检索结果-内蒙古大学图书馆

第三军医大学学报 2005年第6期27卷 538-540页

作者：彭大才李振强应大君杨伟斌孙建森姚远重庆医科大学应用技术学院解剖学教研室重庆400050 第三军医大学基础医学部解剖学教研室重庆市生物力学实验室重庆400038 重庆市卫生学校基础医学教研室重庆400051

目的　为临床上摸索口腔外下牙槽神经、舌神经和颊神经阻滞麻醉点提供解剖基础。方法　使用解剖和模拟穿刺和实验性穿刺等方法,在32侧成人头颅标本上观察翼颌间隙中3支神经的位置以及与周围结构的毗邻关系。结果　下牙槽神经和舌... 详细信息

目的　为临床上摸索口腔外下牙槽神经、舌神经和颊神经阻滞麻醉点提供解剖基础。方法　使用解剖和模拟穿刺和实验性穿刺等方法,在32侧成人头颅标本上观察翼颌间隙中3支神经的位置以及与周围结构的毗邻关系。结果　下牙槽神经和舌神经穿出翼外肌下头处关系密切,两者间距平均2mm左右,在该处的稍下方,两者间距平均也只有5 mm左右;颊神经从翼外肌上、下头的起点附近穿出,穿过翼颌间隙后,于下颌支前缘的深面穿出下颌支,没入颊肌。实验发现,下牙槽神经和舌神经穿翼外肌下缘稍下方,颊神经穿下颌支前缘处,均处于耳垂鼻翼最低点连线平面上。结论　解剖和模拟穿刺和实验性穿刺均发现在耳垂鼻翼最低点连线平面上,从下颌支前缘进针,能比较准确地穿刺到达3支神经干的附近,从该平面进针,可同时麻醉3条神经。

关键词：下牙槽神经舌神经颊神经应用解剖麻醉

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蝶腭孔、翼管前口的应用解剖及临床意义

引用

局解手术学杂志 2004年第5期13卷 292-294页

作者：彭大才李振强杨伟斌孙建森姚远重庆医科大学应用技术学院解剖学教研室重庆400050 第三军医大学解剖学教研室重庆400038 重庆市卫生学校基础教研室重庆400050

目的　为鼻内窥镜翼管神经切断术等临床应用提供解剖学依据。方法　用 15个 3 0侧经防腐处理的成人头颅标本 ,经正中矢状面剖开 ,解剖观察测量蝶腭孔、翼管前口及穿过的血管、神经。结果　 19例 ( 63 .3 3 % )蝶腭孔位于中鼻甲后端前方... 详细信息

目的　为鼻内窥镜翼管神经切断术等临床应用提供解剖学依据。方法　用 15个 3 0侧经防腐处理的成人头颅标本 ,经正中矢状面剖开 ,解剖观察测量蝶腭孔、翼管前口及穿过的血管、神经。结果　 19例 ( 63 .3 3 % )蝶腭孔位于中鼻甲后端前方平均8.0 9mm ;11例 ( 3 6.67% )位于在中鼻甲后端前上方平均 7.2 4mm。蝶腭孔呈圆形 2 4例 ,直径平均 3 .2 5mm ;呈卵圆形 6例 ,最大径平均 4.92mm。穿过蝶腭孔的动脉有蝶腭动脉 ,或其分支鼻后外侧动脉和鼻中隔后动脉。翼管前口位于蝶腭孔后方约 7mm ,呈圆形漏斗状 ,横径约 3mm ,略向外下方开口 ,距离鼻小柱平均 71.72mm ,有翼管神经和翼管动脉穿过。结论　经鼻腔暴露翼管前口及翼管神经 ,以及进入翼腭窝处理上颌动脉末端的分支时。

关键词：蝶腭孔翼管翼管神经应用解剖

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导学式解剖学实验的应用与分析

引用

四川解剖学杂志 2001年第1期9卷 19-20页

作者：易前忠重庆市万州卫生学校解剖学教研室万州404000

本文就解剖实验以部颁教学大纲为准绳 ,采用导学式教学和传统式教学两种方法。

关键词：解剖实验应用分析

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新生儿脐静脉穿刺术解剖及训练标本的制作

引用

中国局解手术学杂志 2001年第3期10卷 341-341页

作者：田顺亮孙建森河南省南阳卫生学校解剖学教研室 473058 重庆市第三军医大学解剖学教研室

新生儿脐静脉尚未闭锁,故经脐静脉穿刺给药在新生儿治疗及抢救过程中,是一可行的途径.为了培训和提高在校学员和临床医护人员的穿刺技能,我们设计制作了脐静脉穿刺术解剖及训练标本.

关键词：新生儿脐静脉穿刺术解剖制作训练标本

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解剖优化实训对目标达成的应用与分析

引用

四川解剖学杂志 2000年第4期8卷 242-244页

作者：易前忠重庆万州卫生学校解剖学教研室重庆404000

本文在解剖实训中 ,在同一教学大纲 ,同一实验条件下 ,采用优化实训与传统式实训进行比较 ,并对观察结果进行分析 ,其优化实训明显优于传统实训法。

关键词：解剖优化产训应用分析

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卫校学生SCL-90测试分析

引用

健康心理学杂志 1999年第4期7卷 406-408页

作者：吴波傅绍云许红钟召辉重庆市万州区第二卫生防疫站 404000 重庆市万州区卫生学校 404000 重庆医科大学流行病学教研室 404000

运用SCL－90，对重庆市某卫生学校298名学生心理健康状况进行测试，结果显示，强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病因子均分及阳性项目数，都高于全国常模。男生人际关系敏感、敌对性、精神病性比女生突出，各... 详细信息

运用SCL－90，对重庆市某卫生学校298名学生心理健康状况进行测试，结果显示，强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、偏执、精神病因子均分及阳性项目数，都高于全国常模。男生人际关系敏感、敌对性、精神病性比女生突出，各类心理问题以人际关系敏感占首位。提示要搞好小群体成员心理健康是一个非常重要的问题。

关键词：卫校学生 SCL-90 心理健康

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