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  • 33 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 29 篇 教育学
    • 27 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
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    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 文学
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    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 信息与通信工程
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    • 1 篇 兵器科学与技术
  • 1 篇 军事学
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  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 小学数学
  • 3 篇 学生
  • 2 篇 中考
  • 2 篇 分数的基本性质
  • 2 篇 交流艺术
  • 2 篇 特级教师
  • 2 篇 师生
  • 2 篇 引导学生
  • 2 篇 解题思路
  • 2 篇 2010年
  • 2 篇 教学现状
  • 2 篇 教学内容
  • 2 篇 小学语文
  • 2 篇 谈话艺术
  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 橡皮
  • 1 篇 离离原上草
  • 1 篇 老师
  • 1 篇 农村学校
  • 1 篇 中国共产党

机构

  • 8 篇 重庆市开县教师进...
  • 5 篇 重庆开县教师进修...
  • 3 篇 江苏省如皋市教师...
  • 3 篇 广州大学
  • 3 篇 重庆市合川太和中...
  • 3 篇 陕西省兴平市教研...
  • 3 篇 黑龙江省绥化市教...
  • 2 篇 重庆市开县教师进...
  • 2 篇 开县教师进修学校...
  • 2 篇 安徽省怀宁县江镇...
  • 2 篇 四川省蓬安中学
  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 重庆市开县中学
  • 1 篇 浙江省杭州市拱墅...
  • 1 篇 江苏省溧阳市别桥...
  • 1 篇 重庆市开州区教师...
  • 1 篇 中国教育学会
  • 1 篇 沈阳市铁西区教师...
  • 1 篇 深圳实验学校
  • 1 篇 本刊命题研制组

作者

  • 6 篇 廖纪元
  • 6 篇 王虎
  • 3 篇 吴伟朝
  • 3 篇 徐道
  • 3 篇 吕建恒
  • 3 篇 刘新敏
  • 3 篇 田永海
  • 2 篇 陈文莉
  • 2 篇 袁安全
  • 2 篇 黄全福
  • 2 篇 程先国
  • 2 篇 蒋明斌
  • 2 篇 沈毅
  • 1 篇 钱锡铭
  • 1 篇 马苏宁
  • 1 篇 王国雄
  • 1 篇 李睿
  • 1 篇 肖晓燕
  • 1 篇 何莹娟
  • 1 篇 盛新凤

语言

  • 33 篇 中文
检索条件"机构=重庆开县教师进修学校教研室"
33 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
师生齐奏讲评“三部曲”
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江西教育(教学版)(B) 2011年 第11期 19-20页
作者: 单广红 王虎 江苏省淮安市新民路小学 重庆市开县教师进修学校教研室
教育教学无论如何改革,教学质量永远是学校工作的第一生命线。但作为教师不仅要关注分数,更要透视出分数背后的潜在因素。特别是要重视测试后的试卷讲评工作。下面以六年级总复习阶段的一节综合测试讲评课为例,谈谈师生如何奏好试卷讲评... 详细信息
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看似无意 实则匠心——例谈特级教师华应龙课前谈话艺术
收藏 引用
小学教学参考(数学版) 2011年 第4期 17-17页
作者: 王虎 重庆开县教师进修学校教研室
每每听到著名特级教师华应龙的课,总会被其幽默睿智的课前交流艺术所折服。寥寥几句看似随意的聊天,实则匠心独运,由于教师的巧妙定位,一下子缩短了师生间的距离,融洽了师生之间的情感,激发了学生探求知识的欲望,达到了"未成曲调先有... 详细信息
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自主体验 有效构建——小学数学有效教学策略初探
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小学教学参考(综合版) 2011年 第1期 63-63页
作者: 王虎 重庆开县教师进修学校教研室
在2010年4月举办的小学数学“有效教学”研讨活动中,几位教师以理性的思考、务实的实践,恰当地诠释了新课程理念下空间与图形教学的新视野。教者以简简单单的手段,朴朴实实的语言,上出了扎扎实实的数学课。下面就结合“长方体、正... 详细信息
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自主体验 有效构建:小学数学有效教学策略初探
收藏 引用
小学教学参考 2011年 第3期
作者: 王虎 重庆开县教师进修学校教研室
在2010年4月举办的小学数学"有效教学"研讨活动中,几位教师以理性的思考、务实的实践,恰当地诠释了新课程理念下空间与图形教学的新视野。教者以简简单单的手段,朴朴实实的语言,上出了扎扎实实的数学课。下面就结合"长... 详细信息
来源: 评论
看似无意 实则匠心:例谈特级教师华应龙课前谈话艺术
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小学教学参考 2011年 第11期
作者: 王虎 重庆开县教师进修学校教研室
每每听到著名特级教师华应龙的课,总会被其幽默睿智的课前交流艺术所折服。寥寥几句看似随意的聊天,实则匠心独运,由于教师的巧妙定位,一下子缩短了师生间的距离,融洽了师生之间的情感,激发了学生探求知识的欲望,达到了"未成曲调... 详细信息
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关注教学前测 找准学习起点
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小学教学参考(综合版) 2011年 第1期 51-51页
作者: 毕竟 王虎 重庆市开县教师进修学校教研室
现代认知心理学明确指出,有意义的学习过程是学生根据旧知同化或顺应新知的过程。学生原有知识状况,直接影响新知识的学习,影响新技能的迁移,即教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础之上。因此,关注教学前测... 详细信息
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语文“假”课知多少
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教学月刊(小学版)(语文) 2010年 第6期 40-41页
作者: 廖纪元 重庆市开县教师进修学校教研室
经常行走在小学语文课堂间,不知遇到了多少“李鬼”,今略作梳理,呈现给同仁,愿共同“打假”。
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精彩源于对学生的了解——《熔化和凝固》教学回眸
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物理教学探讨(中学教学教研版) 2010年 第12期28卷 69-71页
作者: 陈文莉 重庆市大渡口区教师进修学校中学教研室
如何将物理课上得精彩,是每一位物理教师都非常关心的问题。本文通过回顾重庆市初中物理青年教师优质课大赛中的一堂优质课的教学片段,与大家交流、探讨课堂教学的精彩可以源于何处。
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怎一个“背”字了得
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小学教学设计 2010年 第19期 39-39页
作者: 廖纪元 重庆开县教师进修学校教研室
【案例】特级教师于永正《草》(人教版二年级下册)教学片断师:请小朋友们朗读这首诗,看谁能背诵出来。(生朗读,师指名背诵)师:小朋友们,放学回家谁愿意把这首诗背给妈妈听?(请一生到讲台前)现在,我当你妈妈,你背给我听听好吗?想想,到了... 详细信息
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如何转变上网成瘾学生
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黑龙江教育(中学版) 2010年 第4期 34-36页
作者: 邓梁 王国伟 杨天才 李跃进 张富群 王玺玉 栗明方 谢华 谭尚海 江苏省吴江市高级中学 河南省驻马店市第7中学 宁夏同心县石狮中学 重庆开县教师进修学校 陕西省丹凤中学 肇东市教师进修学校 山东省东平县接山乡教育办公室 重庆市万州区五桥中学
前不久,高一学生小波的家长陈女士打电话向我求助,声泪俱下地让我帮小波走出网络游戏成瘾的困境。对于小波。我也大概了解。小波今年16岁,不喜欢运动,性格内向。前些年,陈女士的丈夫在外地做建筑工程师,很少回家。而陈女士的工作... 详细信息
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