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论农村小康建设中的人才开发
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学习论坛 2003年 第9期19卷 76-78页
作者： 李民昌 河南行政学院行政与人事管理教研部
人才兴农、人才强农是解决“三农”问题 ,实现农村小康的现实要求。要正确认识农村人才的特点 ,搞好农村人才培训 ,发挥农村人才市场的作用 ,逐步建立和完善农村人才管理机制。
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当前我国干部人事制度改革亟待研究和解决的几个问题
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新视野 2003年 第1期 42-44页
作者： 薄贵利 国家行政学院公共管理教研部 副主任教授北京市100089
干部人事制度改革是二级体制改革,二级体制改革必须与一级体制改革——经济体制改革、政治体制改革和行政体制改革协调配套;选人用人应主要依据能力,而不仅仅是政绩;要完善法制,彻底废除干部领导职务的终身制,切实解决干部交流中所存在... 详细信息
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农民工问题的认识误区和解决办法
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中国乡镇企业 2003年 第10期 24-25页
作者： 曾宪植 北京行政学院工商管理教研部
解决农民工问题应该站在一个发展的角度上,把它与我们的长远发展战略联系起来,考虑到总体发展,考虑到多方面的制约因素.我们认为解决农民工问题首先应该从提高认识和保障基本权益入手,然后根据各个城市的发展情况和特点循序渐进地改革... 详细信息
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略论当前我国的宏观投资环境
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湖南省社会主义学院学报 2003年 第3期4卷 54-55,51页
作者： 肖跃平 肖坤斌 湖南省行政学院经济学教研部 湖南省行政学院公共管理教研部
近年来，我国的宏观投资环境存在一定问题，它不仅影响投资决策和投资的顺利进行，而且对经济的发展有较大的不良影响。因此，要真正改善和优化宏观投资环境，应从完善制度环境和舆论环境着手。
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毛泽东领导思想再探讨
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新东方 2003年 第11期12卷 9-14页
作者： 路杰 国家行政学院公共管理教研部
毛泽东领导思想是一个整体。《矛盾论》、《实践论》是它的思想基础。“从群众中来,到群众中去”是它的发生学前提。“为人民服务”是它的价值诉求。领导者自身建设、“出主意”、“用干部”是它的三个基本内容。毛泽东领导思想与实践... 详细信息
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永远的“革命化”——论领导人才的素质与能力构成
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新东方 2003年 第12期12卷 4-9页
作者： 路杰 国家行政学院公共管理教研部
实施人才强国战略首先要有人才,而要有人才,首要的和根本的要求是要有善于发现和使用人才的人才,即领导人才。人才经常有,领导人才并不经常有。人才当然重要,善于发现和使用人才的人才更重要。在改革开放和现代化进程中,领导人才的知识... 详细信息
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关于高校办学模式研究若干基本问题的探讨
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国家教育行政学院学报 2003年 第5期 46-51,89页
作者： 赵庆典 国家教育行政学院教育管理教研部
研究高校办学模式对提高高校办学质量和效益 ,建设一流大学具有重要理论和现实意义。笔者认为既可从多视角考察办学模式 ,又应该从系统的角度综合性地研究办学模式。办学模式是对客观办学实践要素的抽象 ,按照科学分析的原则和标准经过... 详细信息
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文化创新及其实现机制
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中共杭州市委党校学报 2003年 第1期 58-63页
作者： 张静蓉 浙江行政学院公共管理教研部 教授310012
本文对于何谓文化创新、如何实现文化创新的问题 ,从三个层次进行分析 ,首先从中国目前经历的双重社会转型角度 ,揭示文化创新的紧迫性 ;其次 ,从动态的角度来把握文化创新的内涵 ,从而提出目前的文化创新必须抓住它的实践特征、时代特... 详细信息
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中国中长期经济增长动力与政府职能战略转变
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中共天津市委党校学报 2003年 第2期5卷 46-51,56页
作者： 李军鹏 国家行政学院公共管理教研部
中国中长期经济增长的动力是国际化、新型工业化、城市化、社会现代化和市场化。全面建设小康社会要求政府职能作出具有方向性、根本性、长期性和全局性的战略转变,为全面建设小康社会提供充足优质的公共服务。
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制度创新与行政发展
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新东方 2003年 第8期12卷 34-39页
作者： 竹立家 国家行政学院公共管理教研部
一般而言,所有文明社会的建立都依赖于稳定、秩序和可预测性,而各种各样的制度的建立、发展和创新是文明社会稳定、秩序和可预测性的基本保证。一种具体的社会制度的好坏在实际操作过程中有两个重要环节,其一是制度体系的建立与国家或... 详细信息
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