检索结果-内蒙古大学图书馆

高职院校学生体育运动与身体素质情况调查及对策分析

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灌篮 2019年第15期 60,71页

作者：黄甫平连云港中医药高等职业技术学校

随着新课改的实施,教育工作者应践行具体要求,逐步培育学生的综合素质.体育课程作为培育学生体育素质的最佳途径,应受到重视.本文以高职院校的体育现状为例,探讨在体育课程中完善教学方法的对策.

关键词：高职院校体育运动与身体素质对策探析

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高护生口头表达能力训练的四个阶段

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语文学刊(教育版) 2009年第21期 157-158+164页

作者：邓渊连云港中医药高等职业技术学校

语言是护士与患者沟通和交流的信息载体,也是护理服务最直接的工作手段。高职护理语文口语教学应遵循循序渐进的原则,分阶段进行,通过各种有效途径提高护生口语表达能力。

关键词：高职护理口语训练阶段性

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试论体育旅游与健身的关系

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东方企业文化 2012年第8期 275-276页

作者：张鹏连云港中医药高等职业技术学校

体育旅游和健身有着天然的联系,二者互相渗透,互相促进,有机统一。体育健身旅游以提高公众健身和健康水平为主旨,是实现全民健身计划纲要的重要途径,有强大的生命力,应着力倡导和大力发展。

关键词：体育旅游健身关系

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1例医源性桡神经损伤病人的康复护理体会

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家庭护士（专业版） 2008年第24期6卷 2252-2253页

作者：卞加花连云港中医药高等职业技术学校

1 病例介绍病人,男,36岁,2005年5月2日下午因车祸致右上臂受伤,伤肢出现疼痛、肿胀、皮下淤斑、畸形、活动障碍,查体见右腕关节、掌指关节及拇指背伸自如,无浅感觉障碍.右肱骨正侧位片示:右肱骨干粉碎性骨折,收治入院.

关键词：桡神经康复护理损伤病人医源性肱骨干粉碎性骨折切开复位内固定术臂丛神经阻滞麻醉肱骨中段骨折

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例谈外显与内隐相结合的高职英语语法教学

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校园英语 2021年第27期 83-84页

作者：颜婷连云港中医药高等职业技术学校

在教育改革不断深化的大背景下,语法的表意功能已经成为广大教师的共识,语法教学应做到语言形式与意义的有机结合。在语法教学的过程中,外显的语法教学能有效地提升学习者的语法知识,而隐性的活动任务则更能提升学习者在语境中的语法感... 详细信息

在教育改革不断深化的大背景下,语法的表意功能已经成为广大教师的共识,语法教学应做到语言形式与意义的有机结合。在语法教学的过程中,外显的语法教学能有效地提升学习者的语法知识,而隐性的活动任务则更能提升学习者在语境中的语法感知和语法技能。因此,语法教学应该有效地结合外显和内隐两种教学方式。本文以过去完成时为例,探讨了如何结合外显和内隐两种教学模式设计教学任务,从而促进学习者的语法习得。

关键词：外显教学内隐教学高职语法教学问题的提出

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基于高职院校体育教学与课外训练的课程开发与实施

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中国学校体育 2011年第2期 76-77页

作者：韦云利连云港中医药高等职业技术学校

构建"体育教学与课外训练"模式时,应坚持将显性课程与潜性课程作为一个整体来考虑,使体育课程富有职业教学内涵,并以此引导学生;应以"健康第一"为指导思想,遵循体育学科自身的特点和职业院校学生身心

关键词：高职院校体育教学体育运动课外训练体育课程课程开发体育教育模式体育场

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试析北宋词中的语气词“了”

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现代语文（下旬．语言研究） 2009年第7期 30-32页

作者：徐晓琳连云港中医药高等职业技术学校

本文从《全宋词》中的北宋词入手，通过分类列举的方法分析了“了”在北宋词中的使用情况，进一步考察了北宋时期“了”的语法虚化过程。

关键词：北宋词语气词虚化过程分类举例

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计算机教学中有效设置和提出问题

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学园 2017年第22期10卷 53-53,79页

作者：张娜连云港中医药高等职业技术学校

计算机课堂中问题设置不好、提问的方式不恰当,会使学生的回答讨论流于形式,达不到预期效果。有效地设置问题和巧妙的提问方式不仅可以激发学生学习的主动性,而且有利于培养学生的探索精神,引导学生讨论研究。

关键词：问题提问有效性

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构建有效的语文课堂之我见

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语文学刊(教育版) 2011年第1期 160-161页

作者：寇长梅连云港中医药高等职业技术学校

新课标要求在教学中不仅要让学生获得知识与技能,而且也要让学生学会学习和形成正确价值观,即要求逐步实现教学内容表现方式、学生学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程实施是课程改革的核心环节,而课程实施的基本途径是课... 详细信息

新课标要求在教学中不仅要让学生获得知识与技能,而且也要让学生学会学习和形成正确价值观,即要求逐步实现教学内容表现方式、学生学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。课程实施是课程改革的核心环节,而课程实施的基本途径是课堂教学。在新课改的浪潮下,实施有效课堂教学是当前语文课程改革的一大出路,也是广大教师热衷探索实践的主要方向。笔者结合自己的教学实践,认为构建有效的语文课堂必须通过更新教师观念,转变教师角色定位,改变传统的教学方法手段。

关键词：构建有效课堂更新思想观念改变教学方式

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信息技术在高职物理实验教学中的应用

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新课程学习(下) 2013年第10期 150-151页

作者：张瑾连云港中医药高等职业技术学校

职业教育是一种实践性、技术性、专业化的教育类型,主要培养的是技术应用型人才。高职物理课程作为职业教育中公共基础课程也要体现职业教育实践性强的特点。因此,在物理教学中实验教学和演示实验占很大一部分内容。但是,由于受到一些... 详细信息

职业教育是一种实践性、技术性、专业化的教育类型,主要培养的是技术应用型人才。高职物理课程作为职业教育中公共基础课程也要体现职业教育实践性强的特点。因此,在物理教学中实验教学和演示实验占很大一部分内容。但是,由于受到一些条件的限制,一些物理演示实验效果不尽如人意,实验情况也不是很理想。而通过信息技术与物理实验的整合,可以突破常规仪器的局限性,充分发挥信息技术的优势,对那些不容易观察到的、比较复杂和不易演示的实验进行模拟,使实验教学迈上一个新台阶,提高课堂效率。

关键词：信息技术物理实验教学应用

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