检索结果-内蒙古大学图书馆

中国成人教育 2014年第22期 118-120页

作者：徐永清郑州旅游职业学院

以旅游管理专业作为研究切入点,构建完善的中高职课程衔接的基本框架,逐渐形成全新的职业教育课程观,丰富职业教育的课程理论和教学理论,促使中、高等职业教育健康有序发展,指导中、高等职业院校科学合理地进行课程开发,构建合理的课程... 详细信息

以旅游管理专业作为研究切入点,构建完善的中高职课程衔接的基本框架,逐渐形成全新的职业教育课程观,丰富职业教育的课程理论和教学理论,促使中、高等职业教育健康有序发展,指导中、高等职业院校科学合理地进行课程开发,构建合理的课程体系,减少中、高职课程衔接中的教学消耗,确保教学效益的提高和培养目标的落实,对于提升高职旅游管理专业人才培养质量具有重要作用和意义。

关键词：中高职旅游管理专业课程衔接

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高职院校学生管理模式研究——以郑州旅游职业学院为例

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出国与就业(就业版) 2012年第5期 34-35页

作者：周娟郑州旅游职业学院

高职院校学生管理模式不仅关系到学生管理工作的成与败,而且对学生在校的成长与今后的发展都会产生深远的影响。文章以郑州旅游职业学院为例,分析了郑州旅游职业学院学生管理工作的现状,构建了一套适应高职教育特点的"学生管理部门... 详细信息

高职院校学生管理模式不仅关系到学生管理工作的成与败,而且对学生在校的成长与今后的发展都会产生深远的影响。文章以郑州旅游职业学院为例,分析了郑州旅游职业学院学生管理工作的现状,构建了一套适应高职教育特点的"学生管理部门+辅导员+班主任+教师+学生会"五位一体的学生管理模式,并且提出了转变学生管理理念、采用科学的管理方式、建设专业化的管理队伍、拓宽学生自我管理渠道的保障措施。

关键词：高职院校学生管理模式郑州旅游职业学院

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构建酒店管理职业认知体系助推酒店管理专业毕业生高质量就业——以郑州旅游职业学院酒店管理专业为例

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旅游纵览 2015年第10期 278-279页

作者：钱丽娟郑州旅游职业学院

毕业生高质量就业是职业教育的神圣使命,也是衡量职业教育质量的根本命脉。本文以郑州旅游职业学院酒店管理专业为例,通过正确认识专业、提供职业咨询、优化课程体系、开展专业见习、提升顶岗实习质量等方面。职业认知,是指人们对与职...

毕业生高质量就业是职业教育的神圣使命,也是衡量职业教育质量的根本命脉。本文以郑州旅游职业学院酒店管理专业为例,通过正确认识专业、提供职业咨询、优化课程体系、开展专业见习、提升顶岗实习质量等方面。职业认知,是指人们对与职业有关的各种信息的认识和了解的程度,影响学生职业价值的确立、职业理想的生成和职业伦理的形成。根据对象的不同,职业认知又分为两个方面,社会职业状况认知和自我职业素质认知。社会职业状况认知,是指人们对社会职业分布的状况、特点、要求、发展趋势等的认识和了解

关键词：

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高职院校毕业生就业竞争力提升机制研究——以郑州旅游职业学院为例

引用

当代旅游 2018年第5期 191+195页

作者：相丽郑州旅游职业学院

本文在系统的总结了当前国内国际毕业生就业形势,针对郑州旅游职业学院目前的毕业生就业状况和就业形式进行了分析,从就业率和就业质量等方面论述了就业竞争力的机制并对其方法进行了探析。

关键词：毕业生就业竞争力提升策略研究

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高职院校“双师型”教师培养策略研究——以郑州旅游职业学院为例

引用

河南农业 2012年第20期 4-5页

作者：肖靖郑州旅游职业学院

职业教育的职业性、实践性和开放性特点,决定了职业学校的专业教师必须具备"双师型"素质。辨析了"双师型"教师的概念,并结合郑州旅游职业学院"双师型"教师队伍建设经验,总结归纳了高职院校"双师型&q... 详细信息

职业教育的职业性、实践性和开放性特点,决定了职业学校的专业教师必须具备"双师型"素质。辨析了"双师型"教师的概念,并结合郑州旅游职业学院"双师型"教师队伍建设经验,总结归纳了高职院校"双师型"教师的培养途径和策略。

关键词：高职 “双师型”教师培养策略

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高职院校学生合唱能力培养研究——以郑州旅游职业学院为例

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音乐时空 2014年第5期 162-163页

作者：李舒郑州旅游职业学院

歌唱是人们表达感情的一种方式,而合唱则是综合性、集体性的艺术表现形式,能够带给人们高度审美情趣感受。各大高职院校为了促进学生的健康成长,以及全面发展,都加强了对学生的艺术培养。论文以郑州旅游职业学院为例,阐述了该校合唱队... 详细信息

歌唱是人们表达感情的一种方式,而合唱则是综合性、集体性的艺术表现形式,能够带给人们高度审美情趣感受。各大高职院校为了促进学生的健康成长,以及全面发展,都加强了对学生的艺术培养。论文以郑州旅游职业学院为例,阐述了该校合唱队的基本特点,以及在实际合唱教学过程中的问题及相应的解决措施,为有效提高学生合唱能力培养提供参考。

关键词：高职院校合唱能力审美教育研究

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职业院校《中国民俗文化》课程教学改革与实践研究——以郑州旅游职业学院为例

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旅游纵览 2014年第12期 284-285页

作者：雷俊霞郑州旅游职业学院

高等职业教育旨在使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力(包括技能和知识等),提供通向某一职业的道路。《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》提出大力发展职业教育,培养高素质劳动者和技能型人才的要求,积极推进教育...

高等职业教育旨在使求学者获得某一特定职业或职业群所需的实际能力(包括技能和知识等),提供通向某一职业的道路。《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020)》提出大力发展职业教育,培养高素质劳动者和技能型人才的要求,积极推进教育教学改革。《中国民俗文化》作为一门专业拓展课程,也在努力探求教学改革的新理念、新视角和新方法,旨在为职业院校高素质劳动者的养成提供必须的文化素养,积极推进课程标准和职业技能标准无缝对接。

关键词：

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"双高计划"背景下跨学院专业群建设的困境与出路 ——以郑州旅游职业学院为例

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西部旅游 2021年第12期 30-32页

作者：胡红梅郑州旅游职业学院

为推动职业教育高质量发展,培育一批达到国际先进水平、具有国际竞争力的高职学校和专业群,我国于2019年开始在高职院校推动"双高计划"的落实.此次"双高计划"以五年为一个建设周期,建设期满后将根据考核结果优胜劣... 详细信息

为推动职业教育高质量发展,培育一批达到国际先进水平、具有国际竞争力的高职学校和专业群,我国于2019年开始在高职院校推动"双高计划"的落实.此次"双高计划"以五年为一个建设周期,建设期满后将根据考核结果优胜劣汰.高水平专业群建设是推动高职教育深化改革、实现高质量发展的重要抓手,也是支撑产业转型升级、适应经济发展形势转变的有效载体,可以为国家产业经济转型升级培养人才,是"双高计划"建设工作的重中之重[1].

关键词： "双高计划" 跨学院专业群困境出路

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高职旅游管理专业“双师型”教师队伍建设途径探析——以郑州旅游职业学院为例

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黑龙江教育学院学报 2013年第3期32卷 37-39页

作者：胡红梅郑州旅游职业学院郑州450009

构建一支适合专业特点的"双师型"教师队伍是提高高职旅游管理专业人才培养质量的重要保证,更是专业建设贴近市场需求的关键所在。以郑州旅游职业学院高职旅游管理专业近五年来"双师型"教师队伍的建设实践为例,从&qu... 详细信息

构建一支适合专业特点的"双师型"教师队伍是提高高职旅游管理专业人才培养质量的重要保证,更是专业建设贴近市场需求的关键所在。以郑州旅游职业学院高职旅游管理专业近五年来"双师型"教师队伍的建设实践为例,从"双师型"教师队伍建设的影响机制入手,探讨高职院校旅游管理专业"双师型"教师队伍建设的有效途径。以期通过"双师型"教师队伍建设,促进高职旅游管理专业人才培养质量的提高。

关键词：高职旅游管理 “双师型”

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高职院校校企深度合作的探索与实践——以郑州旅游职业学院为例

引用

北方经贸 2012年第8期 179-180页

作者：黄安定郑州旅游职业学院郑州450000

高等职业教育的快速发展需要校企深度合作已形成共识,全国各类高职院校积极探索开创了多种校企深度合作的模式。郑州旅游职业学院在不断地改革和创新中形成了鲜明的高职院校办学特色,成功探索符合高职办学特色的深度校企合作模式。

关键词：高职教育校企深度合作探索实践

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