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主题

  • 3 篇 小学数学
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  • 2 篇 师生
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机构

  • 8 篇 重庆市开县教师进...
  • 5 篇 重庆开县教师进修...
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  • 3 篇 广州大学
  • 3 篇 重庆市合川太和中...
  • 3 篇 陕西省兴平市教研...
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  • 2 篇 重庆市开县教师进...
  • 2 篇 安徽省怀宁县江镇...
  • 2 篇 四川省蓬安中学
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 重庆市开县中学
  • 1 篇 浙江省杭州市拱墅...
  • 1 篇 江苏省溧阳市别桥...
  • 1 篇 重庆市开州区教师...
  • 1 篇 中国教育学会
  • 1 篇 沈阳市铁西区教师...
  • 1 篇 深圳实验学校
  • 1 篇 本刊命题研制组
  • 1 篇 广东省深圳市育才...

作者

  • 6 篇 廖纪元
  • 6 篇 王虎
  • 3 篇 吴伟朝
  • 3 篇 徐道
  • 3 篇 吕建恒
  • 3 篇 刘新敏
  • 3 篇 田永海
  • 2 篇 陈文莉
  • 2 篇 袁安全
  • 2 篇 黄全福
  • 2 篇 程先国
  • 2 篇 蒋明斌
  • 2 篇 沈毅
  • 1 篇 钱锡铭
  • 1 篇 马苏宁
  • 1 篇 王国雄
  • 1 篇 李睿
  • 1 篇 何莹娟
  • 1 篇 盛新凤
  • 1 篇 张志淸

语言

  • 29 篇 中文
检索条件"机构=重庆市开县教师进修学校教研室"
29 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
猜想 验证 沟通——“分数的基本性质”教学谈
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小学数学教师 2009年 第9期 26-28页
作者: 刘新敏 重庆市开县教师进修学校教研室
“分数的基本性质”是小学数学中的重要内容。历来都受到教师的高度重视,对该内容教学的研究越来越深入,富有特色的、教学效果好的案例不断涌现。但用新课程理念来审视这些教学案例,为了更有效地促进学生的学习和发展,还可从以下几... 详细信息
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由师生各唱各的调引发的思考
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中小学数学(小学版) 2009年 第12期 40-42页
作者: 刘新敏 重庆市开县教师进修学校教研室
最近到农村小学进行数学课堂教学现状调查,听了一位青年教师的一节随堂课,教学内容是西师版五年级(下)的“分数的基本性质”,课堂上师生各唱各的调引发了我的思考。
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围绕文本而“写”——课堂练笔艺术一得
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湖北教育 2009年 第12期 40-41页
作者: 廖纪元 重庆市开县教师进修学校教研室
阅读教学中,越来越多的教师将“把写挤进课堂”的呼声转化为了行动,但这好不容易“挤”进课堂的“写”.很多时候却是为写而写,与教学内容、情境油水分离,写也逐渐变成了课堂中的“鸡肋”。真正要使这“挤”进课堂的“写”有实效性... 详细信息
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数学奥林匹克问题
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中等数学 2009年 第5期 47-49页
作者: 吕建恒 吴伟朝 蒋明斌 徐道 田永海 黄全福 李骋 沈毅 陕西省兴平市教研室 广州大学数学与信息科学学院 四川省蓬安中学 江苏省如皋市教师进修学校 黑龙江省绥化市教育学院 安徽省怀宁县江镇中学 北京市第四中学 重庆市合川太和中学
初249如图1,AB是O的直径,C是AB的中点,M是AC的中点,CH⊥BM于H.求证:
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数学奥林匹克问题
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中等数学 2009年 第6期
作者: 田永海 袁安全 沈毅 宋庆 吕建恒 吴伟朝 蒋明斌 徐道 黑龙江省绥化市教育学院 重庆市合川太和中学 南昌大学附中 陕西省兴平市教研室 广州大学数学与信息科学学院 四川省蓬安中学 江苏省如皋市教师进修学校
本期问题 初251 设四位数w1=abcd是完全平方数,把它从中间划开,得到两个两位数x1=ab与y1=cd;w2=3x1y1+1是完全平方数,把w2从中间划开,得到两个两位数x2、y2;w3=2x2y2是完全平方数,把w3从中间划开,得到两个两位数x3、y3;w4=x3y3+1...
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数学奥林匹克问题
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中等数学 2008年 第10期 47-49,F0004页
作者: 田永海 吕建恒 安振平 黄全福 袁安全 徐道 吴伟朝 卢建川 黑龙江省绥化市教育学院 陕西省兴平市教研室 陕西省咸阳师范学院基础教育课程研究中心 安徽省怀宁县江镇中学 重庆市合川太和中学 江苏省如皋市教师进修学校 广州大学数学与信息科学学院
本期问题初235 设四位数abcd为完全平方数,它的算数平方根可表为根号+abcd=ab+根号+cd.问这样的四位数有多少个?
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如何走出小学作文教学的困境
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语文教学通讯(小学)(C) 2007年 第7期 11-25页
作者: 潘新和 成尚荣 钱锡铭 崔云宏 吴琳 盛新凤 曹永鸣 闫学 何莹娟 符春燕 夏红缨 熊建峰 袁红强 何小波 李文举 任萍 张珠飞 马苏宁 任红梅 福建师范大学文学院 江苏省教科所 <小学语文研究> 山西省教科院 北京市崇文区小学 浙江省湖州市吴兴区研训中心 黑龙江省哈尔滨市花园小学 浙江省杭州市拱墅区教育局教研室 广东省深圳市育才三小 江苏省溧阳市溧城中心小学 江苏省海安县教师进修学校附属小学 重庆市万州区沙河小学 浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属小学 四川省大竹县幸福街小学 江苏省沛县教育局教科所 广东省惠州市第十一小学 江苏省徐州市睢宁县人民东街实验小学 江苏省溧阳市别桥中心小学 江苏省溧阳市前马中心小学
讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作文... 详细信息
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从牛顿第一定律的学习谈科学素质的培养
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物理教学探讨 2006年 第2期24卷 4-5页
作者: 陈文莉 大渡口区教师进修学校中学教研室 重庆市大渡口区400084
亲爱的同学们,通过对牛顿第一定律的探究学习,你能回答下列问题吗?1.正在加速运动的雪撬,如果它所受到的一切外力都突然消失,则雪撬将( )
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与时俱进,改革创新,以实际行动贯彻落实党的十六大精神——十六大笔谈
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思想政治课教学 2002年 第12期 5-8页
作者: 沙福敏 叶伟良 梁世昌 李笑梅 陈年红 张仁 赵聪 王国雄 上海市教委教研室 重庆市第二十九中学 深圳实验学校 乌鲁木齐市第二中学 沈阳市铁西区教师进修学校德育部 北京市海淀区教师进修学校 湖北省中学思想政治专业委员会
十六大科学地总结过去、规划未来,提出新世纪新阶段党和国家全面建设小康社会的奋斗目标和行动纲领,为中国特色社会主义事业的发展进一步指明了方向。为贯彻落实十六大精神,推进思想政治课的教育教学改革,我们特别邀请以下8位同志,请他... 详细信息
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