检索结果-内蒙古大学图书馆

美育学刊 2011年第2期2卷 29-33页

作者：黎洪银王雷平罗艳西南大学文学院美育研究中心审美认知与行为实验室重庆400715 中国人民解放军重庆通信学院人文教研室重庆400035

改革开放以来,军事美育经历了30余年的探索与发展,先后集中于军人生活美育、军事人生美育、军校美育等内容的研究,逐渐构成了部队美育、军校美育和地方军事美育等三个相互关联的实践领域。军事美育的发展,提高了军人审美文化素质,塑造... 详细信息

改革开放以来,军事美育经历了30余年的探索与发展,先后集中于军人生活美育、军事人生美育、军校美育等内容的研究,逐渐构成了部队美育、军校美育和地方军事美育等三个相互关联的实践领域。军事美育的发展,提高了军人审美文化素质,塑造了军人精神人格美,使军人能够从更高、更生动、更形象的角度来认识和理解自己从事的军事活动的价值和意义。但相对于地方美育,军事美育仍存在诸多需要解决的问题。军事美育必须坚持培养和谐全面发展的军人的审美理想,通过广大军队美育工作者的共同努力,学习和借鉴地方先进的美育理念、优秀的美育成果和研究方法,扩大军事美育的影响,从而推动其全面健康的发展。

关键词：军事美育发展构成军校美育

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高压注射器智能导流报警系统设计

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现代电子技术 2011年第16期34卷 164-165,168页

作者：李正东陈霖鲁军王熙黎海涛重庆通信学院基础部电子技术教研室重庆400035 第三军医大学西南医院放射科重庆400038

为解决当前医用高压注射器注射药液时因注射速度快、压力高而易发生渗漏的问题,采用TI公司的微控制器MSP430F449及精量电子FS2050压力传感器,设计了一套高压注射器防渗漏智能导流报警系统,可实时监测高压注射过程。一旦监测到渗漏立即... 详细信息

为解决当前医用高压注射器注射药液时因注射速度快、压力高而易发生渗漏的问题,采用TI公司的微控制器MSP430F449及精量电子FS2050压力传感器,设计了一套高压注射器防渗漏智能导流报警系统,可实时监测高压注射过程。一旦监测到渗漏立即进行声光报警,同时迅速进行导流切换。本系统不仅克服了以往机械设计方案易松动的缺点,而且还增加了导流切换功能可有效减轻病人的痛苦。动物实验结果表明,智能导流报警系统稳定可靠、灵敏度高,可有效避免高压注射器的药液渗漏现象的发生。

关键词：报警压力导流传感器微控制器

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军队任职院校教员业务量化考核体系的分析与建构

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中国电力教育 2010年第30期 10-11页

作者：王涛邹杰宋娜重庆通信学院基础部重庆通信学院基础部数学教研室

军队任职院校在教员业务量化考核中存在考核的目标和定位有偏差、考核指标体系不健全、考核指标体系中重科研轻教学等问题,应根据以人为本的评价原则、适用性原则、整体性和个体性原则从教学情况、科研情况、学科建设、人才培养和任职... 详细信息

军队任职院校在教员业务量化考核中存在考核的目标和定位有偏差、考核指标体系不健全、考核指标体系中重科研轻教学等问题,应根据以人为本的评价原则、适用性原则、整体性和个体性原则从教学情况、科研情况、学科建设、人才培养和任职经历等方面进行量化建构。

关键词：任职院校教员业务量化考核体系

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基于熵权和物元分析的教员业务考核模型

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空中英语教室（新教师教学） 2010年第12期 217-218页

作者：邹杰王涛宋娜重庆通信学院基础部数学教研室重庆通信学院基础部 400035

本模型结合院校教员业务考核实际需要,根据物元理论建立了教员业务考核物元,利用熵值法确定指标权重,通过构建欧氏贴近度对参评者进行综合评价.该数学模型反映了教员业务考核的内在规律,具有较强的可操作性.

关键词：物元分析熵权欧氏贴近度评价

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基于熵权和物元分析的教员业务考核模型

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无线音乐·教育文苑 2010年第24期 58-59页

作者：邹杰王涛宋娜重庆通信学院基础部数学教研室重庆通信学院基础部重庆400035

关键词：物元分析熵权欧氏贴近度评价

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新兵急进高海拔地区早期心理反应分析

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解放军医学杂志 2010年第8期35卷 1023-1025页

作者：刘燕王福领崔建华李媛刘福玉赵群罗勇军蒋春华李潇潇高钰琪第三军医大学高原军事医学系卫生勤务学教研室、高原医学教育部重点实验室重庆400038 阿里新疆军区阿里军分区医疗站西藏859000 叶城解放军18医院高山病研究所新疆844900 第三军医大学人文社科学院健康教育与医学人文教研室重庆400038 第三军医大学研究生六队重庆400038

目的探讨新兵急进高海拔地区早期心理反应的特点和规律。方法随机抽取80名新兵,跟随其从海拔1400m某地摩托化快速进驻4200m高原,并进行观察。分别在进驻前(G1组)、进驻后第7天(G2组)和第30天(G3组)三个阶段对其用SCL-90量表进行心理测... 详细信息

目的探讨新兵急进高海拔地区早期心理反应的特点和规律。方法随机抽取80名新兵,跟随其从海拔1400m某地摩托化快速进驻4200m高原,并进行观察。分别在进驻前(G1组)、进驻后第7天(G2组)和第30天(G3组)三个阶段对其用SCL-90量表进行心理测评。采用配对t检验和卡方检验对数据进行分析。结果与G1组比较,G2组躯体化、焦虑因子分值显著升高(P<0.05);人际关系敏感性、敌对及偏执因子分值显著降低(P<0.05)。与G1组比较,G3组躯体化因子分值显著升高(P<0.05);人际关系敏感性因子分值显著降低(P<0.05)。与G2组比较,G3组敌对因子分值显著升高(P<0.05)且高于G2组;G3组躯体化和"其他"因子分值显著降低(P<0.05)。进驻后第一个星期躯体化、焦虑因子向消极方向发展,而人际关系敏感性、敌对、偏执因子向积极方向发展。驻留高原1个月,上述因子除人际关系敏感性外,全部或部分趋于恢复进驻前水平。结论新兵初进高原后众多心理因子均受到显著影响,这种影响既有有害的一面也有有益的一面,而且随着时间的推移,多数影响趋于消退。

关键词： SCL-90量表心理生理学军事人员高海拔

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警惕物质生活与民主政治对个人的压制与扭曲

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东京文学 2010年第11期 46-46页

作者：罗春艳陈未重庆师范大学重庆400047 重庆通信学院基础部人文教研室重庆400035

在对东西文化的精辟分析基础上,提出了'非物质,重个人'的中国现代化文明建设.但随着现代化建设进程的不断发展,我们应该警惕物质生活与所谓的民主政治可能会对个人产生压制与扭曲.

<文化偏至论>在对东西文化的精辟分析基础上,提出了'非物质,重个人'的中国现代化文明建设.但随着现代化建设进程的不断发展,我们应该警惕物质生活与所谓的民主政治可能会对个人产生压制与扭曲.

关键词：文化偏至论物质生活民主政治个人

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引入数学开放题,推动高等数学开放性教学

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湖南中学物理·教育前沿 2010年第11期 74-74页

作者：邹杰宋娜重庆通信学院基础部数学教研室

20世纪80年代,国际数学界提出了数学开放题教学、数学开放性教学这样一些新颖的、具有创新特点的教学法.随后,这些教学法被引进我国,在数学教育界进行了实践教学和研究,尤其在数学开放题教学方面,取得了一些有价值的研究成果,而研究数... 详细信息

20世纪80年代,国际数学界提出了数学开放题教学、数学开放性教学这样一些新颖的、具有创新特点的教学法.随后,这些教学法被引进我国,在数学教育界进行了实践教学和研究,尤其在数学开放题教学方面,取得了一些有价值的研究成果,而研究数学开放性教学的文章还很少.笔者认为,开放题教学与开放性教学相比,开放性教学则更根本.开放题只是一种载体,是实施开放性教学的一种工具,其目的在于使教师学会开放性教学.然而,要想更好的推动高等数学开放性教学,必须加深对数学开放题的理论理解和应用研究.

关键词：数学开放题教学高等数学开放性教学教学法教学和研究应用研究研究成果理论理解创新特点教育界载体文章世纪实践教师价值工具

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机械复制技术与艺术的关系——从机械复制技术角度试论阿多诺与本雅明之争

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剑南文学 2010年第3期 185-185页

作者：聂杉杉张乐于广汉市中国民航飞行学院外国语学院飞行基础英语教研室 618307 中国人民解放军重庆通信学院起初部

作为西方马克思主义代表人物、法兰克福学派的领军人物和重要成员阿多诺与本雅明就如何看待机械复制时代的艺术这一问题形成了尖锐的对抗.二者论争的核心问题是机械复制技术对艺术领域的介入以及因此而形成的后果该如何评价.本文围绕二... 详细信息

作为西方马克思主义代表人物、法兰克福学派的领军人物和重要成员阿多诺与本雅明就如何看待机械复制时代的艺术这一问题形成了尖锐的对抗.二者论争的核心问题是机械复制技术对艺术领域的介入以及因此而形成的后果该如何评价.本文围绕二者争论的焦点展开了详细的阐述和对比分析,从而进一步解释了两位思想家对机械复制技术和艺术的关系的不同看法.

关键词：阿多诺本雅明机械复制技术阿本之争

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用人不疑,疑人不用

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世界教育信息 2008年第3期21卷 93-94页

作者：冷剑丽重庆通信学院人文教研室

近年来，随着科技的发展，许多中小学纷纷在教室里安装了监视器。管理者坐在办公室里，只要轻轻一点鼠标，就可对任意一间教室进行监控、监听。这一方面便于管理学生，如监看上课纪律、考试情况；另一方面便于管理教师，如监控教师上课... 详细信息

近年来，随着科技的发展，许多中小学纷纷在教室里安装了监视器。管理者坐在办公室里，只要轻轻一点鼠标，就可对任意一间教室进行监控、监听。这一方面便于管理学生，如监看上课纪律、考试情况；另一方面便于管理教师，如监控教师上课情况，了解教师执教态度、特点、优缺点等。从这个角度来说，监视器无疑是管理者的好帮手，教室里的“第三只眼”。它的使用是利用现代化的手段对学校进行管理的一种新尝试。

关键词：用人不疑管理者考试情况监视器教室中小学办公室教师

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