检索结果-内蒙古大学图书馆

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2017年第4期 288-289页

作者：王永萍蔡宇光李旭春姜勇辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部辽宁工程技术大学电控学院

党组织队伍的源泉和后备力量关键看入党积极分子,他们的教育与培养直接关乎建设成一支什么样的高校学生党员队伍。社会实践是入党积极分子锻炼成长的主要途径,是思想教育的重要环节。在开展入党积极分子的培养和教育中,要改变入党积极... 详细信息

党组织队伍的源泉和后备力量关键看入党积极分子,他们的教育与培养直接关乎建设成一支什么样的高校学生党员队伍。社会实践是入党积极分子锻炼成长的主要途径,是思想教育的重要环节。在开展入党积极分子的培养和教育中,要改变入党积极分子囿于校内的现状,引导他们走出校门融入社会,积极投身社会实践活动,并在实践中受教育、长才干、做贡献,加深对党的认同,端正入党动机,坚定理想信念。因此,针对当前大学生入党积极分子参加社会实践锻炼方面存在的问题进行分析,并提出对策。

关键词：社会实践高校入党积极分子培养和教育

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新形势下高校党校大学生入党教育培训存在的问题及对策

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辽宁工业大学学报（社会科学版） 2016年第1期18卷 86-88页

作者：吕永亮秦洪伟姜勇辽宁工业大学组织人事部辽宁锦州121001 辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部辽宁葫芦岛125105

高校党校作为大学生入党教育培训的主渠道、主阵地和大熔炉,在长期的办学实践中取得显著成效的同时,还存在教育培训内容不够深、形式不够新、层次不够全、途径不够多、效果不够实等亟待解决的突出问题。面对新形势、新任务、新要求,高... 详细信息

高校党校作为大学生入党教育培训的主渠道、主阵地和大熔炉,在长期的办学实践中取得显著成效的同时,还存在教育培训内容不够深、形式不够新、层次不够全、途径不够多、效果不够实等亟待解决的突出问题。面对新形势、新任务、新要求,高校党校应积极探索新思路新举措,在提高和增强大学生入党教育培训的针对性、实效性与吸引力、感染力上狠下功夫,扎扎实实把新形势下大学生入党教育培训工作做好。

关键词：新形势高校党校大学生入党教育培训

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当代大学生党员培养中互动回应机制研究

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石家庄职业技术学院学报 2016年第4期28卷 23-25页

作者：王永萍姜勇贾鑫周筱淋辽宁工程技术大学组织人事部辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学电气与控制工程学院辽宁葫芦岛125105

大学生党员培养中存在入党前培养考察连续性不强,预备党员的意愿表达不够畅通,党员教育形式单一且内容枯燥,高校基层党组织难以成为有效应答主体的主要问题.这与大学生党员的角色意识不强,高校党务工作者的精力不足,学生党员教育"... 详细信息

大学生党员培养中存在入党前培养考察连续性不强,预备党员的意愿表达不够畅通,党员教育形式单一且内容枯燥,高校基层党组织难以成为有效应答主体的主要问题.这与大学生党员的角色意识不强,高校党务工作者的精力不足,学生党员教育"重理论、轻实践"等不无关系.鉴于此,可构建党员培养互动回应机制,具体内容为:借鉴回应范式,完善培养教育的管理机制;深化回应理念,增强学生党员的主体意识;创新回应方式,畅通双方之间的沟通渠道;提高回应度,建立党组织培养的考评机制.

关键词：大学生党员培养互动回应机制

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大学生入党自我教育机制课程化

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辽宁工程技术大学学报（社会科学版） 2014年第5期16卷 539-541页

作者：田国胜王永萍姜勇辽宁工程技术大学营销管理学院辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学组织人事部辽宁葫芦岛125105

针对大学生的入党动机呈现多元化、学生党员职业价值观存在不同程度扭曲的现象,提出了处理好组织培养与自我教育的关系,变被动教育为主动教育的措施。采用价值观导航,将自我教育机制用课程化的方法,构建大学生入党自我教育机制,从党组... 详细信息

针对大学生的入党动机呈现多元化、学生党员职业价值观存在不同程度扭曲的现象,提出了处理好组织培养与自我教育的关系,变被动教育为主动教育的措施。采用价值观导航,将自我教育机制用课程化的方法,构建大学生入党自我教育机制,从党组织教育管理的角度,把群体自我教育作为工作对象,营造自我教育氛围、整合自我教育资源,旨在不断端正大学生入党动机,引导学生党员形成满足民族复兴需求的职业价值观。

关键词：大学生入党自我教育机制课程化

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正确处理大学生党建工作队伍建设中的八个关系

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学校党建与思想教育 2011年第6期 29-30,38页

作者：王永萍姜勇田国胜辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部部长副研究员辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织科科长讲师辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学营销管理学院党委副书记讲师辽宁葫芦岛125105

文章以辽宁工程技术大学为例,探索总结出正确处理大学生党建工作队伍建设中的八个关系,建立大学生党员先进性教育保障机制。

关键词：大学生党建队伍建设八个关系

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基于胜任力结构的大学生创业活动研究

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学校党建与思想教育 2011年第1期 20-21页

作者：苏海泉邵良杉姜勇辽宁工程技术大学葫芦岛校区团工委公共管理与法学院教育经济与管理研究所辽宁工程技术大学辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部组织科科长助理研究员辽宁葫芦岛125105

通过胜任力的结构模型分析大学生创业行为,针对高校创业教育鉴别性胜任力培养不足、创业活动低层次、创业行为低效、就业压力与失业压力双重挤压等问题,提出面向不同群体的分层次创业教育、以素质培养为绩效对创业教育进行评估、培养大... 详细信息

通过胜任力的结构模型分析大学生创业行为,针对高校创业教育鉴别性胜任力培养不足、创业活动低层次、创业行为低效、就业压力与失业压力双重挤压等问题,提出面向不同群体的分层次创业教育、以素质培养为绩效对创业教育进行评估、培养大学生企业家精神等对策。

关键词：胜任力大学生创业教育

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试论大学生“村官”前期培养体系的构建

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学校党建与思想教育 2010年第11期 45-46页

作者：王永萍辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部

选聘优秀大学生毕业生到村任职,是建设社会主义新农村的重大战略举措。本文针对大学生"村官"实践工作中存在的突出问题,从更新观念、提高素质、实践锻炼等方面入手,提出构建高校职业生涯教育—技能培训—社会实践—跟踪培养&q... 详细信息

选聘优秀大学生毕业生到村任职,是建设社会主义新农村的重大战略举措。本文针对大学生"村官"实践工作中存在的突出问题,从更新观念、提高素质、实践锻炼等方面入手,提出构建高校职业生涯教育—技能培训—社会实践—跟踪培养"四位一体"的大学生到村任职前期培养体系,为大学生"村官"顺利开展工作提供了有效保障。

关键词：高校教育大学生“村官” 前期培养体系构建

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青年马克思主义者培养的五大关键——以辽宁工程技术大学学生骨干调研为例

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青年探索 2009年第5期 7-11页

作者：苏海泉张宏松姜勇辽宁工程技术大学葫芦岛校区团工委素质拓展中心辽宁工程技术大学电气与控制工程学院辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部组织科

大学生骨干是青年马克思主义者培养工程的重要实施对象,在对他们的公共参与意识、政治素质、自我状态、价值观等情况的调研结果基础上,提出培养青年马克思主义者有以下五大关键:增强党团组织凝聚力和活力以团结青年;用马克思主义中国化... 详细信息

大学生骨干是青年马克思主义者培养工程的重要实施对象,在对他们的公共参与意识、政治素质、自我状态、价值观等情况的调研结果基础上,提出培养青年马克思主义者有以下五大关键:增强党团组织凝聚力和活力以团结青年;用马克思主义中国化最新成果武装青年;发挥青年自我教育和示范教育作用以激励青年;在体民情、知国情的实践环节中锻炼青年;以爱国主义教育和时代精神为指引来感染青年。

关键词：青年马克思主义者培养大学生骨干党团组织

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基于AHP—Fuzzy综合评判的高校领导干部能力评价

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辽宁工程技术大学学报（社会科学版） 2009年第3期11卷 317-319页

作者：姜勇王莉辽宁工程技术大学葫芦岛校区组织人事部辽宁葫芦岛125105 大连民族学院学报编辑部辽宁大连116605

结合新时期高校领导干部能力的实际,根据层次分析法(AHP)的基本原理,建立了高校领导干部能力的评价指标体系,运用模糊综合评判法和Matlab软件,对某高校领导干部能力进行了评价与研究,为增强高校领导干部能力提供了理论参考。

关键词：层次分析法模糊综合评判高校领导干部

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基于AHP法的高校党校和谐发展能力评价与分析

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吉林省教育学院学报 2009年第2期25卷 100-101页

作者：姜勇王继伟王春艳辽宁工程技术大学组织人事部辽宁葫芦岛125105 辽宁工程技术大学审计处辽宁阜新123000 辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院辽宁阜新123000

本文结合新时期高校党校的发展状况,根据层次分析法(AHP)的基本原理,建立了高校党校和谐发展能力的评价指标体系:运用模糊综合评判的方法和Matlab软件,具体对某一高校党校的和谐发展能力进行了评价与分析,为增强高校党校的和谐发展能力... 详细信息

本文结合新时期高校党校的发展状况,根据层次分析法(AHP)的基本原理,建立了高校党校和谐发展能力的评价指标体系:运用模糊综合评判的方法和Matlab软件,具体对某一高校党校的和谐发展能力进行了评价与分析,为增强高校党校的和谐发展能力提供了有力支持。

关键词：层次分析法党校和谐发展能力评价

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