012年省赛二等奖,2013年省选拔赛第一名第二名、国赛二等奖第一名及三等奖,2013年省赛第一名、2014年国赛两个一等奖的经验,结合自己在几年辅导学生参加中职护理技能大赛的实际工作经历中,介绍我... 详细信息

笔者结合我校逐步从2011年省赛三等奖,2012年省赛二等奖,2013年省选拔赛第一名第二名、国赛二等奖第一名及三等奖,2013年省赛第一名、2014年国赛两个一等奖的经验,结合自己在几年辅导学生参加中职护理技能大赛的实际工作经历中,介绍我校从活动早期的领导规划、学生选拔、指导教师的准备到学生的训练等方面谈怎样开展辅导工作。

关键词：中职护理技能大赛辅导体会

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

高血压病人社区护理干预体会

引用

辽宁医学院学报 2014年第2期35卷 68-69页

作者：王永红锦州卫生学校护理教研室辽宁锦州121000

目的探讨社区护理干预对高血压的防治效果。方法在社区内206名高血压患者中随机选取103名高血压患者作为干预对象,进行统一问卷调查,建立健康档案和健康教育指导。结果经过干预,高血压患者收缩压(SBP)和舒张压(DBP)逐渐下降,对高血压疾... 详细信息

目的探讨社区护理干预对高血压的防治效果。方法在社区内206名高血压患者中随机选取103名高血压患者作为干预对象,进行统一问卷调查,建立健康档案和健康教育指导。结果经过干预,高血压患者收缩压(SBP)和舒张压(DBP)逐渐下降,对高血压疾病知识知晓率有所提高。结论加强社区护理,规范定期的护理健康教育可以控制高血压患者的血压,提高高血压患者对高血压相关知识的知晓率,改善高血压患者的不良习惯,提高患者的生活质量。

关键词：健康指导高血压社区干预护理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

赣南苏区中职学生社会责任意识与择业观念问题研究

引用

青年时代 2015年第20期 184-184页

作者：陈皓江西省赣州卫生学校内科教研室江西赣州341000

本次对赣南苏区中职学生社会责任意识与择业观念问题进行调查研究，调查研究的结果反应出该地区中职学生社会责任意识与择业观念的现状，体现出目前中职教育存在的问题。

关键词：赣南苏区中职教育社会责任择业观念

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

当代中高职学生社会责任感现状

引用

青年与社会（下） 2015年第11期 144-144页

作者：陈皓江西省赣州卫生学校内科教研室江西赣州341000

高职学生是我国经济建设的重要力量之一，高职学生只有具备社会责任感，才能够站在宏观的角度看待个人得失，而不会在择业就业中局限于一时、一势的待遇问题。本次研究对当代中高职学生社会责任感现状进行分析。

关键词：高职教育高职教学社会责任感

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

肿瘤患者随访认知现状及需求调查分析

引用

中国实用护理杂志 2015年第16期31卷 1194-1197页

作者：李丽蓉陈甲信傅桂芬梁娟臧敏君梁务清陈小贤杨祺广西壮族自治区人民医院临床肿瘤中心放疗病区南宁530021 广西壮族自治区人民医院临床肿瘤中心护理部南宁530021 广西壮族自治区百色市民族卫生学校护理教研室

目的调查肿瘤患者对随访的认知、需求状况，分析其影响因素，为建立随访路径提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷，调查我院2014年7-8月100例肿瘤患者对随访认知、需求，配合意愿等状况，采用多分类Logistic回归进行随访认知必要... 详细信息

目的调查肿瘤患者对随访的认知、需求状况，分析其影响因素，为建立随访路径提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷，调查我院2014年7-8月100例肿瘤患者对随访认知、需求，配合意愿等状况，采用多分类Logistic回归进行随访认知必要性的影响因素分析。结果随访必要性认知、配合程度在男女患者间存在差异,Х^2=6．541和6．880，P〈O．05。受调查的患者疾病管理水平、疾病知识掌握程度、随访了解程度认知较好分别为17．2％（16／93）、12．9％（12／93）、25．8％（24／93）。回归分析结果显示，性别、文化程度、婚姻状况、随访了解程度、疾病知识掌握程度、合并症重视程度、配合程度是影响随访必要性的主要因素。结论肿瘤患者随访认知影响因素较多，强化患者随访必要性，建立随访路径，有利于提高随访质量，满足患者的健康需求。

关键词：肿瘤随访研究认知卫生服务需求

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

情景模拟教学法在中职护理专业社区护理教学中的应用

引用

课程教育研究 2015年第1期 232-232页

作者：柴玉艳王方妮青岛第二卫生学校临床教研室

目的:评价情景模拟教学在社区护理教学中的效果,探讨提高社区护理教学效果的方法。方法:选择护理专业2011级三、二连读的两个班作为实验班和对照班,在实验班社区护理教学中应用情景模拟教学法;在对照班采用传统教学法,通过对两种方法效... 详细信息

目的:评价情景模拟教学在社区护理教学中的效果,探讨提高社区护理教学效果的方法。方法:选择护理专业2011级三、二连读的两个班作为实验班和对照班,在实验班社区护理教学中应用情景模拟教学法;在对照班采用传统教学法,通过对两种方法效果的反馈调查进行实验班和对照班的对比分析。结果::情景模拟教学法在提高学生学习积极性,实际发现问题,解决问题的能力及成绩都优于传统教学法。

关键词：情景模拟教学法中职护理专业社区护理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理实训课程中渗透职业防护教育的效果评价

引用

中华医学教育杂志 2014年第4期34卷 598-600页

作者：胡增青广东省茂名卫生学校护理教研室 525000

目的探讨在护理实训课程中渗透职业防护教育的效果。方法随机抽取广东省茂名卫生学校2009级护理专业中专班2个班165名学生为研究对象，分别作为实验组和对照组。实验组81名学生，采用案例分析、角色扮演、情景模拟、规范化操作训练等方... 详细信息

目的探讨在护理实训课程中渗透职业防护教育的效果。方法随机抽取广东省茂名卫生学校2009级护理专业中专班2个班165名学生为研究对象，分别作为实验组和对照组。实验组81名学生，采用案例分析、角色扮演、情景模拟、规范化操作训练等方式将职业防护知识和职业防护技能渗透到教学当中；对照组84名学生，采用传统教学方式授课。学生实习结束返校后，采用问卷调查法对教学效果进行调查。结果实验组有95．1％的学生对授课效果感到满意，有90．1％的学生认为应当对职业暴露的能力有明显提高。实验组学生发生职业暴露的情况明显少于对照组，P〈0．05，差异具有统计学意义。结论在护理实训课程中渗透职业防护教育可以提高学生职业防护技能和意识，减少职业暴露的发生，帮助其提高自身综合素质，更好地适应临床工作。

关键词：护理实训课职业防护教育效果评价

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

加强平时成绩测评,培养卫校学生良好学习习惯的实践

引用

中国校外教育（上旬） 2015年第5期 25-25页

作者：潘锦锦州市卫生学校公卫教研室

为了提高卫校学生的学习效果,我在社区护理教学中通过平时成绩的监测,有意培养学生良好学习习惯。比较加强平时成绩测评前后,护校学生预习复习情况,课前、课中提问成绩的改变情况;结果:加强平时成绩监测后学生预习复习率、课前课中提问... 详细信息

为了提高卫校学生的学习效果,我在社区护理教学中通过平时成绩的监测,有意培养学生良好学习习惯。比较加强平时成绩测评前后,护校学生预习复习情况,课前、课中提问成绩的改变情况;结果:加强平时成绩监测后学生预习复习率、课前课中提问成绩均有提高,有显著性差异,P<0.05;结论:加强平时成绩测评有利于卫校学生良好学习习惯的形成,从而提高了学习效果。

关键词：学习习惯平时成绩卫校学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

健康教育对女大学生生殖健康护理干预模式探讨

引用

中国学校卫生 2014年第1期35卷 148-149,153页

作者：薛志林曹霞郭晓芬陈丽萍大同大学医学院预防教研室大同037009 大同市卫生学校

影响大学生健康生活方式的因素多且复杂,包括生理、心理及认知、学校和家庭等多方面[1-5]。学校应根据大学生的不同特点采取相应的对策,激发其采取健康生活方式的兴趣,促使大学生养成健康生活方式。本研究初步探索健康教育[6]对大学生... 详细信息

影响大学生健康生活方式的因素多且复杂,包括生理、心理及认知、学校和家庭等多方面[1-5]。学校应根据大学生的不同特点采取相应的对策,激发其采取健康生活方式的兴趣,促使大学生养成健康生活方式。本研究初步探索健康教育[6]对大学生生殖健康护理的影响,从高校角度提出恰当的教育实施方案,以为我国高校管理部门倡导大学生采取健康生活方式提供参考。

关键词：健康教育生殖健康服务学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：