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  • 2 篇 教育学
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机构

  • 1 篇 广东省广州市东风...
  • 1 篇 遵义医学院
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 海南医学院
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 1 篇 肖水源
  • 1 篇 冯珊珊
  • 1 篇 楚亚林
  • 1 篇 刘静
  • 1 篇 张晓燕
  • 1 篇 王碧华

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=遵义医学院公共事业管理系卫生管理学教研室"
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跨学科视角下健康管理学学科建设的探讨
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中华医学教育杂志 2015年 第2期35卷 171-173页
作者： 刘静 张晓燕 海南医学院管理学院卫生管理教研室 海口571199 武汉大学政治与公共管理学院公共事业管理系
健康管理学是一门新兴的交叉学科,其学科属性、学科体系和学科结构还不成熟.本文探讨了跨学科视角下健康管理学的学科体系及其相关学科,对健康管理学相关联学科的关系进行了思考,认为健康管理学学科建设需要处理好与全科医学、健康管理... 详细信息
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社区卫生服务在应对老龄化社会中的作用分析
社区卫生服务在应对老龄化社会中的作用分析
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中华预防医学会社会医学分会第十届全国学术年会暨社会医学学术研讨会
作者： 冯珊珊 王碧华 广东省广州市东风西路195号广州医学院卫生管理学院公共事业管理系卫生管理教研室 510182
人口老龄化给我国医疗卫生服务带来严峻的挑战，本文深入分析了老龄化带来的卫生保健问题，如增加卫生服务需要量、疾病经济负担，多种慢性非传染性疾病并存带来的特殊卫生服务需求、家庭诊疗服务及慢性非传染性疾病预防服务的需要量增... 详细信息
来源： 评论
对话教学何以可能——教师的文化判断力与学生的主体意识
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科技创新导报 2009年 第21期6卷 164-164,166页
作者： 楚亚林 肖水源 中南大学公共卫生学院 湖南长沙410000 遵义医学院公共事业管理系卫生管理学教研室 贵州遵义563000
对话教学——时下流行的为多数人所接受的一种教学方式,它是发生在教学过程和教学情境中的对话,倡导人本主义教学。它强调教师的引导、激励作用,要求创造适宜的教学情景让学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解而获得知识技能、发展... 详细信息
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