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限定检索结果

文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 工学
    • 4 篇 计算机科学与技术...
    • 4 篇 软件工程
    • 1 篇 控制科学与工程
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 2 篇 主题模型
  • 1 篇 结构特征
  • 1 篇 预训练大模型
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 提示学习
  • 1 篇 迁移学习
  • 1 篇 人工智能
  • 1 篇 关系表示
  • 1 篇 因果关系
  • 1 篇 低资源
  • 1 篇 跷跷板现象
  • 1 篇 语义特征表示
  • 1 篇 结构因果模型
  • 1 篇 联合抽取
  • 1 篇 项目化学习
  • 1 篇 跨领域命名实体识...
  • 1 篇 多任务学习
  • 1 篇 实体共指消解
  • 1 篇 任务协作
  • 1 篇 教学改革

机构

  • 5 篇 郑州市文本处理与...
  • 5 篇 中原工学院
  • 4 篇 北方工业大学
  • 3 篇 国家语委中国语言...
  • 2 篇 河南省网络舆情监...
  • 1 篇 中国语言智能研究...

作者

  • 5 篇 刘小明
  • 5 篇 杨关
  • 4 篇 刘杰
  • 2 篇 吴彦博
  • 2 篇 曹梦远
  • 2 篇 王杭
  • 1 篇 吴佳昊
  • 1 篇 刘凤华
  • 1 篇 赵梦婷

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=郑州市文本处理与图像理解重点实验室"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
任务协作表示增强的要素及关系联合抽取模型
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电子学报 2024年 第6期52卷 1955-1962页
作者: 刘小明 王杭 杨关 刘杰 曹梦远 中原工学院计算机学院 河南郑州450007 郑州市文本处理与图像理解重点实验室 河南郑州450007 北方工业大学信息学院 北京100144 国家语委中国语言智能研究中心 北京100089
文本中诸如实体与关系、事件及其论元等要素及其特定关系的联合抽取是自然语言处理的一项关键任务.现有研究大多采用统一编码或参数共享的方式隐性处理任务间的交互,缺乏对任务之间特定关系的显式建模,从而限制模型充分利用任务间的... 详细信息
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因果关系表示增强的跨领域命名实体识别
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计算机工程与应用 2024年 第18期60卷 176-188页
作者: 刘小明 曹梦远 杨关 刘杰 王杭 中原工学院计算机学院 郑州450007 国家语委中国语言智能研究中心 北京100089 郑州市文本处理与图像理解重点实验室 郑州450007 河南省网络舆情监测与智能分析重点实验室 郑州450007 北方工业大学信息学院 北京100144
跨领域命名实体识别在现实应用中,尤其在目标领域数据稀缺的小样本场景中具有重要价值。然而,现有方法主要是通过特征表示或模型参数共享实现的跨领域实体能力迁移,未充分考虑由于样本选择偏差而引起的虚假相关性问题。为了解决跨领域... 详细信息
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基于潜层主题结构表示增强的跨领域文本生成
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中文信息学报 2025年 第5期 150-163+176页
作者: 刘小明 赵梦婷 杨关 刘杰 中原工学院计算机学院 国家语委中国语言智能研究中心 河南省网络舆情监测与智能分析重点实验室 郑州市文本处理与图像理解重点实验室 北方工业大学信息学院
现有的低资源生成模型大多使用预训练的词嵌入来解决目标领域数据稀疏问题,但这种方法难以捕捉不同领域间的潜层结构信息,经常忽略潜在主题对捕捉关键信息的重要作用。为了解决这些问题,该文联合神经主题模型提取潜在主题,从而为生... 详细信息
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主题结构增强的大模型实体共指消解方法
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计算机应用研究 2025年
作者: 刘小明 吴彦博 杨关 刘杰 吴佳昊 中原工学院人工智能学院 郑州市文本处理与图像理解重点实验室 中国语言智能研究中心 中原工学院计算机学院 北方工业大学信息学院
针对现有基于大规模预训练语言模型(large-scale pre-trained language models,LLMs)的实体共指消解(entity coreference resolution,ECR)方法在处理文本和复杂情境时性能受限,且全参数微调计算开销大的问题,进行了一项研究。该研... 详细信息
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人工智能人才培养:智能项目化学习设计与实践
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中原工学院学报 2024年 第5期35卷 13-18页
作者: 杨关 吴彦博 刘小明 刘凤华 中原工学院人工智能学院 河南郑州450007 郑州市文本处理与图像理解重点实验室 河南郑州450007
项目化学习促进深度学习,实践性强,深刻影响了教学模式创新和人才培养模式改革。针对人工智能人才培养中存在的问题,提出了更新理念、提升效率、改进展示和革新评价的智能项目化学习。设计了利用智能在线项目管理平台的大型迭代型项目,... 详细信息
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