检索结果-内蒙古大学图书馆

华夏教师教育 2025年第3期 104-106页

作者：李豪举陶爽重庆市垫江县第一职业中学校重庆市合川区合阳中学

提升中职学生心理健康教育成效,需优先关注教师的心理健康水平。通过强化教师心理健康认知、优化教学环境及开展多样化心理干预措施,结合AI技术赋能心理健康管理,可构建更高效的教师支持体系。本文基于实证调研,分析教师心理健康问题的... 详细信息

提升中职学生心理健康教育成效,需优先关注教师的心理健康水平。通过强化教师心理健康认知、优化教学环境及开展多样化心理干预措施,结合AI技术赋能心理健康管理,可构建更高效的教师支持体系。本文基于实证调研,分析教师心理健康问题的成因,并提出“AI+心理支持”多维策略,以期为职业教育质量提升提供参考。

关键词：中职教师心理健康对策优化

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扩大职高办学规模突显职教特色——关于重庆市垫江县第一职业中学校的调研报告

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成功(教育) 2012年第5期 141-141页

作者：何光铃重庆市垫江县第一职业中学校

重庆市垫江县第一职业中学校的职高招生现在呈滑坡趋势,为了扩大该校职高的办学规模,突显职教特色,通过对谭大旗(学校副校长)、王建挺(学校招生办负责人)、李旭东(学校副校长)等的当面采访、对杨小林(计算机专业组组长)、杨清德(机电专... 详细信息

重庆市垫江县第一职业中学校的职高招生现在呈滑坡趋势,为了扩大该校职高的办学规模,突显职教特色,通过对谭大旗(学校副校长)、王建挺(学校招生办负责人)、李旭东(学校副校长)等的当面采访、对杨小林(计算机专业组组长)、杨清德(机电专业课教师)、兰小军(机械专业课教师及教研组长)、黄

关键词：第一职业职教特色办学规模学校重庆市垫江县突显

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中职学校“双师型”教师队伍建设与行业实践的结合路径

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汽车知识 2025年第3期 207-209页

作者：杨松重庆市垫江县第一职业中学校

本文探讨了中职学校“双师型”教师队伍建设与行业实践的结合路径，以汽车维修专业为例重点分析了当前“双师型”教师队伍建设的现状和挑战。“双师型”教师需要具备扎实的专业理论知识和相关职业技能，特别是在汽车维修领域，要求教师... 详细信息

本文探讨了中职学校“双师型”教师队伍建设与行业实践的结合路径，以汽车维修专业为例重点分析了当前“双师型”教师队伍建设的现状和挑战。“双师型”教师需要具备扎实的专业理论知识和相关职业技能，特别是在汽车维修领域，要求教师掌握最新的汽车维修技术和操作技巧，确保职业教育内容适应汽车维修行业的市场需求和技术发展趋势。实践经验表明，将汽车维修领域的最新技术和案例融入教学，能够激发学生的学习兴趣，提升其实践能力和创新思维。

关键词：中职学校 “双师型” 教师队伍建设行业实践

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中职生家庭教育现状分析及对策研究

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华夏教师教育 2025年第1期 151-154页

作者：周云波龚雪梅重庆市垫江县第一职业中学校

教育在社会发展中的重要性日益凸显,家庭教育也从“家事”上升为“国事”,进入全面“依法带娃”的新时代。本文通过对家庭教养方式、家长教育观念、家庭沟通模式以及家庭与学校合作等方面的探讨,旨在引起社会各界对中职生家庭教育的重视... 详细信息

教育在社会发展中的重要性日益凸显,家庭教育也从“家事”上升为“国事”,进入全面“依法带娃”的新时代。本文通过对家庭教养方式、家长教育观念、家庭沟通模式以及家庭与学校合作等方面的探讨,旨在引起社会各界对中职生家庭教育的重视,提升中职生家庭教育质量,促进中职生全面健康成长,为其未来的职业发展和个人生活奠定坚实基础。

关键词：中等职业教育家庭教育策略研究

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“以赛促学、以赛促教”在职业院校汽修专业教学中的应用实例

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大众汽车 2025年第1期 151-153页

作者：杨松重庆市垫江县第一职业中学校

本文深入探讨了“以赛促学、以赛促教”教学模式在职业院校汽车维修专业中的实践应用。本文通过具体的教学案例，展示了如何将竞赛活动与日常教学紧密结合，从而提升学生的技术水平和职业素质，同时增强其学习动力和团队协作能力。此外... 详细信息

本文深入探讨了“以赛促学、以赛促教”教学模式在职业院校汽车维修专业中的实践应用。本文通过具体的教学案例，展示了如何将竞赛活动与日常教学紧密结合，从而提升学生的技术水平和职业素质，同时增强其学习动力和团队协作能力。此外，本文还总结了实施该模式的关键步骤，包括明确教学目标、优化课程设置、深化校企合作关系以及构建竞赛平台，旨在为职业院校汽车维修专业以及其他类似专业的教育改革提供参考和指导。

关键词：以赛促学以赛促教职业院校汽修教学实例

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“家校社”协同育人共同体构建研究——破解中职生家庭教育缺失的实践路径

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华夏教师教育 2025年第3期 146-149页

作者：徐钊铭谭海波周建军重庆市垫江县第一职业中学校

中职生群体中家庭教育缺失现象较为突出,严重影响学生的成长与发展。构建“家校社”协同育人共同体是破解这一难题的有效途径。本文通过深入分析中职生家庭教育缺失的现状及原因,结合实践案例,探讨了如何从学校、家庭、社会三方协同发力... 详细信息

中职生群体中家庭教育缺失现象较为突出,严重影响学生的成长与发展。构建“家校社”协同育人共同体是破解这一难题的有效途径。本文通过深入分析中职生家庭教育缺失的现状及原因,结合实践案例,探讨了如何从学校、家庭、社会三方协同发力,打造全方位、多层次的育人网络,为中职教育领域的协同育人实践提供了理论参考与实践指导。

关键词：中职生家庭教育缺失家校社协同育人

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中职学校教师心理健康改善的实践路径研究

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华夏教师教育 2025年第3期 115-118页

作者：梅娟白巨群重庆市垫江县第一职业中学校

在职业教育迈向高质量发展的时代背景下,中职学校教师的心理健康,不仅是其个人职业持续发展的重要基石,更是保障学生心理健康、切实落实“三全育人”的重要环节。本文紧密结合教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计... 详细信息

在职业教育迈向高质量发展的时代背景下,中职学校教师的心理健康,不仅是其个人职业持续发展的重要基石,更是保障学生心理健康、切实落实“三全育人”的重要环节。本文紧密结合教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》等政策要求,深入剖析当前中职教师心理健康的现状,精准识别存在的问题;从制度保障、专业支持、社会协同、文化营造四个维度,构建针对性强的改善策略,并融入利州中专、兰陵县等地的真实实践案例,探讨借助党建引领、师资培训、家校医协同、心理文化建设等具体路径,为中职学校教师心理健康改善提供切实可行的实施框架。

关键词：中职学校教师心理健康实践路径

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民族职教之星——记重庆市石柱第一职业中学校

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教育与职业 2001年第1期 48-48页

作者：谭祥芬重庆市石柱第一职业中学校

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粪便及其生态利用

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生物学通报 2001年第11期36卷 11-12页

作者：寿道文重庆市涪陵第一职业中学校重庆408100

人畜禽粪便是农业生产中理想的有机高效肥,增加对土壤施用粪肥量减少化肥用量可改良土壤,培养地力防止土质下降.然而直接施用造成农业环境污染、农产品卫生质量下降.人口密居的城镇、工厂、学校,集约化的规模养殖场排出大量粪尿若不经... 详细信息

人畜禽粪便是农业生产中理想的有机高效肥,增加对土壤施用粪肥量减少化肥用量可改良土壤,培养地力防止土质下降.然而直接施用造成农业环境污染、农产品卫生质量下降.人口密居的城镇、工厂、学校,集约化的规模养殖场排出大量粪尿若不经处理造成环境严重污染,容易引起疾病传播.为此,探索粪便的生态利用,变有害为无害,变污染源为资源是加强环境保护的内容之一.

关键词：粪便生态利用无害化处理饲料沼气

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西部地区中职学校教材建设与管理问题及对策

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中国职业技术教育 2020年第23期36卷 69-74页

作者：胡彦周宪章杨清德重庆市教育科学研究院重庆400010 重庆市垫江县第一职业中学校重庆408300

教材是教育教学质量保障的最基本要素,研究发现中等职业学校教材存在职教特色不明显、呈现形式单一、校本教材质量较差,教材选用缺乏科学论证,教材更新不及时,教材管理不规范,教材数字资源缺乏等问题,提出进一步完善教材管理机制,提升... 详细信息

教材是教育教学质量保障的最基本要素,研究发现中等职业学校教材存在职教特色不明显、呈现形式单一、校本教材质量较差,教材选用缺乏科学论证,教材更新不及时,教材管理不规范,教材数字资源缺乏等问题,提出进一步完善教材管理机制,提升教材建设能力,创新教材管理举措等对策建议。

关键词：中职教材建设管理

来源：评论

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