检索结果-内蒙古大学图书馆

齐鲁护理杂志 2024年第8期30卷 133-136页

作者：叶晶晶周玲周建英上饶卫生学校护理教研室江西上饶334600 上饶卫生学校附属医院上饶市广丰区妇幼保健院

目的:探讨ABC情绪护理对异位妊娠(EP)患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2021年12月31日80例EP患者,根据入院顺序分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理,观察组给予ABC情绪护理;比较两组干预1、7 d心理弹性量表(CD-RISC)评分及... 详细信息

目的:探讨ABC情绪护理对异位妊娠(EP)患者的影响。方法:选取2019年1月1日~2021年12月31日80例EP患者,根据入院顺序分为对照组和观察组各40例,对照组给予常规护理,观察组给予ABC情绪护理;比较两组干预1、7 d心理弹性量表(CD-RISC)评分及健康疾病知识评分,干预1、3、7 d症状自评量表(SCL-90)评分。结果:干预7 d,两组CD-RISC评分、健康疾病知识评分高于干预1 d(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.05);两组SCL-90评分组间、时间及交互作用差异均有统计学意义(P<0.05),观察组干预1、3、7 d SCL-90评分均低于对照组(P<0.05)。结论:ABC情绪护理可强化EP患者的心理弹性,提升认知水平,改善负性情绪。

关键词：异位妊娠 ABC情绪护理心理弹性情绪状态

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情景剧表演教学联合理论授课在护理礼仪带教中的应用效果

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中国民康医学 2021年第9期33卷 109-110页

作者：李宇锦州市卫生学校护理教研室辽宁锦州121000

目的:观察情景剧表演教学联合理论授课在护理礼仪带教中的应用效果。方法:选取2018年7月至2019年6月50名实习护士为观察组,选取2017年7月至2018年6月48名实习护士为对照组。对照组采用理论授课带教,观察组采用情景剧表演教学联合理论授... 详细信息

目的:观察情景剧表演教学联合理论授课在护理礼仪带教中的应用效果。方法:选取2018年7月至2019年6月50名实习护士为观察组,选取2017年7月至2018年6月48名实习护士为对照组。对照组采用理论授课带教,观察组采用情景剧表演教学联合理论授课带教。比较两组考核成绩、学习积极性、学习信心、学习效率和操作技能评分。结果:观察组实习护士理论成绩、实践成绩、学习积极性、学习信心、学习效率和操作技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:情景剧表演教学联合理论授课应用于护理礼仪带教中可提高实习护士理论成绩、实践成绩、学习积极性、学习信心、学习效率和操作技能评分,效果优于单纯理论授课带教。

关键词：护理礼仪带教情景剧表演理论授课操作技能实践成绩

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创新高仿真情景模拟教学方法对护生学习成效和差错发生率的影响

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中国民康医学 2021年第4期33卷 115-116页

作者：李宇锦州市卫生学校护理教研室辽宁锦州121000

目的:探讨创新高仿真情景模拟教学方法对护生学习成效和差错发生率的影响。方法:回顾性分析2018年5月至2019年5月该校180名护生的临床资料,接受传统教学方法的88名护生设为对照组,接受创新高仿真情景模拟教学方法的92名护生设为观察组... 详细信息

目的:探讨创新高仿真情景模拟教学方法对护生学习成效和差错发生率的影响。方法:回顾性分析2018年5月至2019年5月该校180名护生的临床资料,接受传统教学方法的88名护生设为对照组,接受创新高仿真情景模拟教学方法的92名护生设为观察组。比较两组学习成效和差错发生率。结果:教学后,观察组护生模拟前介绍、自信、学习及引导性反馈评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);教学后,观察组差错发生率为1.09%(1/92),低于对照组的9.09%(8/88),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:创新高仿真情景模拟教学方法应用于护生可提高学习成效,降低差错发生率,其效果优于传统教学方法。

关键词：创新高仿真情景模拟教学护生学习成效差错发生率

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PAD课堂教学法在社区护理教学中的应用效果

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中国民康医学 2021年第13期33卷 111-112页

作者：李宇锦州市卫生学校护理教研室辽宁锦州121000

目的:观察PAD课堂教学法在社区护理教学中的应用效果。方法:选取该校2019年17级2个中专护理班的学生作为研究对象,分别设为对照组48名与观察组50名。对照组采用传统课堂教学法,观察组采用PAD课堂教学法,比较两组不同时间考核成绩和教学... 详细信息

目的:观察PAD课堂教学法在社区护理教学中的应用效果。方法:选取该校2019年17级2个中专护理班的学生作为研究对象,分别设为对照组48名与观察组50名。对照组采用传统课堂教学法,观察组采用PAD课堂教学法,比较两组不同时间考核成绩和教学前后自主学习能力评分。结果:两组教学前成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组平时成绩和教学结束后成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);教学后,观察组学习动机、自我管理能力、学习合作能力和信息素质评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PAD课堂教学法应用于社区护理教学可提高学生考核成绩和自主学习能力评分,效果优于传统课堂教学法教学。

关键词： PAD课堂教学法社区护理教学考核成绩自主学习

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社区护士压力性损伤防护知信行问卷编制及信效度检验

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江西医药 2024年第8期59卷 777-780页

作者：胡庆霞胡燕肖慧朱倩李叶青黄如瑜南昌大学第二附属医院南昌市卫生学校基础护理教研室南昌330006

目的编制适合评估社区护士预防护理压力性损伤知信行能力的问卷并进行信效度检验。方法以知信行理论为框架,综合文献回顾,专家函询形成问卷,对江西省510名社区护士进行问卷调查,采用探索性因子分析、信效度分析检验问卷的信效度。结果... 详细信息

目的编制适合评估社区护士预防护理压力性损伤知信行能力的问卷并进行信效度检验。方法以知信行理论为框架,综合文献回顾,专家函询形成问卷,对江西省510名社区护士进行问卷调查,采用探索性因子分析、信效度分析检验问卷的信效度。结果经专家函询及数据统计分析后,社区护士预防护理压力性损伤知信行问卷共3个维度30个条目,探索性因子分析提取出3个因子,累计方差百分比为62.55%,验证性因子分析模型拟合结果良好,内容效度指数为0.958,各条目水平的内容效度指数为0.842~1.000,问卷总体及各维度的Cronbach′sα系数分别为0.942、0.951、0.886、0.901,重测信度分别为0.938、0.928、0.881、0.906。结论本研究所构建的社区护士预防护理压力性损伤知信行问卷具有较好的信效度,可作为客观评估社区护士预防护理压力性损伤知信行水平的测量工具。

关键词：社区护士压力性损伤知信行问卷编制信效度

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具有跌倒经历的老年女性身体功能特征

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中国医学科学院学报 2025年第2期47卷 182-190页

作者：段亚飞姬得文傅涛董竹青天津体育学院运动健康学院天津市运动生理与运动医学重点实验室天津301617 山东省青岛卫生学校临床护理教研室山东青岛266071 康复大学青岛医院、青岛市市立医院康复医学科山东青岛266011

目的探究具有跌倒经历老年女性相关身体功能指标情况,在老年女性跌倒预防、风险评估和老年健康问题的解决等方面提供更多数据参考。方法使用问卷调查167名天津社区老年女性的跌倒史,并根据跌倒次数分为跌倒组(近1年内发生2次以上跌倒)... 详细信息

目的探究具有跌倒经历老年女性相关身体功能指标情况,在老年女性跌倒预防、风险评估和老年健康问题的解决等方面提供更多数据参考。方法使用问卷调查167名天津社区老年女性的跌倒史,并根据跌倒次数分为跌倒组(近1年内发生2次以上跌倒)和非跌倒组。分别用Inbody 770体成分测试仪测试身体成分,用UBD2002A超声骨密度仪检测跟骨骨密度,用PRIMUS BTE等速测试仪测试下肢膝、踝关节的肌力和本体感觉,30 s坐起个数测试下肢肌力,使用两对比度近视力检查表(少笔画)测试视觉敏感度,Korebalance测试仪测试动、静态平衡能力,闭眼单脚站立测试静态平衡能力,Berg平衡量表评估动、静态平衡,三维动作捕捉系统测试行走步态特征。结果跌倒组在骨骼肌含量(P<0.001)、非优势侧膝关节屈肌力量(P=0.002)、30 s坐起个数(P=0.006)、平均步速(P=0.013)等方面均显著弱或小于非跌倒组;跌倒组10%灰度下视力(P=0.001)、膝关节主动位置觉(P<0.001)、非优势侧踝关节屈肌力量(P<0.001)、单腿闭眼站立时间(P<0.001)均显著弱或小于非跌倒组;跌倒组在动静态测试中左右向平衡率(P=0.031)、前后向平衡率(P=0.028)方面均具有显著优势。结论跌倒的老年女性踝关节角度、本体感觉、下肢肌力和骨骼肌含量、视敏感度、动静态平衡能力、步行能力均弱于非跌倒老年女性。

关键词：跌倒老年女性步态分析骨骼肌平衡

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“三二连读”近视医学生心理健康状况调查

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青岛大学学报（医学版） 2024年第3期60卷 445-450页

作者：王秋环刘振胜杨亚敏孙士梅张瑄侯晓群山东省青岛卫生学校党委办公室山东青岛266071 青岛市第六人民医院院长办公室山东省青岛卫生学校临床教研室山东省青岛卫生学校心理教研组青岛市市立医院护理部

目的了解近视与非近视“三二连读”医学生心理健康状况的差异。方法采用SCL-90症状自评量表对某市“三二连读”医学生进行问卷调查,以1 633名近视学生作为研究组,360名非近视学生作为对照组。同时从中分层选取部分学生进行结构式访谈... 详细信息

目的了解近视与非近视“三二连读”医学生心理健康状况的差异。方法采用SCL-90症状自评量表对某市“三二连读”医学生进行问卷调查,以1 633名近视学生作为研究组,360名非近视学生作为对照组。同时从中分层选取部分学生进行结构式访谈。结果 “三二连读”医学生心理健康水平整体较为积极,心理健康状况不良检出率为32.41%,其中阳性症状出现概率最高的前3项依次为强迫症状、人际关系敏感和抑郁症状。与中学生综合样本比较,一~三年级中职阶段学生躯体化、恐怖因子得分显著偏高(t=4.624~6.375,P<0.01),强迫症状、人际关系敏感、敌对、偏执因子得分显著偏低(t=-8.778~-3.021,P<0.01)。与全国大学生常模比较,四、五年级高职阶段学生SCL-90量表总分和10个因子得分均显著偏高(t=3.838~16.105,P<0.01)。“三二连读”近视医学生SCL-90量表总分呈阳性,其总分与躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖等各因子得分均显著高于非近视医学生(t=36.283~54.157,P<0.01);女生SCL-90量表总分及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖因子得分均显著高于男生(t=-4.041~-2.320,P<0.05);除了强迫症状、偏执和精神病性之外,护理专业学生SCL-90量表总分和各因子得分均显著高于其他专业,视光技术专业学生SCL-90量表总分和所有因子得分均显著低于其他专业(F=3.979~5.253,P<0.05);不同年级和生源地近视学生SCL-90量表总分和各因子得分差异无显著性(P>0.05)。访谈结果显示,学生对近视及其对未来的职业生涯影响感到焦虑和恐惧。结论 “三二连读”医学生心理健康状况总体较为积极,但其中近视学生心理健康状况不容乐观,应针对性进行心理健康干预。

关键词：学生医科近视心理学调查和问卷

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健康中国背景下中医药在医养结合中的前置作用及发展策略

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光明中医 2023年第10期38卷 1993-1996页

作者：刘丽斯刘子良辽宁中医药大学中医学院内经教研室辽宁沈阳110847 锦州市卫生学校思想政治教研室辽宁锦州121000

在健康中国背景及中国人口老龄化的驱动下,医养结合的需求及作用日益突出,但其发展始终存在阻碍,以至于不能充分发挥医养结合的真正价值,而中医药在医养结合中却可以发挥重要的前置作用,使国民及早具备中医药思想、产生主动防病治病的... 详细信息

在健康中国背景及中国人口老龄化的驱动下,医养结合的需求及作用日益突出,但其发展始终存在阻碍,以至于不能充分发挥医养结合的真正价值,而中医药在医养结合中却可以发挥重要的前置作用,使国民及早具备中医药思想、产生主动防病治病的行为及具备选择及接受符合自身医养结合服务的能力。如果使中医药尽早广泛渗透到防治疾病的过程中,还能达到减轻医疗负担、减少失能、延长健康工作年限、保障生存质量的目的,将为健康中国战略和医养结合服务作出突出贡献。

关键词：健康中国医养结合基层医疗

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品管圈在提升低于3岁住院患儿雾化吸入依从率中的应用

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济宁医学院学报 2024年第5期47卷 411-414页

作者：孔瑞芳施倩毕慧云刘琳琳赵冉济宁市第一人民医院儿科济宁272011 济宁市卫生学校临床护理教研室济宁272000

目的探讨品管圈(Quality Control Circle,QCC)管理方法在提高住院患儿雾化吸入依从率的应用价值。方法济宁市第一人民医院儿科雾化吸入QCC管理实施时间自2020年6月开始,选取QCC实施前(2020年4月至2020年5月)0~3岁住院进行雾化吸入治疗... 详细信息

目的探讨品管圈(Quality Control Circle,QCC)管理方法在提高住院患儿雾化吸入依从率的应用价值。方法济宁市第一人民医院儿科雾化吸入QCC管理实施时间自2020年6月开始,选取QCC实施前(2020年4月至2020年5月)0~3岁住院进行雾化吸入治疗的患儿454人以及QCC实施后(2020年11月至12月)0~3岁住院进行雾化吸入治疗的患儿496人进行研究,比较两组住院患儿在雾化吸入治疗中的哭闹发生率、按时雾化率、家属拒绝情况、雾化中断情况,以及总体雾化依从率。结果在QCC实施后,0~3岁住院患儿雾化吸入哭闹发生率下降(23.33%vs 5.04%)、未按时雾化率下降(16.08%vs 2.82%),总体雾化依从率提升(56.00%vs 88.90%),差异有统计学意义(P<0.001);QCC实施后患儿家属满意度评分提升(t=5.95,P<0.001)。结论实施QCC能够提升低于3岁住院患儿雾化吸入依从率,提升患者家属满意度。

关键词：品管圈雾化吸入依从率

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小鼠心肌肥厚枢纽基因的筛选与鉴定

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解剖学报 2021年第3期52卷 391-397页

作者：史卓李家慧高静董艳莉任甫文普帅锦州医科大学基础医学院解剖学教研室辽宁锦州121000 锦州医科大学辽宁省人类表型组重点研究实验室辽宁锦州121000 锦州市卫生学校护理教研室辽宁锦州121000 锦州医科大学第三临床医学院辽宁锦州121000 锦州医科大学附属第一医院超声科辽宁锦州121000 朝阳市卫生学校实验中心护理组辽宁朝阳122000 锦州医科大学基础医学院病理生理学教研室辽宁锦州121000

目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差... 详细信息

目的通过生物信息学分析结合生物学实验,筛选和鉴定与心肌肥厚密切相关的枢纽基因。方法从基因表达数据库(GEO)下载小鼠心肌肥厚相关芯片数据,利用GEO2R在线工具筛选差异表达基因;利用DAVID6.7、String 11.0和Cytoscape 3.7. 0软件对差异基因进行分析;昆明小鼠随机分为生理盐水组(n=6)和血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)组(n=6),建立心肌肥厚模型,通过Real-time PCR方法检测枢纽基因在AngⅡ诱导的昆明小鼠心肌肥厚模型中的表达。结果筛选出共有差异表达基因202个,枢纽基因12个;Real-time PCR结果显示核心蛋白聚糖(Dcn)、HADHA和热休克蛋白(HSP) 90αA1在AngⅡ组中表达明显下调。结论筛选出的枢纽基因可以通过细胞外基质和转化生长因子β(TGF-β)影响昆明小鼠心肌肥厚的发生发展。

关键词：心肌肥厚生物信息学差异表达基因实时定量聚合酶链反应昆明小鼠

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