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机构

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作者

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语言

  • 166 篇 中文
检索条件"机构=连州卫生学校护理教研组"
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Orem自护模式对慢性胃溃疡患者自护能力和生活质量的影响
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中国医药导报 2021年 第8期18卷 169-172页
作者: 张小敏 程洁莲 谭仕红 陈双丽 阳江市卫生学校护理教研组 广东阳江529500 广东省阳江市人民医院内科 广东阳江529500
目的探讨基于Orem自护模式下对慢性胃溃疡患者自护能力的影响和生活质量的改善作用。方法选择2018年2月—2019年12月收治于广东省阳江市人民医院慢性胃溃疡患者174例为研究对象,采取方便抽样法将患者分为对照和观察,各87例。对照... 详细信息
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核心稳定性及其在肌肉骨骼系统损伤预防与康复中的作用
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新体育(下半月) 2021年 第1期 105-109页
作者: 李志全 闫鹏宇 甘肃省天水职业技术学校体育教研组 甘肃天水741000 山东省青岛卫生学校临床护理教研室 山东青岛266071
运动员或者从事重复性高、时间长、强迫体位的劳动者,特别是重体力劳动者如搬运重物等,容易引发局部肌肉疲劳,长期累积造成肌肉骨骼功能的损伤,常见的部位包括背部、颈部、手腕等,肌肉骨骼疾病已成为全球关注的职业健康问题之一。近些... 详细信息
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核心稳定性及其在肌肉骨骼系统损伤预防与康复中的作用
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冰雪体育创新研究 2021年 第5期 160-161页
作者: 李志全 闫鹏宇 甘肃省天水职业技术学校体育教研组 甘肃天水741000 山东省青岛卫生学校临床护理教研室 山东青岛266071
运动员或者从事重复性高、时间长、强迫体位的劳动者,特别是重体力劳动者如搬运重物等,容易引发局部肌肉疲劳,长期累积造成肌肉骨骼功能的损伤,常见的部位包括背部、颈部、手腕等,肌肉骨骼疾病已成为全球关注的职业健康问题之一。近些... 详细信息
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阳江市缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求的调查研究
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中国当代医药 2021年 第9期28卷 182-184页
作者: 张小敏 张志梅 蔡燕婷 陈兴娇 阳江市卫生学校护理教研组 广东阳江529500 广东省阳江市人民医院神经内科 广东阳江529500
目的了解阳江市缺血性脑卒中患者对延续性护理服务的需求状况。方法选取2017年6月~2018年11月在广东省阳江市人民医院就诊的166例缺血性脑卒中患者为研究对象,采用《缺血性脑卒中患者延续性护理服务需求量表》和Barthel指数对患者延续... 详细信息
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小鼠心肌肥厚枢纽基因的筛选与鉴定
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解剖学报 2021年 第3期52卷 391-397页
作者: 史卓 李家慧 高静 董艳莉 任甫 文普帅 锦州医科大学基础医学院解剖学教研室 辽宁锦州121000 锦州医科大学辽宁省人类表型组重点研究实验室 辽宁锦州121000 锦州市卫生学校护理教研室 辽宁锦州121000 锦州医科大学第三临床医学院 辽宁锦州121000 锦州医科大学附属第一医院超声科 辽宁锦州121000 朝阳市卫生学校实验中心护理组 辽宁朝阳122000 锦州医科大学基础医学院病理生理学教研室 辽宁锦州121000
目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差... 详细信息
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艾盒灸特定穴位联合评判性思维护理对痔疮手术患者康复效果的改善作用
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中国当代医药 2021年 第27期28卷 249-252页
作者: 胡萍华 王丽美 何园芳 鄢全海 张敏 上饶卫生学校临床护理教研组 江西上饶334600 江西省上饶市中医院外科 江西上饶334000 江西省上饶市中医院内一科 江西上饶334000 上饶卫生学校科研处 江西上饶334000
目的分析艾盒灸特定穴位+评判性思维护理对于痔疮患者的护理效果。方法选取2020年1月至12月江西省上饶市中医院收治的80例痔疮手术患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察(40例)和对照(40例)。观察在对照基础上采用艾... 详细信息
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“校-行-企”协作的“一课多师”教学模式在高职医学院校老年心理护理课程中的应用效果
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广西医学 2023年 第13期45卷 1648-1652页
作者: 黄辛 黄翔 黄臻 刘美娇 刘楠楠 刘茜 李莉萍 李桂梅 蔡篮 余芳 广西卫生职业技术学院临床医学院 广西南宁市530023 来宾市卫生学校护理教研组 广西来宾市546100 广西壮族自治区江滨医院临床心理科 广西南宁市530021 南宁市社会福利医院心身科 广西南宁市530005 广西心理卫生协会 广西南宁市530021
目的探讨“校-行-企”协作的“一课多师”教学模式在高职医学院校老年心理护理课程中的应用效果。方法选取高职医学院校老年服务与管理专业的209名学生作为研究对象,根据入学时间分为观察105例与对照104例。对照采用传统的教学模... 详细信息
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混合式教学在病理学实验教学中的应用研究
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中国继续医学教育 2019年 第10期11卷 65-67页
作者: 廖忠华 广东省连州卫生学校病理教研组 广东清远513400
目的探讨混合式教学在病理学实验教学中的应用效果。方法用随机数字表法在我校2017年1月—2018年12月接收的医学专业实习生中纳入20名为对象,采用单盲法将20名对象分为对照和观察各10名。行常规实验教学模式给对照实习生教学,而... 详细信息
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教师标准化病人教学法在中专护理护理学基础》教学中的应用研究
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中华全科医学 2019年 第1期17卷 132-136页
作者: 魏芳 王取南 安徽医科大学公共卫生学院 安徽合肥230032 淮南卫生学校基护教研组 安徽淮南232007
目的探索教师标准化病人教学法在中专《护理学基础》课程教学中对于培养护生的专业技能和职业素养的效果。方法整群抽取21届中专护理二年级1班、2班,按摸球法1班54名学生为教师标准化病人教学,在教学中加入教师标准化病人并借助模拟... 详细信息
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微课在内科护理学混合式教学模式中的设计与实践
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中国医学教育技术 2019年 第3期33卷 310-312,329页
作者: 施秋桃 何晓彬 梧州职业学院临床护理教研组 梧州市卫生学校临床护理教研组 广西梧州543002
以微课《你是我心头的梗—心肌梗死之病因与发病机制》为例,介绍了微课在内科护理学混合式教学模式中的设计与实践。通过采用微课进行混合式教学,培养学生学习的积极性和自主学习能力,提高内科护理学课程的教学效果,同时,促进教师专业... 详细信息
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