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作者

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语言

  • 48 篇 中文
检索条件"机构=辽宁中医药大学基础部中医基础理论教研室"
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排序:
基于超星学习通探讨中医基础理论教学模式改革
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中国中医药现代远程教育 2025年 第2期23卷 169-171页
作者: 张冰冰 尚德阳 李佳 邓洋洋 杨芳 孙鑫 石岩 辽宁中医药大学中医学院中医基础理论教研室 辽宁沈阳100847
中医基础理论属于中医学专业基础课中的核心主干课程,是中医院校各专业学生学习中医药学其他各门基础课程和临床课程必修的专业基础理论课程。在传统教学模式下,该课程的重点、难点问题教学效果受限。因此辽宁中医药大学结合超星学习通... 详细信息
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以医史佐助为载体构建中医基础理论课程思政教学的研究
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中国中医药现代远程教育 2024年 第4期22卷 17-19页
作者: 王庆谚 李佳 金颖 尚德阳 辽宁中医药大学中医学院中医基础理论教研室 辽宁沈阳110847
中医基础理论课程是中医理论体系的入门课程,习近平总书记强调要把思政课程融入人才教育培养体系,紧抓高校课程思政建设,提高高校人才培养质量,要在课程教学中注重加强医德医风教育,那么如何有效发掘中医基础理论课程中的思政元素并... 详细信息
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补骨脂素对大鼠骨髓间充质干细胞成骨分化的影响
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解剖科学进展 2020年 第1期26卷 18-21,26页
作者: 李洪波 魏云鹏 杨芳 王旭 沈阳市第九人民医院骨科 辽宁沈阳110024 辽宁中医院大学中医基础理论教研室 辽宁沈阳110847 辽宁中医药大学解剖组胚教研室 辽宁沈阳110847
目的研究不同浓度的补骨脂素对大鼠骨髓间充质干细胞(bone marrow mesenchymal stem cells,BMMSCs)成骨分化的影响,为临床应用补骨脂素治疗骨质疏松症提供理论依据。方法选取8周龄健康雄性SD大鼠,取双侧股骨、胫骨,对大鼠的BMMSCs进行... 详细信息
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课堂体验视角下PAD课堂的应用研究——以中医基础理论教学为例
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中国中医药现代远程教育 2018年 第3期16卷 16-17页
作者: 孙鑫 邓洋洋 杨芳 张冰冰 李佳 马其南 辽宁中医药大学中医基础理论教研室 辽宁沈阳110032
基于课堂体验的视角,把PAD课堂引入中医基础理论教学,从教学组织、教学互动、课程评价、质量反馈几个方面阐述PAD课堂在教学实践过程中的应用。PAD课堂把学生课堂体验作为根本出发点,对分是"知识传递"和"内化吸收"... 详细信息
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脾气虚模型大鼠海马与下丘脑神经元线粒体分裂因子和线粒体分裂蛋白1的表达
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中国中西医结合杂志 2017年 第11期37卷 1356-1360页
作者: 刘文俊 陈伟仁 宋囡 刘子怡 柴纪严 王德山 单德红 辽宁中医药大学教学实验中心机能实验室 沈阳110847 辽宁中医药大学研究生学院 沈阳110847 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 沈阳110847 辽宁中医药大学基础医学院生理与心理教研室 沈阳110847
目的观察脾气虚模型大鼠海马、下丘脑神经元线粒体形态学变化及其分裂情况,探讨脾气虚的发生机制。方法 20只SPF级雄性SD大鼠随机分为非脾气虚组和脾气虚模型组,每组10只。脾气虚模型组采用饮食失节+劳倦方法制脾气虚模型。透射电镜观... 详细信息
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基于BOPPPS的中医基础理论教学改革探索
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中国中医药现代远程教育 2017年 第4期15卷 14-16页
作者: 孙鑫 张冰冰 邓洋洋 李佳 辽宁中医药大学中医基础理论教研室 沈阳110032
"导学互动的加式教育"即BOPPPS有效教学,是以建构主义和交际法为理论依据推出的以学生为中心的教学模式,该方法将教学过程划分为导言、目标、前测、参与式学习、后测、小结这六个分,师生互动的参与式学习是其精髓所在,该教... 详细信息
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学生讲课模式在中医基础教学中的应用
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中国中医药现代远程教育 2017年 第8期15卷 28-29页
作者: 杨芳 辽宁中医药大学中医基础理论教研室 沈阳110847
中医基础课程中实行"学生讲课"模式,让学生走上讲台,不仅激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性,提高了学生的自主学习能力;还提高学生的口头表达能力,增强了学生的自信心,提高了学生的综合素质。同时能促进教师的教... 详细信息
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从TED演讲艺术思考中医基础理论教学
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中国中医药现代远程教育 2017年 第15期15卷 26-28页
作者: 李佳 尚德阳 张冰冰 朱爱松 杨芳 辽宁中医药大学中医基础理论教研室 辽宁沈阳110847
TED演讲目前通过互联网传播,已成为每天50万人观看的视频社区。其演说魅力、创新思维和面对面思想传播的吸引力,值得青年教师结合教学进行思考。中医基础理论是帮助学生构建中医思维,启发其应用中医思维方法掌握中医理论精髓的基础课程... 详细信息
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壮骨片联合脉冲电磁场治疗老年骨质疏松症随机平行对照研究
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实用中医内科杂志 2017年 第9期31卷 59-61页
作者: 刘浩 尚德阳 鞍山市汤岗子医院软伤中心 辽宁鞍山114048 辽宁中医药大学基础基学院中医基础理论教研室 沈阳110032
[目的]观察壮骨片联合脉冲电磁场治疗老年骨质疏松症疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将50例住院患者按就诊顺序编号法简单随机分为两组。对照组25例鲑鱼降钙素50IU/次,1次/d,肌注。治疗组25例壮骨片(鹿茸、人参、当归、生地、补骨脂... 详细信息
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论学习迁移规律在中医基础理论教学过程中的效果对比分析
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中国中医药现代远程教育 2016年 第15期14卷 26-28页
作者: 张冰冰 石岩 辽宁中医药大学中医基础理论教研室 沈阳110847
目的调查分析学习迁移理论中医基础理论课程教学中应用的效果,为提高教学效果提供依据。方法选择2015级中医学、针灸推拿学、中西医临床医学共311名学生为调查对象,分为实验组和对照组,实验组在教学中进行学习迁移理论的教学实践授课... 详细信息
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