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作者

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  • 259 篇 中文
检索条件"机构=长安大学实验室及设备管理处"
259 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
智慧教育背景下大型仪器设备共享平台安全管理的创新实践
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中国现代教育装备 2025年 第7期 42-44,48页
作者: 洪睿 郝龙龙 宋辉 江书宇 重庆大学电子显微镜中心 重庆400044 重庆大学实验室及设备管理处 重庆400044
大型仪器设备共享平台是实验教学与科学研究的重要支撑,而安全是平台运行的基石。平台具有共享性、人员流动性、仪器设备特殊性等特点,导致对平台的安全管理难度进一步加大。以重庆大学电子显微镜中心为例,针对平台实际的安全管理情况,... 详细信息
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提高实验教学能力 培养高素质创新人才
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2004年 第S1期33卷 243-245页
作者: 陈达银 申福林 长安大学实验室与设备管理处 陕西西安710064
创新人才培养已成为21世纪高等教育改革的主流,实验教学作为高等教育的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要环节。在新的教育形势下,通过实施重视实验教学、优化实验教学、改革和更新实验教学内容、方法手段等措施,提高... 详细信息
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试论非标准大型实验设备加工项目的实施管理
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2004年 第S1期33卷 192-193页
作者: 贺振旗 陈志忠 长安大学实验室与设备管理处 陕西西安710064
对非标准大型设备加工项目的实施要实行项目负责人制度。非标准大型设备的设计加工要履行严格的申请、论证、审核立项手续。根据学校立项时所确定的性能要求、技术指标其他方面的要求,项目负责人编制设计任务书,进一步明确规定各项... 详细信息
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层次分析法在高校大型仪器设备论证中应用
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实验室研究与探索 2020年 第4期39卷 244-248页
作者: 任鹏 白帆 王润民 长安大学实验室与设备管理处 西安710064
大型仪器设备购前论证是设备购置的开始,是避免重复购置、提高财政资金使用效益的前提。通过论证专家评估,初步确定了大型仪器设备论证评价模型框架,然后在此基础上运用层次分析法计算出两级指标的权重。其中一级指标中购置必要性所占... 详细信息
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大学生实践创新能力培养的探索与实践
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中国大学教学 2012年 第9期 78-80页
作者: 严薇 袁云松 重庆大学实验室及设备管理处
创新人才培养是高等教育的重要使命,本文提出创新人才是在工作实践中成长、凸显出来的,大学确立的创新人才培养目标实质是学生未来发展的预期性目标,大学创新培养的重点不应局限于少数创新人才的选拔和培养,而应在注重对所有学生创新能... 详细信息
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新工科背景下基础学科创新实验室建设实践与探索
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实验室研究与探索 2023年 第9期42卷 235-238,287页
作者: 赵小刚 徐春龙 赵煜 张雷 丁健 王凤龙 长安大学理学院 长安大学实验室与设备管理处
在新工科背景下,结合高校实践教学的要求,以物理、化学、数学三大基础学科为中心,通过综合素质教育、加强跨学科、创新性探索能力的培养模式建设了基础学科创新实验室实验室完善了组织机构和规章制度,改善了硬件环境,组建了专兼职... 详细信息
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大学生创新创业实践平台建设的探索与实践
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实验技术与管理 2020年 第3期37卷 28-30,34页
作者: 张小惠 白帆 霍亚光 长安大学实验室与设备管理处 陕西西安710018
以工程训练中心为基础成立创新创业实践平台;通过这一平台,可将受训学生分层次融入已建立的创新创业课程体系中。在创新创业实践平台设立大学生创新创业基金,通过基金对学生开展项目化创新创业实践训练,受训学生的工程实践能力、创新创... 详细信息
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经济管理类专业实践教学校外基地建设初探
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实验室研究与探索 2011年 第7期30卷 411-415页
作者: 杨安 唐孝云 重庆大学实验室及设备管理处
通过采取定性分析的方法,对高校现有经济管理类学科专业校外实践教学基地的概念、重要性,以目前的现状和成因进行了探讨,对相关概念的内涵和外延做了适当的调整和延展。同时结合当今社会经济发展的实际情况,对进一步加强实践教学校外... 详细信息
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构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系
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实验技术与管理 2010年 第10期27卷 4-7页
作者: 严薇 柴毅 廖琪 重庆大学实验室及设备管理处
为充分发挥大型仪器设备对学校发展的支撑作用,重庆大学针对近年来大型仪器设备建设、使用与共享服务中存在的问题,通过创新管理模式和运行机制,采取一系列切实有效措施,对构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系进行了积极探索与实践。
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实验设备研制 促教学质量提高
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高等工程教育研究 1998年 第1期46卷 49-51页
作者: 陆斐璋 朱永飞 浙江大学实验室及设备管理处
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