检索结果-内蒙古大学图书馆

俄国作家鲁巴金说：“阅读，就是在别人思想的帮助之下，建立自己的思想。”《普通高中语文课程标准》（实验稿）在课程目标部分指出：“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。”这为中学语文阅读教学指明了方向，对提高阅读教学效率、提升学生语文素养有着重要意义。

关键词：比较阅读《山居秋暝》《登高》《普通高中语文课程标准》实录语文阅读教学创造性阅读探究性阅读

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有梦的小书屋

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初中生写作 2023年第11期 4-5页

作者：闫紫轩张春娟(指导) 辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树乡中学不详

这个春节,爸爸妈妈又不会回来过年,一想到这个问题我心里就很难过。爸爸妈妈外出打工,已经走了三年了,我如今已经初二了,从小学生成长为中学生,每次想爸爸妈妈只能趁着周末从学校回家的时候和他们视频通话,暂时缓解一下我的思念之情。可... 详细信息

这个春节,爸爸妈妈又不会回来过年,一想到这个问题我心里就很难过。爸爸妈妈外出打工,已经走了三年了,我如今已经初二了,从小学生成长为中学生,每次想爸爸妈妈只能趁着周末从学校回家的时候和他们视频通话,暂时缓解一下我的思念之情。可是,这能听得到看得到却摸不到的日子我真的不喜欢。

关键词：视频通话思念之情外出打工小学生成长书屋中学生初二

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初中地理教学中学生核心素养培养策略分析

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第9期 00184-00184,186页

作者：石勇辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树中学辽宁抚顺 113207

新课程改革要求,在当前教学活动当中需要注重学生核心素养水平的提升,在地理教学当中,也应迎合这一要求,将核心素养作为初中地理教学中的重点内容,并且不断促进学生综合素质的提升。为进一步满足这项教学需求,在初中地理教学实践过程中... 详细信息

新课程改革要求,在当前教学活动当中需要注重学生核心素养水平的提升,在地理教学当中,也应迎合这一要求,将核心素养作为初中地理教学中的重点内容,并且不断促进学生综合素质的提升。为进一步满足这项教学需求,在初中地理教学实践过程中,需要对教学体系进行完善,对教学方式进行优化,通过应用新型教学手段,在地里教学中挖掘学生的创造性精神,提高初中阶段学生的核心素养,让学生能够在学习中获得快乐,让学生能够在充分掌握和理解地理知识的同时,为学生综合素养的培养打下良好基础。本文将针对学生核心素养培养的相关内容以及在初中阶段地理教学中如何融合核心素养培养的方式进行分析。

关键词：初中地理核心素养培养方式

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解读趣味田径教学法的初中体育教学

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中外交流 2018年第52期 370-371页

作者：于立辉辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树中学辽宁抚顺 113207

近年来,素质教育成为了我国教育的重要目标去,促进学生的'德智体美'全面发展,提高综合素质是各阶段教育的核心任务.由此体育教育由原来的不重视,被霸占等成为了初中生校园生活中不可缺少的一项学习内容.初中阶段对每个人的成长... 详细信息

近年来,素质教育成为了我国教育的重要目标去,促进学生的'德智体美'全面发展,提高综合素质是各阶段教育的核心任务.由此体育教育由原来的不重视,被霸占等成为了初中生校园生活中不可缺少的一项学习内容.初中阶段对每个人的成长有重要的作用,是其人生观价值观等思想观念起步成熟的关键时期,在这个时期加强体育锻炼,不但能够提高初中生的身体素质,对其意志品质的形成也有重要的作用.基于此,笔者根据自己的教学经验,在下文中分享了初中体育教学应用趣味田径教学法的策略,希望能够为各位教师提高帮助.

关键词：田径运动初中体育应用策略

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兴趣教学法在初中美术教学中的应用分析

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2019年第7期 00295-00295,297页

作者：刘勇辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树中学辽宁抚顺 113207

兴趣教学能够更好的激励学生进行主动学习,提高教学质量和教学效率。由于受到应试教育影响,我国当前很多初中在美术教学方面存在问题,教学观念保守,模式单一,在这种教学环境当中,学生很难对美术教学产生兴趣,所以,如何提高美术教学质量... 详细信息

兴趣教学能够更好的激励学生进行主动学习,提高教学质量和教学效率。由于受到应试教育影响,我国当前很多初中在美术教学方面存在问题,教学观念保守,模式单一,在这种教学环境当中,学生很难对美术教学产生兴趣,所以,如何提高美术教学质量成为当前初中美术教学实践当中的一项重要任务,通过利用兴趣教学法,丰富教学内容,可以更好的提高学生学习积极性。本文将针对兴趣教学法在初中美术教学中应用的重要性,当前初中美术教学中存在的问题以及如何应用兴趣教学法进行分析。

关键词：兴趣教学法初中美术应用分析

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小学语文教学中如何渗透传统文化教育

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中国科技经济新闻数据库教育 2020年第8期 00081-00082页

作者：刘莹辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树乡边外小学辽宁抚顺 113207

语文是文化的载体之一,语文课程既包含社会文化,也蕴藏民族文化,更传递着历史文化。作为一名语文教师,在传承和弘扬民族文化的时代背景下,我们自然应该充分挖掘语文教材所蕴含的民族文化、民族精神,在语文教学中渗透传统文化教育,以学... 详细信息

语文是文化的载体之一,语文课程既包含社会文化,也蕴藏民族文化,更传递着历史文化。作为一名语文教师,在传承和弘扬民族文化的时代背景下,我们自然应该充分挖掘语文教材所蕴含的民族文化、民族精神,在语文教学中渗透传统文化教育,以学科教学培育学生文化传承和弘扬意识,培育学生民族精神和时代精神。本文笔者就立足于小学语文教学,探讨如何在小学语文教学中渗透传统文化教育。

关键词：小学语文传统文化民族精神

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优化小学语文阅读教学提高小学生语言积累量的研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2020年第8期 00075-00076页

作者：周佳奇辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树乡边外小学辽宁抚顺 113207

读万卷书犹如行万里路,借助书本阅读积累语言是小学语文阅读教学的重要目标,同时也是提高小学生语文综合素养的重要策略。作为新时代语文教师,我们应该抓好阅读教学,结合小学生兴趣爱好、发展需要优化小学语文阅读教学,以提高小学生语... 详细信息

读万卷书犹如行万里路,借助书本阅读积累语言是小学语文阅读教学的重要目标,同时也是提高小学生语文综合素养的重要策略。作为新时代语文教师,我们应该抓好阅读教学,结合小学生兴趣爱好、发展需要优化小学语文阅读教学,以提高小学生语言积累量为目标,引导小学生有目的地阅读,不断提升小学生语文素养,拓宽小学生阅读视野,同时也提高小学生语言积累量。

关键词：小学生语言积累阅读语文教学

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浅谈小学生阅读习惯的培养

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中外交流 2019年第8期 372-373页

作者：刘凤霞辽宁省抚顺市新宾满族自治县榆树中心小学辽宁抚顺 113207

阅读习惯是一个人必备的重要习惯.作为一名老师,我采取了多种形式和措施,逐步培养学生的阅读习惯.首先,我注重激发学生的阅读兴趣,营造阅读氛围.为了提高阅读质量,我不断开展各种活动,让学生获得成功的体验.阅读习惯的培养,需要学生的坚... 详细信息

阅读习惯是一个人必备的重要习惯.作为一名老师,我采取了多种形式和措施,逐步培养学生的阅读习惯.首先,我注重激发学生的阅读兴趣,营造阅读氛围.为了提高阅读质量,我不断开展各种活动,让学生获得成功的体验.阅读习惯的培养,需要学生的坚持,也就更需要老师的引导和激励.学生在长期的阅读训练中,开阔了视野,拓展了知识,培养了良好的阅读习惯.

关键词：目标兴趣习惯引导坚持

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