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作者

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语言

  • 65 篇 中文
检索条件"机构=重庆交通大学党委统战部"
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排序:
新时代高校党建引领师德师风建设的实践进路
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学校党建与思想教育 2025年 第4期 50-52页
作者: 庞贺峰 彭泽平 西南大学教育学部 重庆400715 重庆交通大学党委组织部
教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师,强师须以师德为“第一标准”。新时代高校师德师风建设,必须坚持以党建为引领,以立德树人为价值旨归,以政治建设引领广大教师为党育人、为国育才,以思想建设引领教师信道明道、以... 详细信息
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以新时代党的创新理论引领公立医院党外知识分子路径研究——以上海瑞金医院为例
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上海党史与党建 2025年 第2期 108-110页
作者: 杨静 吴蓓雯 上海交通大学医学院附属瑞金医院党委统战部 上海交通大学医学院附属瑞金医院党委办公室
党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作。本文根据上海瑞金医院为样本开展的公立医院党外知识分子思想特征调研,深入探讨以党的创新理论引领公立医院党外知识分子工作的重要意义,从政治认同、价值观、政治参与等维度出发,... 详细信息
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高校德育:从自治、自律到自觉
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中国青年研究 2012年 第7期 113-116页
作者: 任海涛 魏巍 重庆交通大学党委宣传统战部 重庆交通大学宣传统战部
高校德育建设有自身的发展过程,从教育的规律来看,教是教会学生学会自治,即怎样学习;育是为了不育,即学习的自觉、习惯养成的自觉、价值取向的自觉、道德情感和行为的自觉。在自治与自觉之间,德育教育的主体要充分发挥自身的主体性作用... 详细信息
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论高校和谐校园建设的特质
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学校党建与思想教育 2011年 第10期 83-84,89页
作者: 任海涛 魏巍 重庆交通大学党委宣传统战部 重庆交通大学宣传统战部
和谐校园建设是和谐社会建设的重要内容。高校和谐校园建设有其自身的特殊性和系统性。高校和谐校园建设应在科学发展观指导下,追求自然环境、文化环境与精神环境建设的高度统一。只有全面识别校内外差异的特质,才能正确把握好差异与和... 详细信息
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论高校网络舆论的传播规律与引导策略
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学校党建与思想教育 2013年 第10期 78-79页
作者: 魏巍 曾友谊 重庆交通大学宣传统战部 重庆交通大学
高校学生在思想上更加活跃、成熟,价值观多元,行为方式具有个性,所处环境自由开放,加之网络的开放性、交互性、快速及时性特征,网络对大学生的思维方式、行为选择、生活方式,对网络舆论、校园稳定和人才培养产生着重要的影响。网络管理... 详细信息
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基于网民群体的高校网络舆论环境探析
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学校党建与思想教育 2012年 第11期 72-73,90页
作者: 任海涛 重庆交通大学宣传统战部
高校网民群体有其自身的网络行为和心理特点,主要表现为网络行为与上网心理的单向反应、网络行为与从众互补心理的交相映衬、网络行为与客观条件制约形成的个性心理,对构建高校和谐网络舆论环境提出了新的挑战和要求,要求高校网络必须... 详细信息
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大学生接受思想政治教育的特征及强化策略
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教育与职业 2007年 第6期 76-77页
作者: 任海涛 重庆交通大学宣传统战部
文章从大学生个体的固有经验出发,阐述了大学生接受思想政治教育的特征,并从引导大学生创设正确的认知路径等方面,提出了克服大学生接受思想政治教育过程中的消极特征及强化接受效果的策略。
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大学生社会实践知行模式的链接
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学校党建与思想教育 2012年 第2期 66-67页
作者: 魏巍 重庆交通大学宣传统战部
大学生社会实践要取得实效,需要克服当下社会实践存在的偏失,准确定位实践教育的目标及价值。本文拟从理论视角分析当前大学生社会实践活动存在的偏失及原因,探寻社会实践的现实目标和价值,并提出有机链接大学生社会实践知行模式间的举... 详细信息
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论高校学生党建工作在促进学风建设中的“三化”
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教育与职业 2011年 第2期 37-39页
作者: 任海涛 重庆交通大学宣传统战部
好的学风是高校学生党建工作追求的重要目标之一。针对目前高校学生存在的学习态度不端正、学习积极性不高、逃课率有所上升等问题,文章从实践探索和理论研究的角度,提出将学生党建工作细胞化、有形化和生态化,充分调动教师工作的主动... 详细信息
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大学生社会实践知行模式的链接
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学校党建与思想教育 2012年 第3期 76-77页
作者: 魏巍 重庆交通大学宣传统战部
大学生社会实践要取得实效,需要克服当下社会实践存在的偏失,准确定位实践教育的目标及价值。文章拟从理论视角分析当前大学生社会实践活动存在的偏失及原因,探寻社会实践的现实目标和价值,并提出有机链接大学生社会实践知行模式间的对策。
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