检索结果-内蒙古大学图书馆

解剖学报 2025年第1期56卷 4-10页

作者：卢智豪李雪铭姜艳玲赵旭冯婧李健北京中医药大学中医学院组织学胚胎学教研室北京100029

目的探讨雷公藤甲素抗CT26结肠癌及其对保罗样蛋白激酶-1(PLK-1)蛋白表达的影响。方法清洁级BALB/c小鼠40只,每只小鼠移植1×10^(6)个CT26细胞到右前肢背侧皮下,建立荷瘤小鼠模型,并随机分4组,即肿瘤模型组(溶剂对照)、阳性药组[奥... 详细信息

目的探讨雷公藤甲素抗CT26结肠癌及其对保罗样蛋白激酶-1(PLK-1)蛋白表达的影响。方法清洁级BALB/c小鼠40只,每只小鼠移植1×10^(6)个CT26细胞到右前肢背侧皮下,建立荷瘤小鼠模型,并随机分4组,即肿瘤模型组(溶剂对照)、阳性药组[奥沙利铂,5 mg/(kg·d)]、雷公藤甲素低剂量组[50μg/(kg·d)]和雷公藤甲素高剂量组[100μg/(kg·d)],腹腔注射给药(隔日1次,共10次)。同时评估药物体外作用对CT26细胞增殖、迁移、侵袭及有丝分裂的影响。结果雷公藤甲素能显著抑制CT26结肠癌细胞增殖、迁移和侵袭,干扰肿瘤细胞有丝分裂前期中心体分离和染色体正确排布;雷公藤甲素和PLK-1蛋白结合能为-7.1 kcal/mol,其能下调CT26细胞内PLK-1的表达。结论雷公藤甲素通过下调PLK-1的表达发挥抗CT26结肠癌的药理作用。

关键词：雷公藤甲素 CT26细胞系移植瘤模型保罗样蛋白激酶-1 免疫组织化学小鼠

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线粒体自噬在动脉粥样硬化中作用的研究进展

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中国病理生理杂志 2025年第3期41卷 585-592页

作者：郑标王琼肖玉波谢远杰莫中成广西糖尿病系统医学重点实验室桂林医学院组织学与胚胎学教研室广西桂林541199 湖南医药学院公共卫生与检验医学院湖南怀化418000

线粒体自噬作为一种特殊的选择性自噬,通过调控细胞脂质代谢、炎症反应、氧化应激等过程参与动脉粥样硬化的发生发展。近年来的研究发现,许多药物及中草药成分通过调控巨噬细胞、血管内皮细胞及血管平滑肌细胞的线粒体自噬,影响动脉粥... 详细信息

线粒体自噬作为一种特殊的选择性自噬,通过调控细胞脂质代谢、炎症反应、氧化应激等过程参与动脉粥样硬化的发生发展。近年来的研究发现,许多药物及中草药成分通过调控巨噬细胞、血管内皮细胞及血管平滑肌细胞的线粒体自噬,影响动脉粥样硬化的进程。本文围绕线粒体自噬调控细胞功能进而影响动脉粥样硬化进展的分子机制,总结了近年来通过靶向调控线粒体自噬抗动脉粥样硬化的治疗药物相关研究进展,为寻求靶向调控线粒体自噬改善动脉粥样硬化的防治新策略提供新的思路。

关键词：动脉粥样硬化线粒体自噬巨噬细胞血管内皮细胞血管平滑肌细胞

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改良Masson三色染色方法的开发及其在医学实验中的应用

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医学动物防制 2025年第5期 417-420+426页

作者：黄可欣郭莹刘佳梅李树蕾刘颖吉林大学基础医学院组织学与胚胎学教研室

目的介绍一种改良的马松(Masson)三色染色方法，改善传统Masson三色染色效果，使其能更好地应用于医学形态学研究。方法 2023年1月制备皮肤机械性损伤修复7d后的小鼠皮肤石蜡组织切片，行苏木精-伊红(hematoxylin-eosin, HE)染色、传统... 详细信息

目的介绍一种改良的马松(Masson)三色染色方法，改善传统Masson三色染色效果，使其能更好地应用于医学形态学研究。方法 2023年1月制备皮肤机械性损伤修复7d后的小鼠皮肤石蜡组织切片，行苏木精-伊红(hematoxylin-eosin, HE)染色、传统Masson和改良Masson三色染色，用天青石蓝B-明矾苏木精取代铁苏木精，1%丽春红2R-酸性品红-比布列西猩红(丽-品-比)3∶2∶5染色液取代1%丽春红2R染色液，染色后观察胶原纤维着色。评估改良Masson三色染色的染色效果和优势。结果天青石蓝B-明矾苏木精与细胞核的结合力更强，细胞核呈蓝黑色且清晰鲜艳；3∶2∶5丽-品-比染色液能增强肌纤维着色的亲合力，使得肌纤维呈鲜红色，切片对比度明显提高，亮绿着色清晰，能分辨较为纤细的胶原纤维。结论传统Masson三色染色样本着色暗沉不够鲜艳，改良后的Masson三色染色样本着色清晰鲜艳且色彩间对比度清晰，值得在形态学科学研究和基础医学“形态学研究方法”的实验课教学中推广使用。

关键词：形态学研究传统Masson三色染色改良Masson三色染色胶原纤维丽-品-比染色液

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转录因子AP-1参与孕酮下调蜕膜基质细胞IL-8表达对早期自然流产的影响

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解剖学杂志 2025年第1期48卷 12-16,33页

作者：宋芳李永红李娜栾兆进赵紫薇宫晓玲杨美霞包头医学院组织学与胚胎学教研室包头014040 锦州医科大学组织学与胚胎学教研室锦州121000 包钢第三职工医院包头014040

目的:探究孕酮经转录因子激活蛋白1(AP-1)对蜕膜基质细胞(DSCs)白细胞介素-8(IL-8)表达的调节作用。方法:采用免疫组织化学染色和免疫印迹检测流产组和对照组蜕膜组织AP-1的表达量;给予体外培养人DSCs不同浓度孕酮和AP-1抑制剂SR-11302... 详细信息

目的:探究孕酮经转录因子激活蛋白1(AP-1)对蜕膜基质细胞(DSCs)白细胞介素-8(IL-8)表达的调节作用。方法:采用免疫组织化学染色和免疫印迹检测流产组和对照组蜕膜组织AP-1的表达量;给予体外培养人DSCs不同浓度孕酮和AP-1抑制剂SR-11302处理,免疫印迹检测AP-1和p-AP-1的表达量;RT-qPCR和免疫印迹检测IL-8表达量。结果:p-AP-1在流产组蜕膜组织中的表达量高于对照组;0.1μmol/L和1μmol/L孕酮组细胞p-AP-1表达量明显低于对照组;孕酮组IL-8mRNA表达水平明显低于对照组,孕酮+SR-11302组中IL-8mRNA表达水平明显低于孕酮组;与对照组相比,孕酮组IL-8和p-AP-1蛋白表达量均降低;与孕酮组相比,孕酮+SR-11302组中IL-8和p-AP-1蛋白表达量均降低。结论:孕酮通过AP-1下调DSCs中IL-8的表达,为其用于防治促炎细胞因子表达异常所致的早期自然流产提供一定的理论依据。

关键词：激活蛋白1 白细胞介素-8 蜕膜基质细胞孕酮早期自然流产

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脂肪酸合酶与乳腺癌的相关性研究进展

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延安大学学报(医学科学版) 2025年第1期23卷 109-112页

作者：王艳梅王若涵王佳瑶王悠然寇方园王浩延安大学延安医学院组织学与胚胎学教研室陕西延安716000

脂肪酸合酶(fatty acid synthase,FAS)在乳腺癌组织中高表达。选择性抑制FAS来减少肿瘤细胞所需的脂肪酸,将FAS作为内源性脂肪酸合成靶向治疗的靶点,为乳腺癌治疗提供新思路。现就近年来有关FAS与乳腺癌的相关性以及FAS抑制剂的研究进... 详细信息

脂肪酸合酶(fatty acid synthase,FAS)在乳腺癌组织中高表达。选择性抑制FAS来减少肿瘤细胞所需的脂肪酸,将FAS作为内源性脂肪酸合成靶向治疗的靶点,为乳腺癌治疗提供新思路。现就近年来有关FAS与乳腺癌的相关性以及FAS抑制剂的研究进展作一综述。

关键词：脂肪酸合酶乳腺癌脂肪酸合酶抑制剂

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《组织学与胚胎学》线上线下混合教学模式的回顾性研究与教学效果评价

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解剖学研究 2025年第1期47卷 82-85页

作者：刘树迎丁英朱永红赵蔚王继厂张宏波秦丽娜赖碧琴张小然夏凯中山大学中山医学院组织学与胚胎学教研室广东广州510080

目的探讨线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学教学中的应用效果。方法选取2018级(698人)、2020级(562人)、2021级(665人)、2022级(621人)、2023级(573人)五年制临床医学生3119人为线上线下混合式教学组;2019级的727名五年制临床医... 详细信息

目的探讨线上线下混合式教学模式在组织学与胚胎学教学中的应用效果。方法选取2018级(698人)、2020级(562人)、2021级(665人)、2022级(621人)、2023级(573人)五年制临床医学生3119人为线上线下混合式教学组;2019级的727名五年制临床医学生组成线上教学组;2017级五年制临床医学生720人作为传统教学对照组。通过调查问卷来评估线上教学的教学效果,并通过总评成绩、优秀率和不及格率来评估线上线下混合式教学的应用效果。结果线上教学存在优点和弊端,超过75%的学生赞成采用线上线下混合式教学。线上线下混合式教学组2018、2020、2021、2022、2023级学生的总评成绩分别为(74.9±12.0)分、(77.3±10.7)分、(77.5±12.7)分、(77.3±10.7)分、(79.5±9.9)分,均明显高于传统教学组(71.5±12.6)分(P<0.05);优秀率分别为6.16%、11.21%、14.89%、8.37%、14.83%,均明显高于传统教学组(1.67%)(P<0.05);不及格率分别为6.88%、3.56%、10.38%、4.35%、3.49%,均显著低于传统教学组(14.03%)(P<0.05)。结论线上线下混合式教学能够有效地培养学生的自主学习能力和创新意识,提高学习成绩;并便于师生之间交流和答疑,提高教学质量。

关键词：组织学与胚胎学线上线下混合式教学数字化教学教学方法

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多元化教学考核模式在《组织学与胚胎学》课程中的应用

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继续医学教育 2025年第2期39卷 82-85页

作者：彭丽娟洪艳高杰杨燕平胡蓉苏敏贵州医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室贵州贵阳550004

目的探讨以雨课堂、形态学数字化实验教学平台、人民卫生出版社中国医学教育题库为依托的多元化教学考核模式在《组织学与胚胎学》课程中的应用效果。方法选取2021年9月至2023年1月贵州医科大学2021级、2022级护理专业学生665名作为研... 详细信息

目的探讨以雨课堂、形态学数字化实验教学平台、人民卫生出版社中国医学教育题库为依托的多元化教学考核模式在《组织学与胚胎学》课程中的应用效果。方法选取2021年9月至2023年1月贵州医科大学2021级、2022级护理专业学生665名作为研究对象,开课前抽选2021级护理专业1班、3班、4班3个班学生为对照组(n=335),2022级护理专业1班、2班、4班3个班为研究组(n=330)。研究组采用多元化教学考核模式,对照组采用传统的期末考核模式。在学期期末对研究组进行一次多元化教学考核模式问卷调查,结合2组学生课程总评成绩分析,判定多元化教学考核模式的应用效果。结果研究组学生期末总评平均成绩为(76.10±0.59)分,高于对照组的(69.68±3.68)分,差异有统计学意义(P<0.001)。研究组学生的及格率、优秀率分别为94.55%、6.97%,均高于对照组的79.10%、1.79%,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,相较传统考核模式,无学生认为多元化教学考核模式优势不大。结论基于网络平台的多元化教学考核模式符合新时期教学改革和学生学习的需求,对保障教育教学高质量发展具有重要意义。

关键词：多元化教学考核模式组织学与胚胎学护理成绩教学质量

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细胞力学微环境中Piezo1下游信号通路的研究进展

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解剖学报 2025年第1期56卷 120-126页

作者：韩卓远彭慧翟效月符园园中国医科大学第一临床学院沈阳110801 中国医科大学附属盛京医院肾脏内科沈阳110004 中国医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室沈阳110122

细胞所处的微环境存在多种力学信号,具有时间和空间变化性,共同调控细胞增殖、分化和迁移等组织学过程。Piezo1是一种机械敏感性阳离子通道,作为力传感器响应细胞微环境的变化,将信号传递给下游通路,参与多种生命活动。本文中我们对Pie... 详细信息

细胞所处的微环境存在多种力学信号,具有时间和空间变化性,共同调控细胞增殖、分化和迁移等组织学过程。Piezo1是一种机械敏感性阳离子通道,作为力传感器响应细胞微环境的变化,将信号传递给下游通路,参与多种生命活动。本文中我们对Piezo1的工作原理、相关信号通路和活性调节进行了综述,以期归纳Piezo1调控的下游信号通路,为阻抑或延缓相关疾病提供理论依据。

关键词： Piezo1 机械力细胞外基质

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微小RNA-874-3p通过靶向调控斑菲素蛋白3影响肺腺癌细胞生物学行为及机制

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解剖学报 2025年第2期56卷 188-201页

作者：陈帆滕召虎房涛任君旭张静李雪王怡璇林旭吴靖芳河北北方学院形态学实验室河北张家口075000 河北张家口市第一医院胸外科河北北方学院基础医学院组织学与胚胎学教研室河北张家口075000

目的探讨微小RNA-874-3p(miR-874-3p)靶向调控斑菲素蛋白3(PKP3)对肺腺癌细胞恶性生物学行为的影响及作用机制。方法免疫组织化学法和免疫细胞化学法分别检测肺腺癌组织芯片与肺腺癌细胞系A549细胞PKP3的表达水平,并分析与肺腺癌患者临... 详细信息

目的探讨微小RNA-874-3p(miR-874-3p)靶向调控斑菲素蛋白3(PKP3)对肺腺癌细胞恶性生物学行为的影响及作用机制。方法免疫组织化学法和免疫细胞化学法分别检测肺腺癌组织芯片与肺腺癌细胞系A549细胞PKP3的表达水平,并分析与肺腺癌患者临床病理特征之间的关系。细胞实验分A549细胞组(空白对照组)、miR-NC组(转染miR-NC)、miR-mimics组(转染miR-874-3p mimics)、sh-NC组(转染PKP3沉默质粒的对照组)、sh-PKP3组(转染PKP3沉默质粒)、miR+pcDNA-PKP3组(转染miR-874-3p mimics+pcDNA-PKP3,挽救组)、miR+pcDNA-NC组(转染miR-874-3p mimics+pcDNA-NC),分别对各组细胞的增殖、侵袭、迁移以及凋亡能力进行检测。用ENCORI数据库预测PKP3的上游基因,双荧光素酶实验检测miR-874-3p与PKP3靶向关系。Western blotting检测MAPK/mTOR通路相关蛋白。结果PKP3在肺腺癌组织中的表达水平明显高于癌旁组织,PKP3高表达与临床分期、肿瘤大小及淋巴结转移有关(P<0.05),A549细胞中PKP3表达水平显著增高,miR-874-3p表达降低(P<0.05)。过表达miR-874-3p使PKP3表达水平下降(P<0.05)。与对照组相比,过表达miR-874-3p与沉默PKP3均能抑制A549细胞克隆及侵袭能力,引起细胞周期阻滞,降低A549细胞中细胞周期蛋白依赖性激酶4(CDK4)、细胞周期蛋白(cyclin)D1、cyclin E1的表达水平(P<0.05),上调Bax蛋白及Caspase-3蛋白表达(P<0.05),增加细胞凋亡。过表达PKP3可以逆转过表达miR-874-3p产生的生物学行为。过表达miR-874-3p与沉默PKP3均显著降低P38 MAPK、mTOR磷酸化蛋白的表达水平。结论MiR-874-3p能够靶向负调控PKP3表达并通过MAPK/mTOR通路抑制A549细胞恶性生物学行为。

关键词：微小RNA-874-3p 斑菲素蛋白3 肺腺癌增殖侵袭免疫印迹法人

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基于OBE理念的混合式教学模式在组胚学教学中的实践研究

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继续医学教育 2025年第2期39卷 74-77页

作者：张可爽郎尉雅张萌王月静张海燕孙丽慧齐齐哈尔医学院组织学与胚胎学教研室黑龙江齐齐哈尔161006

目的探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的线上线下混合式教学模式在组胚学教学中的应用及效果评价。方法2023年3—6月,将齐齐哈尔医学院2022级临床医学专业本科学生作为研究对象,随机抽取2个班为试验组(n=100),... 详细信息

目的探讨基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的线上线下混合式教学模式在组胚学教学中的应用及效果评价。方法2023年3—6月,将齐齐哈尔医学院2022级临床医学专业本科学生作为研究对象,随机抽取2个班为试验组(n=100),采用基于OBE理念的线上线下混合式教学模式教学,随机抽取2个班为对照组(n=100),采用传统教学模式教学。对2组学生线上测试成绩、期末考试成绩进行比较,同时对教学环节设置、临床案例编写、课堂气氛、学生的自主学习能力、团队协作能力、学习兴趣、自信心提升等多方面进行调查问卷并对问卷满意度进行评价。结果试验组学生的章节测试成绩为(7.61±1.68)分,高于对照组的(5.63±1.87)分;试验组学生的期末考试成绩为(76.21±9.91)分,高于对照组的(66.94±9.37)分,差异均有统计学意义(P<0.001)。试验组学生对该课程教学环节设置、临床案例编写、课堂气氛、与教师沟通、学习兴趣、学习自主、自信心、团队协作能力等教学调查问卷的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于OBE理念的线上线下混合式教学模式可提高组胚学教学效果,提高学生的学习兴趣,提升自信心,增强自主学习能力及与他人沟通交流能力等多方面综合素质。

关键词：组胚学基于成果导向教育理念线上线下混合式教学实践教学改革多元评价

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