检索结果-内蒙古大学图书馆

湖北教育 2009年第12期 40-41页

作者：廖纪元重庆市开县教师进修学校教研室

阅读教学中，越来越多的教师将“把写挤进课堂”的呼声转化为了行动，但这好不容易“挤”进课堂的“写”．很多时候却是为写而写，与教学内容、情境油水分离，写也逐渐变成了课堂中的“鸡肋”。真正要使这“挤”进课堂的“写”有实效性... 详细信息

阅读教学中，越来越多的教师将“把写挤进课堂”的呼声转化为了行动，但这好不容易“挤”进课堂的“写”．很多时候却是为写而写，与教学内容、情境油水分离，写也逐渐变成了课堂中的“鸡肋”。真正要使这“挤”进课堂的“写”有实效性，必须紧扣文本，围绕文本而“写”。

关键词：课堂练笔文本作文教学艺术进课堂 “写” 阅读教学教学内容

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由师生各唱各的调引发的思考

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中小学数学（小学版） 2009年第12期 40-42页

作者：刘新敏重庆市开县教师进修学校教研室

最近到农村小学进行数学课堂教学现状调查，听了一位青年教师的一节随堂课，教学内容是西师版五年级（下）的“分数的基本性质”，课堂上师生各唱各的调引发了我的思考。

关键词：师生分数的基本性质数学课堂教学现状农村小学青年教师教学内容五年级

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德育应少说教多影响

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教学与管理（小学版） 2008年第5期 21-22页

作者：陈廷海钱值云重庆市开县教师进修学校重庆市开县大生小学

德育是教育的灵魂，它体现着教育的基本目的与发展归属，事关一个国家和民族的前途命运。改革开放以来，处在社会转型期的德育，在多元文化和价值的猛烈冲击下，面临许多新的严峻挑战。一是教师的德育观念陈旧，对新形势下的德育缺少方... 详细信息

德育是教育的灵魂，它体现着教育的基本目的与发展归属，事关一个国家和民族的前途命运。改革开放以来，处在社会转型期的德育，在多元文化和价值的猛烈冲击下，面临许多新的严峻挑战。一是教师的德育观念陈旧，对新形势下的德育缺少方法上的调整和适应。二是德育的价值取向过多地强调传递既定的道德规范知识，忽视学生的基础德性和基本品格的养成。三是把德育过程简单地等同于教学过程，重德育条文的识记，轻德育隋感的体验，形成有表无里的空壳德育。

关键词：德育过程说教改革开放以来社会转型期多元文化观念陈旧道德规范教学过程

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数学奥林匹克问题

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中等数学 2009年第5期 47-49页

作者：吕建恒吴伟朝蒋明斌徐道田永海黄全福李骋沈毅陕西省兴平市教研室广州大学数学与信息科学学院四川省蓬安中学江苏省如皋市教师进修学校黑龙江省绥化市教育学院安徽省怀宁县江镇中学北京市第四中学重庆市合川太和中学

初249如图1，AB是O的直径，C是AB的中点，M是AC的中点，CH⊥BM于H．求证：

关键词：数学奥林匹克问题中点直径

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《伯牙绝弦》教学设计

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小学语文 2008年第7期 73-74页

作者：董晓宇龙琳玲重庆市沙坪坝区教师进修学校重庆市沙坪坝区树人小学

人教版小学语文实验教科书六年级上册第25课《伯牙绝弦》，课文较短小，77个字，5句话，讲述了俞伯牙和钟子期之间知音之交的故事。这篇文言文明自如话，古今字义相差不大，教学时可以利用教材的这一特点，培养学生结合注释，自学文言... 详细信息

人教版小学语文实验教科书六年级上册第25课《伯牙绝弦》，课文较短小，77个字，5句话，讲述了俞伯牙和钟子期之间知音之交的故事。这篇文言文明自如话，古今字义相差不大，教学时可以利用教材的这一特点，培养学生结合注释，自学文言文的能力。

关键词：教学设计伯牙语文实验教科书弦文言文六年级人教版小学

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数学奥林匹克问题

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中等数学 2009年第6期

作者：田永海袁安全沈毅宋庆吕建恒吴伟朝蒋明斌徐道黑龙江省绥化市教育学院重庆市合川太和中学南昌大学附中陕西省兴平市教研室广州大学数学与信息科学学院四川省蓬安中学江苏省如皋市教师进修学校

本期问题初251 设四位数w1＝abcd是完全平方数,把它从中间划开,得到两个两位数x1＝ab与y1＝cd;w2＝3x1y1+1是完全平方数,把w2从中间划开,得到两个两位数x2、y2;w3＝2x2y2是完全平方数,把w3从中间划开,得到两个两位数x3、y3;w4＝x3y3+1...

本期问题初251 设四位数w1＝abcd是完全平方数,把它从中间划开,得到两个两位数x1＝ab与y1＝cd;w2＝3x1y1+1是完全平方数,把w2从中间划开,得到两个两位数x2、y2;w3＝2x2y2是完全平方数,把w3从中间划开,得到两个两位数x3、y3;w4＝x3y3+1是完全平方数,w4的9倍是四位数w5,w5也是完全平方数.求四位数wi(i＝1,2,3,4,5).

关键词：

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用吹塑纸研究热传导

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探秘(科学课) 2008年第6期 59-59页

作者：万开琼张永锋重庆市渝北区教师进修学校重庆市渝北区花园小学

我们使用的教材《热的传递》中热传导实验是这样设计的:"用凡士林将火柴棍依次粘在金属棒上,加热金属棒一端,由于金属棒能传热,使凡士林熔化,火柴棍因重力作用逐一落下。"在指导学生做实验时,我们发现学生用凡士林往金属棒上粘火

关键词：加热金属棒凡士林热传导

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数学奥林匹克问题

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中等数学 2008年第10期 47-49,F0004页

作者：田永海吕建恒安振平黄全福袁安全徐道吴伟朝卢建川黑龙江省绥化市教育学院陕西省兴平市教研室陕西省咸阳师范学院基础教育课程研究中心安徽省怀宁县江镇中学重庆市合川太和中学江苏省如皋市教师进修学校广州大学数学与信息科学学院

本期问题初235 设四位数abcd为完全平方数,它的算数平方根可表为根号+abcd=ab+根号+cd.问这样的四位数有多少个?

关键词：四点共圆数学归纳法正切值 DMN

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破解城郊农村留守儿童教育的“三大难题”

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今日教育 2007年第01S期 14-16页

作者：陈昌发李宏伟重庆市九龙坡区教师进修学校培训部重庆市九龙坡区含谷小学

农村留守儿童已经成为了中国政府和社会各界高度关注的群体。2004年5月,教育部召开"中国农村留守儿童问题研讨座谈会"。2005年5月,全国妇联等单位召开"中国农村留守儿童社会支援行动研讨会"。2006年9月,全国妇联召... 详细信息

农村留守儿童已经成为了中国政府和社会各界高度关注的群体。2004年5月,教育部召开"中国农村留守儿童问题研讨座谈会"。2005年5月,全国妇联等单位召开"中国农村留守儿童社会支援行动研讨会"。2006年9月,全国妇联召开"全国农村留守儿童工作电视电话会"。教育是构建和谐社会的基础,2007年则是我国教育事业"十一五"发展的关键之年。我们在新年第1期重点推出"西部农村留守儿童教育"专题,特别约请了重庆农村留守儿童问题研究的专家、教师就有关问题进行探讨,这是《今日教育》长期关注农村教育、致力于推动教育事业均衡发展的又一次有益尝试。几位专家和老师,也是国家社会科学基金项目"西部农村留守儿童教育问题的社会学研究"(编号:06XSH001)和重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆市农村留守儿童教育研究"(编号:06jwsk107)的课题负责人或主研人员。在本专题中,他们分别从不同角度和侧面对西部农村留守儿童教育问题进行了深入剖析,反映了其研究的阶段性成果。期望本专题能引发广大读者关于农村留守儿童教育的进一步关注和研究。

关键词：儿童教育城郊农村学校调查留守儿童近郊农村大中城市地理位置

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如何走出小学作文教学的困境

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语文教学通讯（小学）（C） 2007年第7期 11-25页

作者：潘新和成尚荣钱锡铭崔云宏吴琳盛新凤曹永鸣闫学何莹娟符春燕夏红缨熊建峰袁红强何小波李文举任萍张珠飞马苏宁任红梅福建师范大学文学院江苏省教科所 <小学语文研究> 山西省教科院北京市崇文区小学浙江省湖州市吴兴区研训中心黑龙江省哈尔滨市花园小学浙江省杭州市拱墅区教育局教研室广东省深圳市育才三小江苏省溧阳市溧城中心小学江苏省海安县教师进修学校附属小学重庆市万州区沙河小学浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属小学四川省大竹县幸福街小学江苏省沛县教育局教科所广东省惠州市第十一小学江苏省徐州市睢宁县人民东街实验小学江苏省溧阳市别桥中心小学江苏省溧阳市前马中心小学

讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作文... 详细信息

讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作文研究成果空前繁荣;另一方面,社会的呼声越来越强烈——学生的作文水平令人担忧。这是一个值得深思的问题,也是我们广大语文教学工作者迫切需要研究和解决的问题。出于这样的考虑,我们以“如何走出小学作文教学的困境”为话题,邀请了19位专家、教师分别从作文教学的观念、指导、教材、评价等方面来谈他们各自的认识、建议或做法,希望能对改进小学作文教学有所帮助。

关键词：小学作文教学作文教学改革教学工作者教学观念教学方法教学模式教学流派研究成果

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