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机构

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作者

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  • 2 篇 朱晓红
  • 2 篇 赵波
  • 2 篇 张晶
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  • 2 篇 管秀娟
  • 2 篇 宋春成
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  • 1 篇 王丽平
  • 1 篇 杨旭
  • 1 篇 刘利成
  • 1 篇 黄羽翔

语言

  • 67 篇 中文
检索条件"机构=辽宁省抚顺市清原满族自治县第二高级中学,辽宁 抚顺 113300"
67 条 记 录,以下是41-50 订阅
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农村高中语文小组合作学习的培养
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第11期 00132-00132页
作者: 金虹 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 抚顺 113300
根据普通高中课程标准的精神,各个科目竞相开展了小组合作学习的教学活动。语文学科也进行了此教学活动,合作学习取得了成效,但是在教学的过程当中,也发现了不少需要大家去反思从而加以改进的问题。如,学生在探讨问题、发表观点、回答... 详细信息
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高中英语语法教学的问题及对策浅析
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第9期 00141-00141页
作者: 隋冰 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 抚顺 113300
随着社会的发展英语成为我们的第二母语;而英语语法是英语的核心;因此高中学生学习好英语语法知识的重要性也愈发明显。我们学习英语的目的就是为了更好的交流;语法保证了我们用英语交流时的准确性。目前高中英语语法教学虽然存在些许问... 详细信息
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高中数学情景教学初探
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第2期 108-108页
作者: 朱晓红 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁抚顺113300
随着我国教育体制改革的不断深入,高中数学课程教学也面临着传统教学模式的种种弊端,这就需要其尽快实行根本性变革。本文将从情景教学的角度来探讨新时期高中数学课程教学的创新思路,让情景教学理论应用到高中数学课程教学中去,培养学... 详细信息
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高中数学教学中运用分层教学策略的探索
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第2期 119-119页
作者: 赵波 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁抚顺113300
分层教学方法即是该教育理念的集中体现,其也为素质教育提供了新的思路与方法。但是近年来关于该分层教学讨论多数是集中于理论,在实践操作方面,较为笼统,没有系统新的可操作性的方法,结论较为感性,缺乏理性的指标及统一的标准,针对性... 详细信息
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浅析高中语文教学的强化措施
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第11期 00069-00069页
作者: 赵静 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 抚顺 113300
在高中语文教学中,我们一定要注重思想理念的不断更新进步,从而给高中语文教学不停的注入新鲜血液与活力,同时为高中语文教学带来更加多样化的气息,让学生摆脱一个教师教学的枯燥局面,让学生们领略不同老师的不同风格,解放学生,让学生... 详细信息
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高中体育教学中如何开展合作学习
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第1期 00060-00060页
作者: 原成国 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 清原 113300
体育课程标准要求坚持“健康第一”的指导思想,注重激发学生运动兴趣,教会学生自主参与体育活动,培养学生终身体育的思想。合作学习不失为体现这一教学理念的有效方法。而高中体育教学中如何开展合作学习,是值得广大体育教师探索研究的... 详细信息
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如何在高中语文教学中应用合作学习教学模式
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第1期 00065-00065页
作者: 刘平 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 清原 113300
随着我国教学体制改革的进一步发展,中小学语文教学手段百花齐放,这当中“合作教学”成为新课改下语文教学的一个亮点,新课标中提到:“鼓励学生之间开展合作学习,并促进学生与学生之间,学生与老师之间能够相互交流,共同发展。”由此可... 详细信息
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如何培养高中学生的音乐鉴赏能力
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第12期 00136-00136页
作者: 张晶 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 清原 113300
音乐教育是实施美育的重要环节,中学音乐教育更是把“以音乐审美为核心”作为最基本的教育理念。而其中感受与鉴赏作为重要的中学音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。提高音乐鉴赏能力是学生步... 详细信息
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浅析高中数学课堂中问题互动教学法的应用
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第11期 00204-00204页
作者: 赵波 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 辽宁 清原 113300
随着我国社会经济的不断发展,对基础教育人才的培养提出了更高的要求。因此,必须探究出新的教学模式,对目前传统的教学模式进行改革和创新。经过广大教师的不断探究,问题互动教学法已经在高中课堂应用,使高中数学教学效率有效提高,从而... 详细信息
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高中数学教学中的趣事
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第9期 00120-00120页
作者: 帅万平 辽宁省抚顺市清原满族自治县第一高级中学 辽宁 抚顺 113300
我是一名高中数学教师,2005年参加工作,自参加工作以后,我最大的痛苦不是数学题不会做,因为我的业务考试总是最棒的,也不是我的普通话不好,因为时间长了,学生就能适应。其实最头疼的是让学生爱上数学,会学数学。
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