检索结果-内蒙古大学图书馆

城市情报 2024年第9期 42-43页

作者：于中萍王世忠张丹丹重庆资源与环境保护职业学院 402360 重庆资源与环境保护职业学院 402360 重庆资源与环境保护职业学院 402360

以高职大数据与会计专业为研究对象,以"岗课赛证"综合育人为建设起点,通过调研分析,将岗、证、赛标准与课程体系有机融通.提出了通过优化专业实践教学体系,以技能竞赛推动课程建设,加强教师团队建设等改革措施,实施"岗... 详细信息

以高职大数据与会计专业为研究对象,以"岗课赛证"综合育人为建设起点,通过调研分析,将岗、证、赛标准与课程体系有机融通.提出了通过优化专业实践教学体系,以技能竞赛推动课程建设,加强教师团队建设等改革措施,实施"岗课赛证"融合的人才培养模式研究和改革.旨在解决当前专业课程设置与现代岗位需求不相符、专业课程与"1+X"证书制度改良要求不一致、以及专业课程设置与职业技能竞赛要求不匹配的问题.

关键词：岗课赛证融通人才培养大数据与会计专业

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课程思政融入学前教育专业核心课程的教学改革实践

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万象 2024年第32期 175-177页

作者：谢元亭赵悦琳重庆资源与环境保护职业学院重庆 402360 重庆资源与环境保护职业学院重庆 402360

课程思政是适应新时代人才培养要求的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要途径.学前教育专业核心课程,通过落实课程思政理念,系统修订课程标准,挖掘课程思政资源,有机融合教学内容,改进教学方法,创新"三段六阶"课程思政教... 详细信息

课程思政是适应新时代人才培养要求的重要举措,是落实立德树人根本任务的重要途径.学前教育专业核心课程,通过落实课程思政理念,系统修订课程标准,挖掘课程思政资源,有机融合教学内容,改进教学方法,创新"三段六阶"课程思政教学模式,强化增值评价,构建"三维四方"课程思政评价体系等举措规范课程思政教育教学体系,提升学前教育专业人才培养质量.

关键词：课程思政学前教育专业核心课程

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利用民族地区红军遗址资源构筑中华民族共有精神家园的逻辑、价值与路径研究

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水文化 2025年第4期 70-73页

作者：秦专松谭艳重庆资源与环境保护职业学院

民族地区红军遗址资源是中国共产党团结带领各族红军将士在土地革命战争时期所形成的民族精神财富及其物质文化载体，是新时代呈现党的百年光辉历程弥足珍贵的精神财富和鲜活载体。同时，红军遗址资源中也蕴含着丰富的民族团结基因，将... 详细信息

民族地区红军遗址资源是中国共产党团结带领各族红军将士在土地革命战争时期所形成的民族精神财富及其物质文化载体，是新时代呈现党的百年光辉历程弥足珍贵的精神财富和鲜活载体。同时，红军遗址资源中也蕴含着丰富的民族团结基因，将其与构筑中华民族共有精神家园进行深度融合，有助于各族人民凭借红军遗址资源背后深藏的丰富历史涵养和深刻精神内涵等优质资源赓续红色血脉、坚定初心使命、促进民族团结进步，从而持续构建红色精神家园，进一步加强各民族间的交往交流交融，不断铸牢中华民族共同体意识。

关键词：红军遗址资源中华民族共有精神家园民族地区中国共产党

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大足红色文化资源在高校思政课教学中的运用

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水文化 2024年第3期 69-73页

作者：谭艳秦专松重庆资源与环境保护职业学院

大足红色文化资源集中体现了中国共产党人、革命先烈的政治品格、道德品质、优良作风等革命风范，是社会主义先进文化的重要组成部分，是赋能高校思政课教育教学的宝贵资源。将大足红色文化资源与高校思政课教学进行深度融合，既是思政... 详细信息

大足红色文化资源集中体现了中国共产党人、革命先烈的政治品格、道德品质、优良作风等革命风范，是社会主义先进文化的重要组成部分，是赋能高校思政课教育教学的宝贵资源。将大足红色文化资源与高校思政课教学进行深度融合，既是思政课发展的内在要求，也是整合“大思政课”育人资源的需要，更是继承和弘扬革命精神、培养时代新人的重要环节。为此，思政课教师要注重挖掘、运用大足红色文化资源，并寻找实践路径，从深耕教材、强化实践、聚力融合等方面进行探索，切实提高思政课教学的实效性，凝聚思想共识，提升红色文化育人价值。

关键词：大足地区红色文化资源高校思政课教学开发运用

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培养幼儿情绪管理能力的有效途径研究

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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2025年第3期 149-152页

作者：赵悦琳吴越重庆资源与环境保护职业学院重庆 402360

随着时间的推移和社会的发展,人们越来越重视幼儿的心理健康。幼儿教育主要关注幼儿在不同成长阶段中良好行为的发展与自我照顾能力的培养。鉴于每个幼儿性格特征的差异,教育和咨询必须依据个体特征采取适当的方法,以期达到预期的效果... 详细信息

随着时间的推移和社会的发展,人们越来越重视幼儿的心理健康。幼儿教育主要关注幼儿在不同成长阶段中良好行为的发展与自我照顾能力的培养。鉴于每个幼儿性格特征的差异,教育和咨询必须依据个体特征采取适当的方法,以期达到预期的效果。为了提高幼儿控制情绪的能力,教师需要深入理解幼儿发展不同情绪的主要原因,如害羞、在不安时哭泣等,并引导他们管理负面情绪。

关键词：幼儿教育情绪管理能力培养

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金融机构如何布局养老金融营销

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中国商人 2024年第8期 68-69页

作者：张丹丹王世忠于中萍重庆资源与环境保护职业学院

为满足当前经济社会的发展需求,并应对人口老龄化带来的严峻挑战,我国强调大力发展普惠金融、养老金融,构建多元化养老金融体系。在政策层面,有关部门鼓励和支持金融机构积极参与养老金融体系建设,深化与养老产业的战略合作,并搭建养老... 详细信息

为满足当前经济社会的发展需求,并应对人口老龄化带来的严峻挑战,我国强调大力发展普惠金融、养老金融,构建多元化养老金融体系。在政策层面,有关部门鼓励和支持金融机构积极参与养老金融体系建设,深化与养老产业的战略合作,并搭建养老金融投融资对接的桥梁。同时,还敦促各金融机构进一步推进金融创新并提升金融服务质量,以便为市场提供多样化的养老金融产品和服务。我们将基于普惠金融视角对养老金融营销进行分析,讨论其营销存在的问题,就营销策略制定和优化提出建议,以期为提升养老金融营销水平和服务质量提供有益参考。

关键词：金融机构普惠金融金融创新养老金融养老产业营销政策层面服务质量

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新媒体提升高职英语教学互动性的实践策略探究

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新闻研究导刊 2024年第7期15卷 132-134页

作者：周龙燕重庆资源与环境保护职业学院重庆402360

新媒体对激发高职学生学习兴趣具有至关重要的作用。在线互动平台、视听材料、实时交流互动等可以唤醒学生学习英语的动力。新媒体还为学生提供了更加多样的学习途径,同时教学效果的提高也离不开新媒体的助力。新媒体可以帮助学生即时反... 详细信息

新媒体对激发高职学生学习兴趣具有至关重要的作用。在线互动平台、视听材料、实时交流互动等可以唤醒学生学习英语的动力。新媒体还为学生提供了更加多样的学习途径,同时教学效果的提高也离不开新媒体的助力。新媒体可以帮助学生即时反馈,使教学更具针对性。基于此,文章对新媒体背景下提升高职英语教学互动性的实践展开研究,明晰在此背景下提升高职英语教学互动性的重要性,进而分析具体实践策略,以充分挖掘新媒体应用于高职英语教学的潜力,推动高职英语教学工作的有效开展,提高高职学生的素质。第一,互动式教学环境的营造是基础,需要教师合理安排物理空间,同时利用虚拟现实技术,营造开放包容的课堂氛围,使学生能自由表达和交流。第二,运用新媒体技术开展教学工作,其中包括但不限于运用社交媒体、教学管理系统和在线协作工具等,以有效支持学生和教师之间的交互。三是设计互动式教学活动,以有效增强学生参与感。

关键词：新媒体高职英语教学互动性学习兴趣参与度

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会计信息化对高职院校财务管理实践的影响及建议

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第9期 0017-0020页

作者：杨航于中萍张丹丹重庆资源与环境保护职业学院重庆402360

本文以高职院校为研究对象,深入探讨了会计信息化对其财务管理实践的影响。收集并处理了大量的调查数据,系统地探讨了会计信息化对高职院校财务管理实践的影响。研究表明,会计信息化提高了财务管理效率,改善了决策质量,促进了财务管理... 详细信息

本文以高职院校为研究对象,深入探讨了会计信息化对其财务管理实践的影响。收集并处理了大量的调查数据,系统地探讨了会计信息化对高职院校财务管理实践的影响。研究表明,会计信息化提高了财务管理效率,改善了决策质量,促进了财务管理的现代化和规范化,但也存在使用性能不高、操作复杂、安全隐患等问题。在此基础上,研究进一步提出了会计信息化建议:加大会计信息化软硬件投入,提高自主研发能力;强化会计信息化人才培养,提升使用能力;加强信息安全管理,防止信息泄露。本研究的成果对高职院校财务管理实践具有积极的参考意义,对推动我国高职院校财务管理现代化有重要价值。

关键词：会计信息化高职院校财务管理实证分析信息安全管理

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基于产教融合的高职人才培养模式改革与探析——以智慧健康养老服务与管理专业为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0047-0050页

作者：罗晓兰重庆资源与环境保护职业学院重庆402360

新时代现代化强国建设任务和产业经济的转型升级,倒逼高职院校要对现有的人才培养目标和模式改变复盘,职业院校要培养适合社会发展和行业需要的高素质技术技能型人才,那么高校的教育链必须与产业链紧密结合,同心同向方能创造出职业教育... 详细信息

新时代现代化强国建设任务和产业经济的转型升级,倒逼高职院校要对现有的人才培养目标和模式改变复盘,职业院校要培养适合社会发展和行业需要的高素质技术技能型人才,那么高校的教育链必须与产业链紧密结合,同心同向方能创造出职业教育,人人出彩、技能强国的新局面。民办高职院校要走出一条办学特色鲜明、人才培养质量有口皆碑的路子来,走“产教融合”的模式,可以打通人才培养中的资源短缺、师资结构不均衡、实训基地不多元等壁垒。本文以智慧健康养老服务与管理专业为例,阐述了产教融合对于智慧养老服务现代人才培养的意义,分析了国内外产教融合人才培养现状,针对其中存在的问题进行剖析,并分析产教融合解决高职院校面临的发展困境。

关键词：产教融合校企合作人才培养改革

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思政课凸显红色文化育人价值『三为』透视

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中学政治教学参考 2024年第3期 24-26页

作者：何雨灿秦专松重庆资源与环境保护职业学院 402360

思政课育人目标、价值理念、核心内容与红色文化具有一致性、互洽性与契合性。思政课凸显红色文化育人价值能够增强教学育人感染力、理论说服力和文化穿透力。在教学中,应优化教学内容以增加红色文化育人供给,坚持“学为主体”以提升红... 详细信息

思政课育人目标、价值理念、核心内容与红色文化具有一致性、互洽性与契合性。思政课凸显红色文化育人价值能够增强教学育人感染力、理论说服力和文化穿透力。在教学中,应优化教学内容以增加红色文化育人供给,坚持“学为主体”以提升红色文化育人成效,改革教学方式以增添红色文化育人活力,推进协同教学以发挥红色文化育人合力。

关键词：思政课红色文化育人价值何为可为实为

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