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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 习作讲评“三板块”...
  • 1 篇 作文指导“二三三”...
  • 1 篇 读写结合

机构

  • 1 篇 通化市东昌区教师...

作者

  • 1 篇 高萍

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"机构=通化市东昌区教师进修学校语文教研室"
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排序:
构建习作教学模式,实现师生共同成长
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吉林省教育学院学报 2020年 第12期36卷 34-37页
作者: 高萍 通化市东昌区教师进修学校语文教研室 吉林通化134000
为了解决教学中习作的难题,笔者曾经开展了为期两年的以"明确目标,梯度训练,强化表达"为主题的作文教学研究,作文教学的模式基本成型。无论是指导课还是讲评课,大家群策群力,商讨出了作文指导的"二三三"模式,习作... 详细信息
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