检索结果-内蒙古大学图书馆

情境模拟教学法在税务培训教学中的运用――以辽宁税务高等专科学校“广西地税纳税服务业务骨干培训班”为例

电大理工 2014年第2期 48-49页

作者：陈佩馥辽宁税务高等专科学校大连116023

长期以来,转制于普通高校的税务培训教师一直习惯于普通高校的教学方式,单向讲授――"满堂灌",缺乏干部职业教育培训的鲜明特色,诸如案例式、模拟式、互动式、情境模拟式等现代培训方法应用较少,学员的积极性主动性难以调动,... 详细信息

长期以来,转制于普通高校的税务培训教师一直习惯于普通高校的教学方式,单向讲授――"满堂灌",缺乏干部职业教育培训的鲜明特色,诸如案例式、模拟式、互动式、情境模拟式等现代培训方法应用较少,学员的积极性主动性难以调动,影响培训效果的提升。基于此,具有成人教育性质的税务培训教学必须使用不同于普通高等教育的教学方式。尝试运用情境模拟教学法将取得较好的成果。

关键词：税务培训教学情境模拟教学法应用性

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怎样提升播音主持的语言表现力

云端

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云端 2025年第9期 71-73页

作者：杜晓婷辽宁师范高等专科学校

广播电台播音主持人文化素养的提升，对于凸显节目的文化内涵、塑造个人主持风格都有着重要意义。面对飞速发展的多元化媒体背景，广播电台播音主持节目备受冲击，因此提升播音主持人的语言表现力及播音主持节目的质量显得尤为重要。本...

广播电台播音主持人文化素养的提升，对于凸显节目的文化内涵、塑造个人主持风格都有着重要意义。面对飞速发展的多元化媒体背景，广播电台播音主持节目备受冲击，因此提升播音主持人的语言表现力及播音主持节目的质量显得尤为重要。本文探讨广播电台播音主持语言表现力的提升路径，探究当前广播电台播音主持现状与面临的困境，分析当前广播电台播音主持岗位的具体特点，并对提升播音主持语言表达能力提出相应对策。

关键词：

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浅谈新时代高校网络育人协同机制

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2025年第2期 49-52页

作者：周媛媛辽宁省交通高等专科学校

结合网络技术的发展和高校育人工作的实际需求论述多主体协同育人的重要性与可行性。主要从制度建设、技术支持、教师与学生的互动等角度，梳理了协同机制的构建思路，总结了当前高校网络育人存在的问题与改进策略。研究结果表明，构建... 详细信息

结合网络技术的发展和高校育人工作的实际需求论述多主体协同育人的重要性与可行性。主要从制度建设、技术支持、教师与学生的互动等角度，梳理了协同机制的构建思路，总结了当前高校网络育人存在的问题与改进策略。研究结果表明，构建多主体协同网络育人机制有助于提升高校网络育人工作的实效性，促进学生全面发展。

关键词：高校网络育人多主体协同协同机制

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铁尾矿微表处组成设计及路用性能研究

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科技资讯 2025年第7期 164-167页

作者：朱红斌辽宁省交通高等专科学校

针对我国铁尾矿对环境造成污染和资源浪费的问题，将铁尾矿作为主要集料应用于微表处混合料中。通过实验，研究铁尾矿对微表处混合料配合比设计和路用性能的影响，探讨其作为微表处混合料的可行性。研究结果表明：铁尾矿微表处混合料强... 详细信息

针对我国铁尾矿对环境造成污染和资源浪费的问题，将铁尾矿作为主要集料应用于微表处混合料中。通过实验，研究铁尾矿对微表处混合料配合比设计和路用性能的影响，探讨其作为微表处混合料的可行性。研究结果表明：铁尾矿微表处混合料强度高、施工和易性好、抗滑性能与耐磨耗性能强，但是，高温稳定性、低温抗裂性和水稳定性稍有不足；铁尾矿作为微表处混合料主要矿料，具有技术和经济可行性，能够缓解铁尾矿废弃资源利用问题。

关键词：微表处铁尾矿配合比设计路用性能

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基于模糊数学的非线性二层规划问题的应用研究

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辽宁开放大学学报(自然科学版) 2025年第1期 1-6页

作者：朴春子辽宁民族师范高等专科学校辽宁沈阳110032

探讨了非线性二层规划,提出了一种模糊数学理论的求解算法。该算法利用了模糊最小二乘法、模糊动态规划和模糊线性规划等方法,将问题转化为一系列线性规划问题进行求解。同时,采用模糊动态规划和模糊线性规划方法对上层问题进行求解,有... 详细信息

探讨了非线性二层规划,提出了一种模糊数学理论的求解算法。该算法利用了模糊最小二乘法、模糊动态规划和模糊线性规划等方法,将问题转化为一系列线性规划问题进行求解。同时,采用模糊动态规划和模糊线性规划方法对上层问题进行求解,有效处理不确定性和模糊性。经过对一个实例问题求解分析,验证了所提出算法的可行性和有效性,对实际问题的解决有一定参考价值。该算法不仅可以应用于供应链管理问题,也可用于其他涉及非线性二层规划问题的领域,具有一定的推广价值。

关键词：模糊数学非线性二层规划寻优

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论学前教育专业学生在合唱课程中如何提高音乐综合素质——以铁岭师专为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第5期 037-040页

作者：郭以飞铁岭师范高等专科学校辽宁铁岭 112000

合唱作为一种重要艺术形式,在学前教育专业课程中具有重要的教学价值。铁岭师范高等专科学校在合唱课程教学中,注重基础训练与实践结合,但仍面临学生音乐基础薄弱、教学与实践脱节等问题。优化教学,应增加乐理与视唱练耳课程比重,加强... 详细信息

合唱作为一种重要艺术形式,在学前教育专业课程中具有重要的教学价值。铁岭师范高等专科学校在合唱课程教学中,注重基础训练与实践结合,但仍面临学生音乐基础薄弱、教学与实践脱节等问题。优化教学,应增加乐理与视唱练耳课程比重,加强多声部训练,并采用互动式教学策略,全面提升学前教育专业学生的音乐素养,为未来幼儿音乐教育奠定坚实基础。

关键词：学前教育合唱课程音乐素质综合素质

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高职外语教学与职业导向的有效融合研究

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第3期 133-136页

作者：王娜铁岭师范高等专科学校辽宁铁岭 112000

高职外语教学与职业导向的有效融合既是时代发展必然需求,又是增强学生职业素养的关键要素。基于此,本文首先阐述高职外语教学与职业导向有效融合的必要性与重要性,分析当前高职外语教学与职业导向融合困境,以此为依据提出针对性、有效... 详细信息

高职外语教学与职业导向的有效融合既是时代发展必然需求,又是增强学生职业素养的关键要素。基于此,本文首先阐述高职外语教学与职业导向有效融合的必要性与重要性,分析当前高职外语教学与职业导向融合困境,以此为依据提出针对性、有效性融合策略与方法,包括加强教师培训、优化教学资源、实施多元评价与推动校企合作等方面,旨在实现高职外语教学与职业导向的有效融合,培养应用型、复合型人才。

关键词：高职外语教学职业导向融合

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“1+X”证书制度下学前教育专业课证融通的实践探索

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中国科技期刊数据库科研 2025年第4期 044-047页

作者：曹彤铁岭师范高等专科学校辽宁铁岭 112000

在当今教育改革不断深化的制度下,“1+X”证书制度应运而生,为职业教育带来了新的机遇与挑战。本文重点关注在“1+X”证书制度下,学前教育专业课程与证书的深度融合实践探索。详细阐述了“1+X”证书制度对于学前教育专业教学改革、提高... 详细信息

在当今教育改革不断深化的制度下,“1+X”证书制度应运而生,为职业教育带来了新的机遇与挑战。本文重点关注在“1+X”证书制度下,学前教育专业课程与证书的深度融合实践探索。详细阐述了“1+X”证书制度对于学前教育专业教学改革、提高学生素质与增强就业竞争优势、人才培养等方面的深远影响。同时,也深入剖析了学前教育专业“1+X”证书的类型和相关要求,以及现阶段课证融入实践中的问题,包括院校探索阶段的现状、课程融合程度问题、教师队伍建设的短板、考核评价机制的不完善等。最后,提出了相应的实践策略,以期推动学前教育专业的发展,提升人才培养的质量。

关键词： “1+X”证书学前教育课证融通实践策略

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从“以史带画”到“以画带史”——高校美术史教学思路与方法

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第2期 149-152页

作者：王丽新锦州师范高等专科学校辽宁锦州 121000

中外美术史是高校美术领域的必修课程之一,其主要目的是揭示美术的发展历程,了解各流派风貌,提高学生的艺术素养和审美水平。为实现这个目标,对教学路径和手段进行研究与反思显得尤为重要。基于此,本文将针对“以史带画”与“以画带史... 详细信息

中外美术史是高校美术领域的必修课程之一,其主要目的是揭示美术的发展历程,了解各流派风貌,提高学生的艺术素养和审美水平。为实现这个目标,对教学路径和手段进行研究与反思显得尤为重要。基于此,本文将针对“以史带画”与“以画带史”两种思路及手段进行分析,以找到提高美术史教学效益的有效策略。

关键词：高校美术史 “以史带画” “以画带史” 教学

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探析高职院校教师工资保险制度改革的优化路径

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辽宁省交通高等专科学校学报 2025年第1期27卷 37-44页

作者：马晓莎辽宁省交通高等专科学校辽宁沈阳110122

2014年10月,我国开展机关事业单位养老保险制度改革。改革十年,在职高职院校教师基本工资制度、绩效工资制度以及退休高职院校教师养老金制度经历了怎样的变化?高职院校在职教师和退休教师的收入水平变化情况怎样?本文综合运用国家和省... 详细信息

2014年10月,我国开展机关事业单位养老保险制度改革。改革十年,在职高职院校教师基本工资制度、绩效工资制度以及退休高职院校教师养老金制度经历了怎样的变化?高职院校在职教师和退休教师的收入水平变化情况怎样?本文综合运用国家和省相关政策文本,以本校在职教师工资和退休养老金数据为支撑,阐明在现行工资制度和养老保险制度下,存在基本工资涨幅较小,占比普遍较低,起点薪级低,绩效工资水平不高,且在职教师与退休教师收入差距偏小,抚恤金基数待调整等问题。针对现存问题,提出五点政策建议:加大调整基本工资的浮动范围力度,基本工资标准调整应统筹基本工资占比,保障高校教师基本工资增长额度与基本工资占比处于合理水平;适度提高高校教师基本工资的起点薪级;建立与高职院校高质量发展相适应的绩效工资分配方案;拉大同级别在职教师和退休教师的收入差距;调整退休已故教师的抚恤金计算基数。

关键词：高职院校教师基本工资绩效工资改革养老金

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