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机构

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作者

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语言

  • 166 篇 中文
检索条件"机构=连州卫生学校护理教研组"
166 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
护士执业考试改革与中职护理教育对策研究
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2023年 第4期 26-28页
作者: 王梓颐 巴州卫生学校护理教研组 新疆巴州841000
全国护士执业资格考试于1997年在我国正式开展,并且在近些年的织过程中,对考试的内容方式和题型不断完善与修正,推进了护士执业资格考试持续走向成熟。通过护士执业考试,不仅对于护理安全实现基本保障,维护护士的合法权益,同时也是对... 详细信息
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理实一体化教学法在内科护理教学中的应用
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教育教学论坛 2022年 第31期 125-128页
作者: 陈杏芝 桂东卫生学校护理教研组 广西贺州542899
旨在比较理实一体化教学法与传统教学法在中职内科护理教学中的效果。选取桂东卫生学校2020级护理1班55名学生,采用自身对照法,在前后不同的章节中,分别作为实验与对照。实验采用理实一体化教学法,对照采用传统教学法。两学... 详细信息
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护理教育领域中行动研究法的应用研究
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中国科技期刊数据库 医药 2022年 第4期 119-121页
作者: 王梓颐 巴州卫生学校护理教研组 新疆巴州841000
新时期的护理教育领域,需要积极推动教育改革,创新教学模式、方法,进而全面提高护理教育水平,为培养高素质护理人才提供支持,对于现代医疗卫生事业的发展有着积极的影响。我国加入WTO后,国内医疗市场进一步融入全球医疗市场,国际化医疗... 详细信息
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目标教学法在循环系统护理教学中的应用及对护生考核成绩与教学质量的影响
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中国科技期刊数据库 医药 2023年 第8期 111-113页
作者: 李洁 威海市卫生学校内科教研组 山东威海264400
研究目标教学法对于循环系统护理教学的影响。方法 随机抽取2021年12月-2022年12月接收的74名循环系统护理教学的学生作为研究对象,分别为对照37名循环系统护理教学学生选用传统教学,实验37名接受目标教学法。比较两循环系统护理... 详细信息
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“三二连读”近视医学生心理健康状况调查
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青岛大学学报(医学版) 2024年 第3期60卷 445-450页
作者: 王秋环 刘振胜 杨亚敏 孙士梅 张瑄 侯晓群 山东省青岛卫生学校党委办公室 山东青岛266071 青岛市第六人民医院院长办公室 山东省青岛卫生学校临床教研室 山东省青岛卫生学校心理教研组 青岛市市立医院护理部
目的 了解近视与非近视“三二连读”医学生心理健康状况的差异。方法 采用SCL-90症状自评量表对某市“三二连读”医学生进行问卷调查,以1 633名近视学生作为研究,360名非近视学生作为对照。同时从中分层选取部分学生进行结构式访谈... 详细信息
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健肾化瘀汤联合前列地尔对早期糖尿病肾病血液流变学及肾功能的影响
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中华中医药学刊 2021年 第11期39卷 66-69页
作者: 廉莹 李延玲 周素民 新乡卫生学校内科教研组 河南新乡453000 南阳医学高等专科学校护理系 河南新乡453000
目的探究健肾化瘀汤联合前列地尔对早期糖尿病肾病(DN)患者血液流变学及肾功能的影响。方法选取2018年10月—2019年10月98例早期DN患者进行前瞻性研究,采用随机数字表法分为对照和研究,每49例。两入院后均行常规治疗,于此基础... 详细信息
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Gene-Xpert法与TB-SAT法对艾滋病合并肺结核的诊断效能对比研究
Gene-Xpert法与TB-SAT法对艾滋病合并肺结核的诊断效能对比研究
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2024年第二次《中国织化学与细胞化学杂志》临床医学学术研讨会(一)
作者: 吕永杰 陈伟杰 黄泳文 凌慧琪 周桂珍 钦州市第二人民医院感染性疾病科 广西钦州535000 钦州市卫生学校内科护理教研组 广西钦州535000
目的:探究艾滋病合并肺结核诊断中Gene-Xpert法与TB-SAT法的应用价值.方法:对4年内在本院治疗艾滋病合并肺结核90例患者分析,参与者在同一时间采集痰液对其进行固体结核菌培养法、Gene-Xpert法、TB-SAT法检测,以便评估其结果准确性.... 详细信息
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标准化病人在妇产科护理实践教学中的应用
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中国继续医学教育 2020年 第8期12卷 38-40页
作者: 黄燕婷 广东省连州卫生学校临床护理教研组 广东连州513400
目的探究标准化病人在妇产科护理实践教学中的应用价值。方法将120名中职护理专业二年级学生为研究对象,分设对照和观察,每随机分配60例。对照采用传统教学方式,理论学习后,利用模型进行实践教学,观察采用标准化病人教学方法... 详细信息
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社会支持对中职护理专业学生职业认同影响的研究
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职业与健康 2021年 第10期37卷 1395-1399页
作者: 包春蕾 孙士梅 陈方 吕晶 王赛 佟新格 青岛大学基础医学院 山东青岛266071 青岛卫生学校督导室 山东青岛266071 青岛卫生学校心理学教研组 山东青岛266071 青岛卫生学校药学教研室 山东青岛266071 青岛卫生学校护理教研室 山东青岛266071
目的探讨中职护理专业学生的职业认同和社会支持现状,分析其相关性,构建出相应的促进护生职业认同的策略,为当下护理院校教师充分利用“家-校-社会一体化体系”提供的社会支持促进护生的职业认同提供指导性的操作指南。方法2020年2—8月... 详细信息
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案例教学法在内科护理实习带教中的应用
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婚育与健康 2021年 第23期28卷 78-79页
作者: 曹桂荣 四川省甘孜卫生学校基础护理学教研组 四川 甘孜州 626001
目的:探究案例教学法在内科护理实习带教中的应用效果.方法:分别选择2019年1月至12月和2020年1月至12月本院校进入实习阶段的45例(对照)和48例(观察)护生为研究对象.对照实习期间采用常规带教方式进行实习教学,观察采用案例教... 详细信息
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