检索结果-内蒙古大学图书馆

实验室研究与探索 2024年第12期43卷 131-135页

作者：王亚军江书宇瞿佰华重庆大学材料科学与工程学院重庆400044 重庆大学实验室及设备管理处重庆400044

基于创新综合开放的理念,以“学生亲自动手,综合应用铸锻焊三大工艺”为目的,构建了材料成型创新综合实验平台,包含综合数字化前处理系统、综合开放成型系统和综合后处理系统。实验平台中实验设备“小而精”,学生可以亲自动手,获得亲手... 详细信息

基于创新综合开放的理念,以“学生亲自动手,综合应用铸锻焊三大工艺”为目的,构建了材料成型创新综合实验平台,包含综合数字化前处理系统、综合开放成型系统和综合后处理系统。实验平台中实验设备“小而精”,学生可以亲自动手,获得亲手创造出零件的体验感。材料成型创新综合实验课程打破传统实验教学中各实验项目的界限,实验项目融合了铸锻焊成型技术,按照零件成型的逻辑关系强化了课程内容体系;变被动适应为主动探索,促进学生理论知识与工程实践深度交叉融合。

关键词：实验教学创新实验平台材料成型人才培养

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闭环式制度体系激励大型仪器设备开放共享的研究与探索

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中国现代教育装备 2023年第5期 42-44,53页

作者：钱俊臻张云怀袁昌武陈瑜婷重庆大学实验室及设备管理处重庆400044

大型仪器设备是高校开展科学研究、人才培养和社会服务的物质基础,针对目前大型仪器设备管理中存在的问题,探索了通过构建闭环式制度体系促进大型仪器设备开放共享,研究了在这一体系中公共服务平台建设的管理模式和考核方式,以期进一步... 详细信息

大型仪器设备是高校开展科学研究、人才培养和社会服务的物质基础,针对目前大型仪器设备管理中存在的问题,探索了通过构建闭环式制度体系促进大型仪器设备开放共享,研究了在这一体系中公共服务平台建设的管理模式和考核方式,以期进一步促进大型仪器设备开放共享并提高其使用效益。

关键词：大型仪器设备制度体系开放共享公共服务平台考核

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高校实验室危险化学品安全准入思考与实践

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实验技术与管理 2023年第6期40卷 203-208,212页

作者：谭翼何柳樊云峰罗伟郑小林曹瑜金永东四川大学实验室及设备管理处四川成都610065

安全准入制度作为危险化学品安全管理的第一道防线,必须严格把关。该文从“人”“物”“环境”三个方向阐述危险化学品安全准入思考与实践:全员、全面、全程组织安全教育培训,将实验安全风险应急处置方案与课题相结合,实现“人”的准入... 详细信息

安全准入制度作为危险化学品安全管理的第一道防线,必须严格把关。该文从“人”“物”“环境”三个方向阐述危险化学品安全准入思考与实践:全员、全面、全程组织安全教育培训,将实验安全风险应急处置方案与课题相结合,实现“人”的准入;依法合规采购危险化学品,精细台账管理确保来源和流向清晰,实现“物”的准入;实施基于“5S”管理理念的环境管理制度,实现“环境”的准入。通过多方位、多维度探索,逐步建立健全实验室危化品的准入制度,以期为高校危险化学品的科学管理和安全使用提供有效可行方案,防范实验室安全事故。

关键词：危险化学品实验室安全准入

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高校大型仪器设备全生命周期协同共享机制研究

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实验室研究与探索 2024年第6期43卷 231-234,239页

作者：李朝明李康卢坤西南大学教育学部重庆400715 西南大学实验室建设与设备管理处重庆400715

通过对大型仪器设备全生命周期管理各环节中在应用研究及使用效益联动协同机制建设,打通以大型仪器设备为代表的教育资源管理环节中的难点、痛点、堵点及贯通不畅问题,促进管理体系的完整性构建,探索提升高校教育资源助力教育强国的重... 详细信息

通过对大型仪器设备全生命周期管理各环节中在应用研究及使用效益联动协同机制建设,打通以大型仪器设备为代表的教育资源管理环节中的难点、痛点、堵点及贯通不畅问题,促进管理体系的完整性构建,探索提升高校教育资源助力教育强国的重要生长点。进一步优化大型仪器设备考评体系,实现由单台仪器向二级学院的考核主体转变,倒逼二级学院狠抓资源统筹,剪断“私有制”观念,实现教育资源的高度集中和高效使用。同时,依托高水平实验技术队伍培育体系建设,夯实强师基础,进一步发挥高校在教育强国建设进程中的龙头作用。

关键词：教育强国大型仪器全生命周期协同共享

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智慧教育背景下大型仪器设备共享平台安全管理的创新实践

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中国现代教育装备 2025年第7期 42-44,48页

作者：洪睿郝龙龙宋辉江书宇重庆大学电子显微镜中心重庆400044 重庆大学实验室及设备管理处重庆400044

大型仪器设备共享平台是实验教学与科学研究的重要支撑,而安全是平台运行的基石。平台具有共享性、人员流动性、仪器设备特殊性等特点,导致对平台的安全管理难度进一步加大。以重庆大学电子显微镜中心为例,针对平台实际的安全管理情况,... 详细信息

大型仪器设备共享平台是实验教学与科学研究的重要支撑,而安全是平台运行的基石。平台具有共享性、人员流动性、仪器设备特殊性等特点,导致对平台的安全管理难度进一步加大。以重庆大学电子显微镜中心为例,针对平台实际的安全管理情况,从制度、教育、监测、考核等方面进行分析,并提出相应的安全管理措施。

关键词：大型仪器设备共享平台安全管理实践经验

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基于培养学生创新实践能力的大型仪器设备实践平台建设的探索与研究

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中国现代教育装备 2023年第9期 41-43页

作者：钱俊臻彭春丽陈瑜婷重庆大学实验室及设备管理处重庆400044 重庆大学教务处重庆400044

大型仪器设备是高校开展教学和科学研究的物质基础,针对目前仪器设备使用效益低、本科生缺乏亲自操作仪器设备的机会等问题,建立了具有重庆大学特色的大型仪器设备实践平台,研究了大型仪器设备实践平台服务于本科生创新实践能力培养的... 详细信息

大型仪器设备是高校开展教学和科学研究的物质基础,针对目前仪器设备使用效益低、本科生缺乏亲自操作仪器设备的机会等问题,建立了具有重庆大学特色的大型仪器设备实践平台,研究了大型仪器设备实践平台服务于本科生创新实践能力培养的长效机制,以期在提升大型仪器设备使用效益的基础上更好地培养本科生创新实践能力,达到“三全育人”的目的。

关键词：创新实践能力大型仪器设备实践平台探索研究

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“双创”智能化实验室开放共享的安全策略

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实验室研究与探索 2022年第3期41卷 300-303页

作者：邱敦国李发均廖勇王军郑小林四川大学实验室及设备管理处成都610065

针对高校实验室面向学生开放共享、实现学生自主实验后可能出现的安全问题,提出一种基于“双创”智能化实验室开放共享的安全策略,该安全策略要求在实验室建设时,通过安装多重智能监测与控制设备,利用智能化技术对实验室进行全方位安全... 详细信息

针对高校实验室面向学生开放共享、实现学生自主实验后可能出现的安全问题,提出一种基于“双创”智能化实验室开放共享的安全策略,该安全策略要求在实验室建设时,通过安装多重智能监测与控制设备,利用智能化技术对实验室进行全方位安全监测;在发生安全事故时,安全监测系统能及时发出报警信息,并进行应急处理。同时,通过制定科学的管理制度和实施严格的安全准入制度及安全评估,确保开放共享实验室的安全。

关键词：智能化实验室自主实验安全策略安全准入安全管理制度

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深化高校技术服务支撑体系改革助推学校拔尖人才培养

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实验室研究与探索 2022年第2期41卷 243-245,312页

作者：李朝明袁若李立新吴彦霞西南大学实验室建设与设备管理处重庆400716

为了构建以工匠精神建设为核心的技术服务支撑体系,学校在整合实验室场地、设备、人员等教育资源的基础上,通过大型仪器设备共享、实验操作技术队伍建设、团队文化建设等措施不断完善提升技术服务支撑体系及水平,努力解决好科学问题、... 详细信息

为了构建以工匠精神建设为核心的技术服务支撑体系,学校在整合实验室场地、设备、人员等教育资源的基础上,通过大型仪器设备共享、实验操作技术队伍建设、团队文化建设等措施不断完善提升技术服务支撑体系及水平,努力解决好科学问题、技术人才和大型装备三者有效整合、相互促进的问题。同时以“校—院”两级仪器设备集约化管理平台的建设为主要载体,积极盘活实验室及其内部资源活力,促进大型仪器设备资源面向师生开放,从而达到培养学生科研兴趣,提高学生科研创新能力,实现交叉学科高质量发展和拔尖人才培养。

关键词：技术服务支撑体系平台建设拔尖人才培养

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高校实验室气瓶的安全使用和管理探究

实验室检测

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实验室检测 2024年第3期2卷 43-46页

作者：杨白雪四川大学实验室及设备管理处成都610065

随着高校科研活动的日益频繁,实验室气瓶兼具特种设备和危险化学品两种危险特性,因此,其安全使用与管理显得尤为重要。本文分析了当前高校实验室气瓶管理存在的主要问题,随后从气瓶使用人员角度提出加强气瓶使用人员的安全教育与培训、... 详细信息

随着高校科研活动的日益频繁,实验室气瓶兼具特种设备和危险化学品两种危险特性,因此,其安全使用与管理显得尤为重要。本文分析了当前高校实验室气瓶管理存在的主要问题,随后从气瓶使用人员角度提出加强气瓶使用人员的安全教育与培训、制定和完善气瓶使用操作规程、规范气瓶的安全检查的改进措施;从管理者角度提出审核供应商资质,规范源头管理;开展分级分类监管,落实定期检验制度;采用信息化手段提高管理效率;加大安全文化宣传力度,建立标杆实验室的管理策略,旨在提高实验室气瓶使用的安全性,为实验室气瓶安全管理工作提供参考。

关键词：高校实验室气瓶安全管理

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高校大型仪器设备购置经费统筹管理探索

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实验室研究与探索 2022年第3期41卷 292-295页

作者：黎雪莲周志云罗书强袁若西南大学实验室建设与设备管理处重庆400715

大型仪器设备是学校教学、科研和社会服务的重要基础条件,目前针对大型仪器设备规划购置、经费统筹管理方面的研究较少。论文探讨了高校大型仪器设备购置经费管理现状,介绍所在学校大型仪器设备购置经费统筹管理进行相关探索与实践。实... 详细信息

大型仪器设备是学校教学、科研和社会服务的重要基础条件,目前针对大型仪器设备规划购置、经费统筹管理方面的研究较少。论文探讨了高校大型仪器设备购置经费管理现状,介绍所在学校大型仪器设备购置经费统筹管理进行相关探索与实践。实践证明,新机制下的大型仪器设备购置经费统筹管理,不仅可以优化高校的资源配置,还可以有效提高设备购置能力,集中购置可以引领学科发展、提升学校科研核心竞争力的大型仪器设备,从而更好地为教学、科研服务。

关键词：大型仪器设备规划购置经费统筹管理

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