检索结果-内蒙古大学图书馆

基础医学教育 2024年第7期26卷 619-623页

作者：卢玉飞李小翠胡启平广西医科大学基础医学院细胞生物学与遗传学教研室南宁530021

文章以广西医科大学2023级部分医学生为研究对象,采用调查问卷对其进行学习行为和心理问卷调查,以探讨大一新生学习细胞生物学的行为和心理特征,以便完善授课策略、提高教学质量和学生的学习效果。调查结果表明,多数学生对该课程感兴趣... 详细信息

文章以广西医科大学2023级部分医学生为研究对象,采用调查问卷对其进行学习行为和心理问卷调查,以探讨大一新生学习细胞生物学的行为和心理特征,以便完善授课策略、提高教学质量和学生的学习效果。调查结果表明,多数学生对该课程感兴趣且学习态度端正,有一定学习能力和主动性。但学生普遍认为该课程难学,存在对学习现状不满的焦虑心理,而且很多学生表现出学习动力和投入时间不足、缺乏学习计划、缺乏同伴互助学习的意识、没有形成良好学习习惯的行为特征和心理特征。基于调查结果,教师开展了教学反思,提出了后续细胞生物学课堂教学应贯彻成果导向教育(OBE)理念并强化引导和鼓励的具体授课策略,为该课程教学改革提供借鉴。

关键词：细胞生物学教学改革学习行为心理特征成果导向教育授课策略

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RNA m^(6)A甲基化与神经发育

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中国生物化学与分子生物学报 2022年第3期38卷 249-261页

作者：薛李婷赵天叶海虹首都医科大学基础医学院医学遗传学与发育生物学教研室北京100069 首都医科大学神经再生与修复北京市重点实验室北京100069

中枢神经系统控制高级神经活动,例如知觉、运动、语言和认知等。作为人体神经系统最重要的部分,其正常的发育及功能活动在人体发育过程中至关重要。更好地了解调节神经系统发育的基本分子途径以及对大脑的基本生物学理解,可以帮助诊断... 详细信息

中枢神经系统控制高级神经活动,例如知觉、运动、语言和认知等。作为人体神经系统最重要的部分,其正常的发育及功能活动在人体发育过程中至关重要。更好地了解调节神经系统发育的基本分子途径以及对大脑的基本生物学理解,可以帮助诊断和治疗各种神经疾病。RNA分子m^(6)A修饰状态的动态变化及其功能主要由m^(6)A甲基转移酶、m^(6)A去甲基化酶和m^(6)A阅读蛋白等蛋白质复合物共同调控。本文对此进行了详细介绍,并详细概述m^(6)A修饰对神经发育的影响,重点介绍表观转录组学在基因调控中的作用。此外,还强调m^(6)A修饰在神经发育过程中的生物学意义,包括神经发生、神经分化、轴突导向、突触形成及突触可塑性等。根据不同的实验原理和实验技术,本文详细介绍了最近发展的几种检测m^(6)A位点的技术,每种方法都有各自的优点,据此将能够更广泛和更深入地研究这一修饰,并选择合适的方法去研究课题。RNA m^(6)A甲基化是神经科学领域的一个新前沿。近年来,随着m^(6)A检测技术的发展,m^(6)A甲基化在神经系统发育过程中及神经疾病发生中的作用研究逐渐成为热点,具有很大潜力,为神经发育和神经疾病的研究提供了新视角。

关键词：表观转录组学 N^(6)-腺苷酸甲基化神经发育神经发生突触

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乙肝病毒核心蛋白序列特征的生物信息学分析

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中国病原生物学杂志 2022年第1期17卷 31-36,42页

作者：郝锐刘仟仟王璐陆合胡源胡接力黄爱龙涂增重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室重庆400016 重庆医科大学感染性疾病分子生物学教育部重点实验室

目的乙型肝炎病毒C基因编码的核心(HBc)蛋白抗原性强,也与持续性病毒感染有关。采用生物信息学方法分析HBc蛋白的结构和序列特征,有助于HBc蛋白的优化表达和纯化,并为乙肝患者的治疗以及疫苗的研制提供参考。方法乙肝病毒HBc序列的获取... 详细信息

目的乙型肝炎病毒C基因编码的核心(HBc)蛋白抗原性强,也与持续性病毒感染有关。采用生物信息学方法分析HBc蛋白的结构和序列特征,有助于HBc蛋白的优化表达和纯化,并为乙肝患者的治疗以及疫苗的研制提供参考。方法乙肝病毒HBc序列的获取来源于NCBI网站GenBank数据库。运用Prot-Param和ProtScale工具在线预测乙肝病毒HBc的理化性质及其亲疏水性;通过在线软件SignalP 4.0Server和TMHMM分别分析该序列的信号肽特征,跨膜区域及磷酸化位点;利用SOPMA和SWISS-MODEL全自动在线软件预测其二级结构和三级结构模型;利用IEDB Analysis Resource,ABCpred和SYFPEITHI HLA-A;02:01预测该蛋白抗原表位,利用Venny2.1.0工具筛选该蛋白最佳表位形成位置等。结果HBc蛋白由212个氨基酸组成,分子式为C_(1086)H_(1710)N_(314)O_(300)S_(12),分子质量单位为24.35017ku,理论等电点为9.49。为不稳定亲水性蛋白质。该蛋白质具有信号肽,没有跨膜区域,具有40个潜在的磷酸化位点。预测其主要二级结构为α螺旋和无规卷曲,含量分别36.32%和41.04%。结合HBc蛋白序列的T、B细胞表面抗原、表面可及性、β转角、线性表位的预测结果,发现HBc蛋白具有T、B细胞抗原表位,并且存在4个潜在的优势抗原决定簇区域,分别为37-38、110、158-164、180-208位氨基酸。结论生物信息学方法预测HBc蛋白存在潜在的抗原表位区域,具有多个磷酸化位点。这有利于疫苗的研发与制备。

关键词：生物信息学乙肝病毒核心蛋白序列分析

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线粒体蛋白酶与人类疾病

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中国科学：生命科学 2023年第10期53卷 1345-1360页

作者：郑斌娇张煜杨佳钰吕斌南华大学衡阳医学院基础医学院细胞生物学与遗传学教研室衡阳421001 温州医科大学检验医学院(生命科学学院) 温州325035 南华大学衡阳医学院附属南华医院消化内科衡阳421002

线粒体是真核细胞的重要细胞器,在能量转换、细胞应激、脂质合成以及细胞凋亡中具有调节作用.许多线粒体蛋白酶参与蛋白质运输、加工激活和降解过程.其中,ATP依赖性的线粒体蛋白酶通过其AAA+结构域(ATP associated multiple activity do... 详细信息

线粒体是真核细胞的重要细胞器,在能量转换、细胞应激、脂质合成以及细胞凋亡中具有调节作用.许多线粒体蛋白酶参与蛋白质运输、加工激活和降解过程.其中,ATP依赖性的线粒体蛋白酶通过其AAA+结构域(ATP associated multiple activity domain,AAA domain)利用ATP水解来执行线粒体蛋白质质量控制和调节蛋白降解.线粒体蛋白酶活性的改变会导致线粒体功能障碍,从而导致多种人类疾病,包括心血管疾病、神经退行性疾病、衰老和肿瘤等.本文重点综述线粒体蛋白酶1(Lon protease 1,LONP1)、酪蛋白水解蛋白酶P(caseinolytic protease,ClpP)、m-AAA(IMM-embedded AAA face to matrix)和i-AAA(IMM-embedded AAA face to intermembrane space)蛋白酶四种ATP依赖性线粒体蛋白酶及其功能,并阐述其与人类疾病的相关性和临床意义.

关键词：线粒体线粒体蛋白酶线粒体蛋白质质量控制

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“一境到底”在病原生物学教学中的应用

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基础医学教育 2025年第4期27卷 287-290页

作者：陆合涂增邹晓毅武卫华刘佳柳静古天乐重庆医科大学基础医学院病原生物学教研室重庆400016 重庆医科大学实验教学管理中心

临床综合思维是医师必备的基本思维方法,不断提升医学生的临床综合思维能力是医学院校教育培养的关键目标。文章提出采用“一境到底”教学策略,将临床综合思维能力的培养目标融入课程情境中,引导学生把病原生物学基本知识点与临床情境... 详细信息

临床综合思维是医师必备的基本思维方法,不断提升医学生的临床综合思维能力是医学院校教育培养的关键目标。文章提出采用“一境到底”教学策略,将临床综合思维能力的培养目标融入课程情境中,引导学生把病原生物学基本知识点与临床情境紧密联系,帮助学生解决知识碎片化以及理论与实际脱节的问题。教师通过增加学生的学习参与度,协助学生构建解析不同系统感染性疾病的一般诊疗方法,促进了学生知识转化的效率,强化了学生临床综合思维能力的培养。“一境到底”策略的实施帮助学生取得了较好的成绩,为实现医学生的“三早教育”目标提供了参考。

关键词：病原生物学教学改革一境到底临床综合思维知识转化早临床

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手机游戏在生物化学混合式教学中的应用

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基础医学教育 2023年第3期25卷 250-252页

作者：杨生永易发平冉隆科马艳余华荣李轶重庆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室重庆400016 重庆医科大学基础医学院生物信息学教研室重庆医科大学信息中心重庆医科大学基础医学院生理学教研室

文章探讨了通过在线上平台发布基于知识点开发的原创手机游戏,有效利用了移动设备和碎片时间,实现了课堂延展和知识点回顾。学生通过参与游戏这一过程,也实现了主动学习。全新的多维混合式教学模式,证实了手机游戏这一新颖学习形式的引... 详细信息

文章探讨了通过在线上平台发布基于知识点开发的原创手机游戏,有效利用了移动设备和碎片时间,实现了课堂延展和知识点回顾。学生通过参与游戏这一过程,也实现了主动学习。全新的多维混合式教学模式,证实了手机游戏这一新颖学习形式的引入,对知识传递效率和学习体验的提升作用。

关键词：生物化学混合式教学手机游戏

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医学分子生物学课程思政教学探索

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医学理论与实践 2025年第8期38卷 1423-1426页

作者：朱慧芳卜友泉重庆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室重庆市400016

医学分子生物学是医学院校设置的必修课程,旨在让学生从分子水平上了解生命现象及其规律,探索疾病的发生机制、检测方法和治疗方案。本课程以《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,结合课程教学内容,重塑课程教学目标,深入挖掘课程... 详细信息

医学分子生物学是医学院校设置的必修课程,旨在让学生从分子水平上了解生命现象及其规律,探索疾病的发生机制、检测方法和治疗方案。本课程以《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,结合课程教学内容,重塑课程教学目标,深入挖掘课程思政元素,推进课程思政教学途径,实现“知识传授、能力培养和价值引领”,培养德才兼备的医务工作者和科研工作者。

关键词：医学分子生物学课程思政教学改革

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蛋白激酶全抑制分析揭示KG-1细胞增殖的分子机制

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中国临床药理学与治疗学 2024年第6期29卷 621-628页

作者：段毓徐凝馨曹琼杨恺王金娟刘思瑾贾峰峰刘建兵李莉山西医科大学基础医学院医学细胞生物与遗传学教研室山西太原030001 焦作市儿童医院河南焦作454100 太原市中心医院山西太原030009 太原技术转移促进中心山西太原030006

目的:通过分析KG-1细胞对各种蛋白激酶抑制剂的反应,探讨其增殖的分子机制。方法:采用CCK-8法、实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和Western-blot检测各种蛋白激酶抑制剂对KG-1细胞增殖、相关基因mRNA表达水平以及FGFR1下游信号通路蛋白磷酸化... 详细信息

目的:通过分析KG-1细胞对各种蛋白激酶抑制剂的反应,探讨其增殖的分子机制。方法:采用CCK-8法、实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和Western-blot检测各种蛋白激酶抑制剂对KG-1细胞增殖、相关基因mRNA表达水平以及FGFR1下游信号通路蛋白磷酸化水平的影响。结果:NVP-BGJ398和PD173074有效抑制KG-1细胞的增殖,表明FGFR及其下游信号通路在KG-1细胞增殖过程中具有关键作用。使用FGFR抑制剂处理后,p-FGFR1和p-STAT5水平显著下降(P<0.001),p-Akt水平稍有下降(P<0.05),并未影响p-ERK水平(P>0.05)。结论:FGFR1OP2-FGFR1主要作用于下游STAT5信号通路,以促进细胞增殖。蛋白激酶全抑制分析是一种可靠而直接的方法,可用于确定癌细胞增殖的分子机制。

关键词： KG-1细胞蛋白激酶抑制剂 FGFR1OP2-FGFR1融合基因 STAT5

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基于“talk+”模式的基础医学整合课程探索与实践

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四川生理科学杂志 2024年第8期46卷 1883-1885页

作者：张婷曾永秋许希燕刘友平杨烨王晶代荣阳西南医科大学基础医学院医学细胞生物学与遗传学教研室四川泸州646000 西南医科大学基础医学院组织与胚胎教研室四川泸州646000 西南医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室四川泸州646000 西南医科大学基础医学院解剖学教研室四川泸州646000

在国家大力推进“健康中国”战略和“新医科”建设的背景下,为培养具有融合视野和创新能力的综合型基础医学人才,助力现代医学的发展,针对学院基础医学专业,本教研团队探索构建由宏观到微观的基础医学有机整合课程--《基础医学talk》,... 详细信息

在国家大力推进“健康中国”战略和“新医科”建设的背景下,为培养具有融合视野和创新能力的综合型基础医学人才,助力现代医学的发展,针对学院基础医学专业,本教研团队探索构建由宏观到微观的基础医学有机整合课程--《基础医学talk》,并创新性地以“talk+”模式教学激发学生学习热情和创新思维,促进知识内化和融合,以期培养高素质综合型基础医学人才。

关键词：基础医学人才培养综合素质创新思维整合课程

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环状RNA mmu_circ_0005019影响小鼠心肌细胞钙激活钾通道电流及动作电位

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陆军军医大学学报 2024年第2期46卷 100-109页

作者：杨岚清邬娜陈鹏慧袁志权李成英吴龙钟理李亚斐陆军军医大学(第三军医大学)军事预防医学系军队流行病学教研室重庆400038 陆军军医大学(第三军医大学)基础医学院神经生物学教研室重庆400038 重庆医科大学附属第三医院心血管疾病中心重庆401120

目的探索环状RNA mmu_circ_0005019调控小电导钙激活钾(small-conductance calcium-activated potassium, SK)通道蛋白亚基SK3编码基因Kcnn3的表达,以及对小电导钙激活钾通道电流(IK,Ca)和动作电位时程(action potential duration, APD)的影响。方法在小鼠HL-1细胞中分别构建mmu_circ_0005019过表达和干扰模型,分为过表达组(n=3)、空质粒组(n=3)、干扰1组(n=3)、干扰2组(n=3)、对照组(n=3),通过RT-qPCR、Western blot分析mmu_circ_0005019调节Kcnn3表达的分子机制,应用膜片钳技术电流钳模式记录全细胞的IK,Ca,并用电压钳模式记录APD。结果成功构建了环状RNA mmu_circ_0005019过表达和干扰的HL-1细胞模型。过表达组的Kcnn3基因表达与空质粒组相比明显上调(P<0.05);干扰1组和干扰2组的Kcnn3基因表达与对照组相比均明显下调(P<0.05)。电生理发现过表达mmu_circ_0005019增加了HL-1细胞IK,Ca电流密度,APD显著缩短;相反,干扰mmu_circ_0005019减少了IK,Ca电流密度,APD显著延长。结论 mmu_circ_0005019可以上调小鼠HL-1细胞Kcnn3的表达水平,从而改变IK,Ca和APD,提示环状RNA mmu_circ_0005019可能在房颤发生中起到促进作用。

关键词：环状RNA 心肌细胞小电导钙激活钾通道动作电位时程膜片钳

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