检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2020年第8期 00075-00076页

作者：周佳奇辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树乡边外小学辽宁抚顺 113207

读万卷书犹如行万里路,借助书本阅读积累语言是小学语文阅读教学的重要目标,同时也是提高小学生语文综合素养的重要策略。作为新时代语文教师,我们应该抓好阅读教学,结合小学生兴趣爱好、发展需要优化小学语文阅读教学,以提高小学生语... 详细信息

读万卷书犹如行万里路,借助书本阅读积累语言是小学语文阅读教学的重要目标,同时也是提高小学生语文综合素养的重要策略。作为新时代语文教师,我们应该抓好阅读教学,结合小学生兴趣爱好、发展需要优化小学语文阅读教学,以提高小学生语言积累量为目标,引导小学生有目的地阅读,不断提升小学生语文素养,拓宽小学生阅读视野,同时也提高小学生语言积累量。

关键词：小学生语言积累阅读语文教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究

引用

文渊（高中版） 2020年第7期 972-973页

作者：李子健辽宁省抚顺市新宾满族自治县平顶山镇中心小学辽宁抚顺 113200

词汇是语文的基础,是语文教学的重点内容.为了有效提升词汇积累的质量,让丰富的词汇积累成为提升学生语文应用能力的坚实力量,本文将主要研究在小学语文词汇在阅读当中的地位和作用.

关键词：小学语文阅读教学词汇

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈在小学科学课堂教学中如何有效应用生活化教学

引用

中国校外教育 2020年第25期 96-96,98页

作者：季秀玲辽宁省抚顺市新宾满族自治县北四平乡中心小学

随着素质教育的推广以及落实,教育领域愈发重视将教学知识与生活相结合,以提高学生的生活实践能力和综合素质。科学作为一门开设时间相对较晚的教学科目,在教学内容方面具有新颖独特的特点,但同时这也对教师教学模式的设置增加了一些难... 详细信息

随着素质教育的推广以及落实,教育领域愈发重视将教学知识与生活相结合,以提高学生的生活实践能力和综合素质。科学作为一门开设时间相对较晚的教学科目,在教学内容方面具有新颖独特的特点,但同时这也对教师教学模式的设置增加了一些难度。对此,教师可以将教学内容与生活实际相联系,为学生模拟恰当的教学情境,提供学生熟悉的教学素材,并以学生的生活经历为基础开展知识探究系列活动,从而帮助学生积累生活中的科学常识,提高学生的科学意识,构建完整的知识体系。

关键词：生活化教学小学科学学习兴趣知识理解实践能力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈小学体育的教学实践与策略探索

引用

百科论坛电子杂志 2020年第6期 223-224页

作者：于星辽宁省抚顺市新宾满族自治县大四平中心小学

'教学有法、教无定法,贵在得法''教学有法'是说教学有规律、有原则;'教学无法'则说没有固定的模式,条条大道通罗马;'教学得法'是指教师根据教材的内容和学生特点灵活安排,变换自己的教学方法和手段,保... 详细信息

'教学有法、教无定法,贵在得法''教学有法'是说教学有规律、有原则;'教学无法'则说没有固定的模式,条条大道通罗马;'教学得法'是指教师根据教材的内容和学生特点灵活安排,变换自己的教学方法和手段,保证每位学生都能受益.为此,在体育教学设计上,要由简单的'一刀切'方法手段,向促使学生的一般发展、共同发展与特殊发展、差别发展相结合,必须充分利用形式上、内容上的特点,创新教学方法.

关键词：小学体育实践策略探索

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视角下的小学音乐课堂教学实践研究

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第6期 30-30页

作者：刘冬雪抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中心小学辽宁抚顺113217

伴随着教育体制改革的推进,素质教育教学的理念随之被提出,现代教育要求各级学校将主要学科的教学工作重视起来,逐渐强化学生的学科核心素养教学,重视对学生进行创造力、审美能力的培养与提升。从小学教育角度而言,由于受到应试教育的影... 详细信息

伴随着教育体制改革的推进,素质教育教学的理念随之被提出,现代教育要求各级学校将主要学科的教学工作重视起来,逐渐强化学生的学科核心素养教学,重视对学生进行创造力、审美能力的培养与提升。从小学教育角度而言,由于受到应试教育的影响,不少学校都忽视了艺术教学。基于此,想要提升学生音乐素养,增强核心素养视角下的小学音乐课堂教学实践显得至关重要。

关键词：核心素养小学音乐课堂教学实践

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探究微课在小学科学实验教学中的应用

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第6期 40-40页

作者：高佳宇抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中心小学辽宁抚顺113217

小学科学是一门具有综合性与实践性的学科,探究式学习方法在其中具有良好的应用效果。根据课程标准,在开展小学科学教育活动的过程当中,教师除了要向学生传授科学的基础知识之外,还要提升学生的科学素养,帮助学生掌握科学学习方法,培养... 详细信息

小学科学是一门具有综合性与实践性的学科,探究式学习方法在其中具有良好的应用效果。根据课程标准,在开展小学科学教育活动的过程当中,教师除了要向学生传授科学的基础知识之外,还要提升学生的科学素养,帮助学生掌握科学学习方法,培养科学态度与科学思维。实验教学是小学科学教学的重要构成部分,是落实探究式学习方法的重要举措。在实验教学当中运用微课模式,可以使教学内容变得更为直观,教学流程变得更为细致,这有利于课堂效率的提升。基于此,本文对微课在小学科学实验教学中的应用进行了探究与分析,希望为教育工作者提供参考。

关键词：微课小学科学实验教学应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

快乐的音乐人

引用

文渊（小学版） 2019年第9期 586-587页

作者：韩莹辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中心小学辽宁抚顺 113217

我们都知道音乐教学活动和音乐素养培养具有很大的相关性,有助于提升鉴赏水平,对陶冶情操具有非常重要的作用.而随着素质教育改革的小断深入,小学音乐教学受到了越来越多的关注.音乐教学可以培养学生的鉴赏能力和审美能力,促进想象力和...

我们都知道音乐教学活动和音乐素养培养具有很大的相关性,有助于提升鉴赏水平,对陶冶情操具有非常重要的作用.而随着素质教育改革的小断深入,小学音乐教学受到了越来越多的关注.音乐教学可以培养学生的鉴赏能力和审美能力,促进想象力和创造力的发展,为学生优良品德和情操的形成打下坚实的基础.而教师要做的,就是构建一个快乐的音乐课堂,让小学生体会音乐的真正魅力.

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

静待花开伴你成长

引用

文渊（中学版） 2019年第10期 253-254页

作者：唐丽娜辽宁省抚顺市新宾满族自治县南杂木镇中心小学辽宁抚顺 113217

新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍.我们学电脑,搞教研.我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式.我们懂得修饰自己,使自己漂亮、得体;我们懂生活,会生活,有自...

新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍.我们学电脑,搞教研.我们所追求的,应该是更现代化,更科技化,更人文化的教学方式.我们懂得修饰自己,使自己漂亮、得体;我们懂生活,会生活,有自己的兴趣和专长,我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛.在学生面前,我们是父母,是大姐姐,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范.

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

聚焦学生发展核心素养提升小学体育教学质量

引用

互动软件 2021年第6期 2653页

作者：白雪利辽宁省抚顺市新宾满族自治县实验小学辽宁抚顺 113200

每一个学科都有自己的学科核心素养,并且学科核心素养中包含了对学生多方面能力的培养,所以在教学过程中教师要以培养学生的学科核心素养为重点进行教学,以此来促进学生综合能力的发展.就像在小学体育这门学科中,教师要深入理解小学体... 详细信息

每一个学科都有自己的学科核心素养,并且学科核心素养中包含了对学生多方面能力的培养,所以在教学过程中教师要以培养学生的学科核心素养为重点进行教学,以此来促进学生综合能力的发展.就像在小学体育这门学科中,教师要深入理解小学体育学科核心素养的内涵,并且通过创新教学方式来达到培养学生体育核心素养的目的.那么如何才能在小学体育教学中培养学生的体育核心素养呢?下面本文将对聚焦学生核心素养发展,提升小学体育教学质量的方式进行探究.

关键词：核心素养小学体育质量提升

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

游戏在小学英语教学中的有效策略

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第9期 59-59页

作者：石晶辽宁省抚顺市新宾满族自治县永陵满族小学辽宁抚顺113000

英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往、文化交流的重要工具。具有举足轻重的地位。我们就应该时刻关注英语的发展,从小学抓起,研究如何提高小学英语的教学质量。小学生不能长时间保持注意力集中,听课一段时间后,小学生... 详细信息

英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往、文化交流的重要工具。具有举足轻重的地位。我们就应该时刻关注英语的发展,从小学抓起,研究如何提高小学英语的教学质量。小学生不能长时间保持注意力集中,听课一段时间后,小学生就坐不住,好动,好说,大多数学生要靠兴趣来学习。小学生爱表现,爱表演,对新事物充满强烈的好奇心,愿意模仿他人的一言一行,愿意参加每一项活动。游戏教学的引入符合现在小学生的性格特点。适时候加入游戏教学,改变了课堂教学的枯燥乏味的感觉。学生积极参加游戏教学活动中,增强了学生对本节课英语的兴趣。提高了学生听课质量。本文将对游戏在小学英语教学中的有效策略进行分析。

关键词：小学英语游戏教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：