检索结果-内蒙古大学图书馆

公安教育 2024年第11期 65-68页

作者：周静雅湖南警察学院治安系治安管理教研室

治安学作为培养公安专业人才的重要学科,其课程建设与教学改革显得尤为重要。《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》强调,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。①课程不仅是知识传递的载体,更是影响学生综合素... 详细信息

治安学作为培养公安专业人才的重要学科,其课程建设与教学改革显得尤为重要。《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》强调,课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量。①课程不仅是知识传递的载体,更是影响学生综合素质、创新能力及未来职业发展潜力最直接的中介和变量。

关键词：改革刍议课程质量治安学知识传递人才培养建设与教学创新能力职业发展潜力

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社会治理共同体视域下生态警务发展路径研究

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森林公安 2024年第6期 2-5页

作者：何超陕西警察学院治安系陕西警察学院治安管理教研室陕西警察学院陕西基层社会治安治理创新研究基地

2005年8月15日,习近平同志在浙江省安吉县考察时首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断(下称“两山”理念)。“两山”理念成为新时代推进生态文明建设的根本遵循。浙江省湖州市公安局以“两山”理念为引领,率先在全国推出生态警... 详细信息

2005年8月15日,习近平同志在浙江省安吉县考察时首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断(下称“两山”理念)。“两山”理念成为新时代推进生态文明建设的根本遵循。浙江省湖州市公安局以“两山”理念为引领,率先在全国推出生态警务新机制,积极构建现代警务新模式。全国各地公安机关随后也纷纷吹响生态警务的号角,用实际行动忠实守护着祖国的绿水青山。

关键词：社会治理共同体两山理念生态警务

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警务英语程序化执法实训教学研究

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辽宁警察学院学报 2023年第3期25卷 125-128页

作者：孔艺凝刘忠文辽宁警察学院治安管理系基础教研部辽宁大连116036

正确的警务执法程序是践行“执法公正、纪律严明”的切实保障,也是公安院校探索建立“教、学、练、战”一体化培养模式过程中值得关注的内容。警务英语程序化执法实训教学以布鲁姆教育目标理论为依据,将线上自主学习与线下教学实践的优... 详细信息

正确的警务执法程序是践行“执法公正、纪律严明”的切实保障,也是公安院校探索建立“教、学、练、战”一体化培养模式过程中值得关注的内容。警务英语程序化执法实训教学以布鲁姆教育目标理论为依据,将线上自主学习与线下教学实践的优势互补。学员在学习和掌握相关执法程序后,通过关键词识别、案例分析、建立程序化执法程序模型、参与或观察实训演示等活动完成实训准备工作,按执法程序扮演不同的角色完成特定的警务任务并提交反思报告。结果证明,警务英语程序化实训教学对提升学员的英语能力和警务技能、强化公正执法理念等具有积极意义。

关键词：程序化执法警务英语实战训练教育目标

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论OBE导向下的警务人才创新能力培育

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公安教育 2023年第7期 55-58页

作者：易轩宇郑孟望湖南警察学院治安系应急管理教研室湖南警察学院治安系

OBE模式作为一种以培养学生能力为导向的教育模式,能够紧扣社会需求,反向确定培养目标和建构培养模式,对实现创新型、复合型、应用型警务人才产出大有裨益,探索OBE导向下警务人才创新能力培育更好服务于公安工作已是当下之需,更是题中... 详细信息

OBE模式作为一种以培养学生能力为导向的教育模式,能够紧扣社会需求,反向确定培养目标和建构培养模式,对实现创新型、复合型、应用型警务人才产出大有裨益,探索OBE导向下警务人才创新能力培育更好服务于公安工作已是当下之需,更是题中之义。

关键词：警务人才公安工作培养模式 OBE 培养学生能力培养目标应用型创新能力培育

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教室结构布局对低龄小学生疏散效率的影响

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中国安全科学学报 2025年第1期35卷 163-170页

作者：王珺胡杨慧陈先锋孙绪绪武汉理工大学安全科学与应急管理学院湖北武汉430070 辽宁警察学院治安管理系辽宁大连116036 中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室安徽合肥230026

为提高低龄小学生在教学楼的疏散效率,采用紧急疏散试验获取6~7岁学生的运动特征,并使用Pathfinder模拟软件研究课桌布局、教室门位置和出口位置对疏散的影响,通过控制试验和数值模拟优化教室结构。结果表明:对于单个教室,虽然缩短预先... 详细信息

为提高低龄小学生在教学楼的疏散效率,采用紧急疏散试验获取6~7岁学生的运动特征,并使用Pathfinder模拟软件研究课桌布局、教室门位置和出口位置对疏散的影响,通过控制试验和数值模拟优化教室结构。结果表明:对于单个教室,虽然缩短预先行动时间可减少总体疏散时间,但无法改善由建筑结构造成的拥堵。适当的疏散路径和课桌布局可显著减少疏散时间,对于走廊一侧有教室的建筑,提高走廊宽度和出口宽度是提高疏散效率最有效的方法;对于走廊两侧有教室的建筑,建筑内疏散走廊的结构,包括走廊数量和走廊内的交叉口,是影响疏散时间的最重要因素,因此,建议从不同方面制定优化教室疏散结构的方案。

关键词：教室结构低龄小学生疏散效率课桌布局出口位置

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智慧交管新时代交管专业人才培养目标与路径思考

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江西警察学院学报 2023年第2期 113-117页

作者：毛瑞明章莉文江西警察学院治安管理系江西南昌330100 江西警察学院交通工程教研室江西南昌330100

智慧交通赋予了公安交通管理部门向科技要警力、要战斗力的高效跨越,交通管理已经迈进智慧新时代。作为公安人才培养重要基地的公安院校需要顺应时代趋势,要与时俱进,重新定位人才培养目标,即培养具有政治素养、法律素养、专业素养等综... 详细信息

智慧交通赋予了公安交通管理部门向科技要警力、要战斗力的高效跨越,交通管理已经迈进智慧新时代。作为公安人才培养重要基地的公安院校需要顺应时代趋势,要与时俱进,重新定位人才培养目标,即培养具有政治素养、法律素养、专业素养等综合应用型人才。在明确人才培养目标的基础上,我们要紧跟信息化建设步伐,围绕课程建设突出课程思政内容、完善课程体系设置、加强专业师资建设以及完善学生实践能力评价模式等方面来实现智慧交管新时代交管专业人才培养目标。

关键词：智慧交通智慧交管专业人才培养目标

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一流本科课程建设背景下“警务参谋学”课程建设探索——以四川警察学院为例

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四川警察学院学报 2023年第2期35卷 126-133页

作者：张继远张晨煜王飞四川警察学院警察管理系警察公共关系教研室四川警察学院治安系涉藏警务教研室四川警察学院警察管理系

国家一流本科课程“双万计划”为课程建设提供了遵循与指引。对照一流本科课程建设标准,“警务参谋学”课程还存在课程目标定位不够精准、课程教学内容创新不够、实践教学体系不够完善和课程考核方式较为单一等问题。课程建设过程中可... 详细信息

国家一流本科课程“双万计划”为课程建设提供了遵循与指引。对照一流本科课程建设标准,“警务参谋学”课程还存在课程目标定位不够精准、课程教学内容创新不够、实践教学体系不够完善和课程考核方式较为单一等问题。课程建设过程中可以通过精准定位课程目标、拓展重构教学内容、优化实践教学资源、开展混合式教学、实施四维教学方法和实行过程性考核评价,加强“警务参谋学”一流本科课程建设,优化学生警务参谋知识体系,增强学生综合能力、业务素质。

关键词：警务参谋学一流本科课程混合式教学实战化教学警务参谋人才

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网络传播视域下丰富禁毒宣传教育路径探究

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中国药物滥用防治杂志 2023年第7期29卷 1130-1135,1140页

作者：莫卡达斯·买买提江唐浩新疆警察学院侦查系禁毒教研室新疆乌鲁木齐830011 中国刑事警察学院禁毒与治安学院毒品预防教研室辽宁沈阳110854

网络是一个信息大平台,是当前最具活力的领域,亿万网民会通过网络获得信息、交流信息。随着信息时代的到来,以互联网为依托的各项技术得到了极大的发展,网络传播凭借迅速、高效、便利等优势,成为大众日常生活中获取信息的重要渠道。利... 详细信息

网络是一个信息大平台,是当前最具活力的领域,亿万网民会通过网络获得信息、交流信息。随着信息时代的到来,以互联网为依托的各项技术得到了极大的发展,网络传播凭借迅速、高效、便利等优势,成为大众日常生活中获取信息的重要渠道。利用网络传播的优势,进行禁毒宣传教育,不仅突破了传统禁毒宣传模式所存在的多项局限,而且成为受众获取禁毒知识的有效途径。因此,禁毒宣传教育应充分抓住网络传播的优势,推动禁毒宣传工作的进一步发展。本文首先探讨了网络传播的特征以及网络传播应用于禁毒宣传教育的价值,其次阐释了网络传播应用于禁毒宣传教育的现状及存在的问题,最后提出了在网络传播视域下丰富禁毒宣传教育的路径,包括相关部门联合各网络平台加强网络涉毒言论及虚假信息的管控;实现禁毒宣传网络传播与传统禁毒宣传的充分融合;开发多种形式的禁毒宣传教育平台,强化对禁毒宣传内容的把关力度;网络传播视域下精准扩大禁毒宣传教育对象;借力网络传播延伸禁毒宣传触角推广“云禁毒”。

关键词：网络传播视域禁毒宣传云禁毒

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案例教学法在治安案件查处课程中的应用

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新课程研究 2021年第3期 19-22页

作者：张献湖南警察学院治安系治安管理教研室

应用案例教学法进行治安案件查处授课,是培养学生治安案件查处能力,实现知行合一的重要途径。课前导入案例,唤起学生的认知冲突;课中知识点讲解后列举案例,促进学生理解验证新知;课后布置案例分析作业,学生自主应用新知;提供案例进行模... 详细信息

应用案例教学法进行治安案件查处授课,是培养学生治安案件查处能力,实现知行合一的重要途径。课前导入案例,唤起学生的认知冲突;课中知识点讲解后列举案例,促进学生理解验证新知;课后布置案例分析作业,学生自主应用新知;提供案例进行模拟实训,实现知识整合,初步形成查处能力。案例教学法弥补了课程内容多、涉及范围广,课程体系侧重于对法律的理解与适用的弊端,突出了学生治安案件查处能力的培养。但是,在应用案例教学法的过程中也要注意选取典型案例、精心设计提问以及加强交流互动等事项。

关键词：案例教学法治安案件查处课程应用

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习近平关于公安工作重要讲话精神在公安教育贯彻的路径研究

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贵州警察学院学报 2021年第4期33卷 114-122页

作者：石启飞辽宁警察学院治安管理系公安基础教研室辽宁大连116036

公安机关及其民警要将习近平关于公安工作重要讲话精神贯彻落实到全部公安工作之中。公安教育训练工作是公安工作之中具有基础性先导性战略性的工作,贯彻落实习近平关于公安工作的重要讲话精神尤其必要。公安学科、专业、课程、教材与... 详细信息

公安机关及其民警要将习近平关于公安工作重要讲话精神贯彻落实到全部公安工作之中。公安教育训练工作是公安工作之中具有基础性先导性战略性的工作,贯彻落实习近平关于公安工作的重要讲话精神尤其必要。公安学科、专业、课程、教材与科研工作是支撑公安教育训练工作的5个基本环节,且有机地联系在一起。因此,从这5个方面入手,找准着力点,发现其存在的问题,提出相应解决办法,才能保障公安教育训练工作贯彻习近平讲话精神目标的顺利实现。

关键词：公安工作讲话精神公安教育训练贯彻路径

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