检索结果-内蒙古大学图书馆

中华口腔医学杂志 2022年第5期57卷 540-546页

作者：李骋陈虎王勇孙玉春北京大学口腔医学院·口腔医院口腔医学数字化研究中心口腔修复教研室国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心国家卫生健康委口腔医学计算机应用工程技术研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081

随着大数据时代的到来,基于机器学习的人工智能技术,尤其是人工神经网络技术发展迅速,相关研究已涉及口腔医疗多个领域,特别在口腔三维解剖特征的自动化分割与识别方面具有巨大的应用前景,可辅助口腔医师及技师完成繁琐重复的手工操作,... 详细信息

随着大数据时代的到来,基于机器学习的人工智能技术,尤其是人工神经网络技术发展迅速,相关研究已涉及口腔医疗多个领域,特别在口腔三维解剖特征的自动化分割与识别方面具有巨大的应用前景,可辅助口腔医师及技师完成繁琐重复的手工操作,并更高效精确地完成诊断与诊疗计划制订。本文简要总结人工神经网络在口腔三维解剖特征的分割与识别领域的应用现状与现存问题,为相关研究与临床应用提供参考。

关键词：神经网络(计算机) 口腔医学放射摄影影像解释,计算机辅助图像解释,计算机辅助计算机辅助设计人工智能

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基于同态滤波的甲状腺CT图像分割算法研究

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自动化技术与应用 2020年第11期39卷 107-110页

作者：曲蕴慧西安医学院计算机教研室陕西西安710021

针对传统图像分割算法在甲状结节CT图像分割时存在的易受采集图像边缘模糊、医学图像传输过程干扰等噪声问题,提出一种基于同态滤波的甲状腺结节CT图像分割算法。首先使用同态滤波器对甲状腺结节CT图像进行滤波,滤除医学图像传输过程中... 详细信息

针对传统图像分割算法在甲状结节CT图像分割时存在的易受采集图像边缘模糊、医学图像传输过程干扰等噪声问题,提出一种基于同态滤波的甲状腺结节CT图像分割算法。首先使用同态滤波器对甲状腺结节CT图像进行滤波,滤除医学图像传输过程中受到的噪声干扰,增强甲状腺结节图像模糊边缘的对比度以及标准化亮度;然后再使用改进后的Canny算子对图像进行分割处理。实验结果证明了,本文提出的基于同态滤波的甲状腺结节CT图像分割算法能够有效的分割出甲状腺CT图像中的结节边缘,并对CT图像中常见噪声,具有较强的鲁棒性。

关键词：同态滤波甲状腺结节 Canny算子

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大学计算机基础课程的BOPPPS教学法设计——以认识十进制与二进制为例

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计算机工程与科学 2019年第S01期41卷 178-181页

作者：杨娇陆军步兵学院计算机教研室

按照BOPPPS模型基本结构中的6个阶段设计教学内容,以学生为中心,化被动学习为主动学习,培养学生自主学习的能力。以ISW教学技能中有效的BOPPPS教学方法实施教学,从导言引领学生以极大的兴趣参与学习,再根据教学环境设定目标进行前测,采... 详细信息

按照BOPPPS模型基本结构中的6个阶段设计教学内容,以学生为中心,化被动学习为主动学习,培养学生自主学习的能力。以ISW教学技能中有效的BOPPPS教学方法实施教学,从导言引领学生以极大的兴趣参与学习,再根据教学环境设定目标进行前测,采用多种教学技能激发学生参与课堂活动的主动性,通过后测检验学习成效,以扼要总结巩固教学成果,将有效的教学技能具体应用到授课过程中,提升学生的学习能力,提高教学质量。

关键词： ISW BOPPPS 教学技能

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口腔精准仿生修复技术的自主创新研发与转化

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北京大学学报（医学版） 2022年第1期54卷 7-12页

作者：孙玉春郭雨晴陈虎邓珂慧李伟伟北京大学口腔医学院·口腔医院口腔医学数字化研究中心口腔修复教研室国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室国家卫生健康委员会口腔医学计算机应用工程技术研究中心国家药品监督管理局口腔材料重点实验室北京100081

根据《第四次全国口腔健康流行病学调查报告》(2018),我国各年龄组缺损、缺失牙齿达数十亿颗。牙齿缺损、缺失后会导致咀嚼功能障碍、营养摄入障碍,易导致颞下颌关节疾病甚至诱发心血管疾病等全身系统性疾病,需及时用口腔修复体重建生... 详细信息

根据《第四次全国口腔健康流行病学调查报告》(2018),我国各年龄组缺损、缺失牙齿达数十亿颗。牙齿缺损、缺失后会导致咀嚼功能障碍、营养摄入障碍,易导致颞下颌关节疾病甚至诱发心血管疾病等全身系统性疾病,需及时用口腔修复体重建生理功能。口腔数字化修复技术在口腔医学领域的应用主要包括三维扫描、计算机辅助设计(computer aided design,CAD)、计算机辅助制造(computer aided manufacturing,CAM)、可数字化加工的材料等[1],能显著提高口腔修复的效率与精度。

关键词：人工智能 3D打印数字化技术口腔修复体仿生材料

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基于通识课程与专业课程融合的高校学生创新能力培养

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西部素质教育 2022年第18期8卷 68-70页

作者：刘晓露陈都鑫刘长久南京工程学院自动化学院江苏南京211167 东南大学数学学院江苏南京214135 四川省食品药品学校计算机教研室四川乐山614201

文章首先阐述了通识课程与创新能力培养的关系,以及专业课程与创新能力培养的关系,然后分析了基于通识课程与专业课程融合的高校学生创新能力培养的困境,最后提出了基于通识课程与专业课程融合的高校学生创新能力培养的突破路径。

关键词：通识课程专业课程创新能力高校学生

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基于深度学习的医学图像识别研究综述

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中国卫生统计 2020年第1期37卷 150-156页

作者：张烁张荣张岩波山西青年职业学院计算机与信息工程系 030024 山西医科大学计算机教学部山西医科大学卫生统计教研室重大疾病风险评估山西省重点实验室

1943年McCulloch和Pitts首先提出了神经元模型(MP模型)[1]。1958年到1962年,Rosenblatt在神经元模型的基础上添加了学习功能,提出了单层感知器网络模型[2-3],并将此模型应用到实践中,但是此模型解决不了线性不可分问题。到1986年,Rumelh... 详细信息

1943年McCulloch和Pitts首先提出了神经元模型(MP模型)[1]。1958年到1962年,Rosenblatt在神经元模型的基础上添加了学习功能,提出了单层感知器网络模型[2-3],并将此模型应用到实践中,但是此模型解决不了线性不可分问题。到1986年,Rumelhart等人提出了反向传播网络模型(BP模型)[4],解决了之前单层感知器网络模型不能解决的问题。在20世纪末,支持向量机(SVM)[5]被提出,SVM属于浅层机器学习模型,并取得巨大成功。直到2006年Hinton等人[6]认为具有多隐藏层的深层神经网络有很好的特征学习能力,从而引起了深度学习的热潮。深度学习(deep learning)就是通过无监督学习的方法训练每一个隐层,并将上一层训练的数据传递给下一层再训练,最后通过有监督学习的方法(如BP算法)调整训练好的整个网络[7]。目前流行的深度学习模型有卷积神经网络(CNN)[8]、循环神经网络(RNN)[9]、深信念网络(DBN)[10]、深自动编码器网络(DAN)[11]等。

关键词：神经元模型反向传播网络循环神经网络自动编码器单层感知器无监督学习有监督学习深度学习

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具有双时滞的SEIR疾病模型的Hopf分支分析

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数学的实践与认识 2020年第21期50卷 305-313页

作者：于莉琦王强高恒嵩顾贞贺树立洪港黑龙江东方学院数学教研室黑龙江哈尔滨150066 黑龙江东方学院计算机学部黑龙江哈尔滨150066

研究既具有水平传染又具有垂直传染的SEIR疾病模型,并引入了两个时滞,分别为细胞因病毒引起感染的过程时滞和病毒在感染细胞内的繁殖时滞.讨论了该系统的正平衡点存在的条件,通过分析特征方程,建立了正平衡点的局部稳定性和以时滞为参数... 详细信息

研究既具有水平传染又具有垂直传染的SEIR疾病模型,并引入了两个时滞,分别为细胞因病毒引起感染的过程时滞和病毒在感染细胞内的繁殖时滞.讨论了该系统的正平衡点存在的条件,通过分析特征方程,建立了正平衡点的局部稳定性和以时滞为参数时Hopf分支的存在性.结果表明:两个时滞可能使正平衡点发生扰动,进而出现周期解,数值模拟验证了所得结论.

关键词： SEIR疾病模型时滞局部稳定性 Hopf分支

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利用智慧教学工具开展知识系统化重构教学——以“计算机网络基础与应用”课程为例

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现代教育技术 2020年第7期30卷 89-96页

作者：刘建明徐莉莉梁淑娟潍坊医学院计算机教研室山东潍坊261053 潍坊职业学院汽车工程学院山东潍坊261041 潍坊医学院临床医学院山东潍坊261053

为推动知识由点及面、由碎片化向系统化的发展,文章提出利用智慧教学工具开展知识系统化重构教学,并对其流程进行了详细梳理。随后,文章以"计算机网络基础与应用"课程为例,按照教学改革的具体实施过程,利用智慧教学工具"... 详细信息

为推动知识由点及面、由碎片化向系统化的发展,文章提出利用智慧教学工具开展知识系统化重构教学,并对其流程进行了详细梳理。随后,文章以"计算机网络基础与应用"课程为例,按照教学改革的具体实施过程,利用智慧教学工具"超星学习通"开展了知识系统化重构教学,并通过问卷调查和成绩分析验证了教学效果。实践表明,利用智慧教学工具开展知识系统化重构教学,有助于提高学生对知识的综合应用能力,学生满意度较高,教学效果显著,有较大的推广价值。

关键词：智慧教学工具知识系统化教学重构 “超星学习通” 学科思维导图

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基于1+X证书的计算机应用技术专业人才培养方案的研究

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电脑知识与技术 2020年第19期16卷 152-153页

作者：丁银军山东轻工职业学院计算机教研室山东淄博255300

《国家职业教育改革实施方案》中指出1+X证书制度要融入专业人才培养,因此专业人才培养方案要进行适当调整。本文结合国家政策与本校实际情况,提出在计算机应用技术专业实施1+X证书认证的必要性、人才培养方案修订实施等方面。既不能墨... 详细信息

《国家职业教育改革实施方案》中指出1+X证书制度要融入专业人才培养,因此专业人才培养方案要进行适当调整。本文结合国家政策与本校实际情况,提出在计算机应用技术专业实施1+X证书认证的必要性、人才培养方案修订实施等方面。既不能墨守成规,也不应过分重视“X”从而忽略“1”的地位,而是在积极推进“1+X”认证的基础上,加入“N”,充分考虑教学标准跟职业技能等级标准、行业证书标准相接轨,所有标准统一在人才培养标准中,进一步优化培养模式,提升人才培养质量。

关键词： 1+X证书职业技能等级标准人才培养方案

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基于局部平面线性点的翻拍图像鉴别算法

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吉林大学学报（工学版） 2019年第4期49卷 1320-1328页

作者：孙延君申铉京陈海鹏赵永哲吉林大学计算机科学与技术学院长春130012 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室长春130012 空军航空大学计算机教研室长春130022

针对现有翻拍图像鉴别算法辨别理论基础弱和鉴别率不高的问题,提出了基于局部平面线性点的翻拍图像鉴别算法。首先建立图像成像过程的数学模型,然后从模型中提出局部平面线性点的概念和性质,根据性质提取图像中的局部平面线性点作为特征... 详细信息

针对现有翻拍图像鉴别算法辨别理论基础弱和鉴别率不高的问题,提出了基于局部平面线性点的翻拍图像鉴别算法。首先建立图像成像过程的数学模型,然后从模型中提出局部平面线性点的概念和性质,根据性质提取图像中的局部平面线性点作为特征值;最后利用支持向量机分类器对真实图像和翻拍图像进行分类。实验结果及分析表明:本文算法不但对翻拍图像具有较好的鉴别率,并且特征向量的维数也低于其他鉴别算法。

关键词：计算机应用信息安全翻拍图像局部平面线性点图像鉴别

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