检索结果-内蒙古大学图书馆

第三军医大学学报 2020年第9期42卷 923-928页

作者：魏铭黄缄崔宇苏文婷李晓栩官立彬沈宜重庆医科大学基础医学院干细胞与组织工程研究室病理生理学教研室重庆400016 陆军军医大学(第三军医大学)高原军事医学系高原生理学与病理学教研室全军高原医学重点实验室特殊环境医学教育部重点实验室重庆400038 陆军军医大学(第三军医大学)高原军事医学系高原生理学与病理学教研室全军高原医学重点实验室第一附属医院全军病理学研究所重庆400038 重庆医科大学基础医学院干细胞与组织工程研究室实验教学管理中心重庆400016

目的观察血红蛋白变构剂Voxelotor(GBT440)对血液携氧特性的影响及其抗缺氧作用。方法将不同浓度GBT440与小鼠全血在37℃孵育1 h,通过血氧分析仪绘制氧解离曲线(oxygen dissociation curves,ODCs)并计算P50,且通过分别添加酸、碱改变样... 详细信息

目的观察血红蛋白变构剂Voxelotor(GBT440)对血液携氧特性的影响及其抗缺氧作用。方法将不同浓度GBT440与小鼠全血在37℃孵育1 h,通过血氧分析仪绘制氧解离曲线(oxygen dissociation curves,ODCs)并计算P50,且通过分别添加酸、碱改变样本pH值,检测ODCs的变化。将24只SD雄性大鼠按随机数表法分为常氧对照、常氧用药、缺氧对照、缺氧用药组(n=6)。对照组和用药组大鼠分别以0、100 mg/kg GBT440灌胃,1 h后将常氧组和缺氧组大鼠分别置于21%O2和10%O2的密闭小室中;6 h后取所有大鼠腹主动脉血,进行血气检测。另将C57雄性小鼠同以上的分组和实验处理,取材前1.5 h腹腔注射缺氧探针派诺硝唑,用免疫组织化学方法检测小鼠肝、肾、脑组织的缺氧程度。结果随着与血液孵育的GBT440浓度的增加,ODCs呈剂量依赖性左移,P50降低(P<0.05),加酸后ODCs右移,加碱后ODCs左移。未使用GBT440时,与常氧组相比,缺氧组动脉氧分压[p(O2)]、动脉血氧饱和度(SpO2)均显著降低(P<0.05),肝、肾、脑组织缺氧程度明显加重;使用GBT440后,上述变化得以改善,与缺氧对照组相比,缺氧用药组p(O2)增加了21.35%;SpO2增加了8.14%(P<0.05),肝、肾、脑组织缺氧程度明显减轻。结论GBT440能提高血液的携氧能力,改善组织的缺氧程度,有望成为一种有效的抗缺氧药物。

关键词： GBT440 缺氧血红蛋白氧亲和力

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儿童小腿外侧群肌肌内神经分布模式及意义

引用

遵义医科大学学报 2022年第5期45卷 576-580页

作者：唐谦徐燕李寿田谢鹏遵义医科大学实验教学管理中心贵州遵义563099 遵义医科大学基础医学院人体解剖学教研室贵州遵义563099 遵义医科大学法医学院贵州遵义563099 遵义医科大学第三附属医院重症医学科贵州遵义563000

目的探索儿童小腿外侧群腓骨长肌、腓骨短肌肌内神经密集区域的分布范围,为临床注射肉毒毒素A治疗脑瘫患儿小腿外侧群肌痉挛提供解剖学阻滞位点。方法使用改良的Sihler’s肌内神经染色法显示儿童腓骨长肌和腓骨短肌的肌内神经分支密集... 详细信息

目的探索儿童小腿外侧群腓骨长肌、腓骨短肌肌内神经密集区域的分布范围,为临床注射肉毒毒素A治疗脑瘫患儿小腿外侧群肌痉挛提供解剖学阻滞位点。方法使用改良的Sihler’s肌内神经染色法显示儿童腓骨长肌和腓骨短肌的肌内神经分支密集区。结果来自腓浅神经的腓骨长肌支从肌上端入肌,入肌后发出前、中、后和深支4条分支,分别分布于腓骨长肌肌腹的前、中、后部,其中前支最长、其细小分支可达肌肉下部和肌腱。在肌内的树枝状分支形成“O”型和“Y”吻合,主要密集地分布于肌腹上部。来自腓浅神经的腓骨短肌支从起点交叉入肌,入肌后发出浅、深两支,这两支沿途分出的树枝样分支间构成许多“O”型和“Y”型交通,密集地分布于肌腹中部。结论本研究结果提示,在使用肉毒毒素A(BTX-A)治疗脑瘫患儿腓骨长肌和腓骨短肌痉挛时,建议将药物注入腓骨长肌肌腹上部和腓骨短肌肌腹中部。

关键词：腓骨长肌腓骨短肌肌痉挛肌内神经 BTX-A

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积跬教学法的提出及对创新型人才培养研究

引用

基础医学教育 2023年第12期25卷 1055-1057页

作者：杨国宏董为人孙健崔荣军张春军曾奇牡丹江医学院基础医学院组织胚胎学教研室牡丹江157011 南方医科大学实验教学管理中心牡丹江医学院基础医学院机能学教研室牡丹江医学院基础医学院生物化学教研室牡丹江医学院教师发展中心牡丹江医学院成人教育学院教务科

创新型人才的培养,关系到国家和民族的命运。该团队结合实际,提出培养创新型人才的一种新的教学法,即积跬教学法。文章从积跬教学法的内涵、与传统教学法在组织学与胚胎学教学中的对比实验研究和与PBL教学法的区别等方面进行了介绍,以... 详细信息

创新型人才的培养,关系到国家和民族的命运。该团队结合实际,提出培养创新型人才的一种新的教学法,即积跬教学法。文章从积跬教学法的内涵、与传统教学法在组织学与胚胎学教学中的对比实验研究和与PBL教学法的区别等方面进行了介绍,以期为广大同行提供借鉴与参考。

关键词：基础医学组织学与胚胎学积跬教学法创新能力教学方法创新型人才

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