检索结果-内蒙古大学图书馆

《长春工程学院学报(社会科学版)》2000—2022年载文特征与研究主题的文献计量分析

长春工程学院学报（社会科学版） 2024年第3期25卷 72-78页

作者：邹伯骏沙禹辰长春工程学院国际教育学院长春130012 长春工程学院土木工程学院长春130012

以中国知网数据库《长春工程学院学报(社会科学版)》2000—2022年3109篇载文为研究对象,运用VOSviewer对其计量学指标进行深度挖掘。研究发现:2000—2011年载文量波动较大,2009—2011年载文量主要指标表现优异,近十年载文量各项指标呈... 详细信息

以中国知网数据库《长春工程学院学报(社会科学版)》2000—2022年3109篇载文为研究对象,运用VOSviewer对其计量学指标进行深度挖掘。研究发现:2000—2011年载文量波动较大,2009—2011年载文量主要指标表现优异,近十年载文量各项指标呈现稳中求进态势;大多数文献处于低被引范围,高被引文献的学术影响力较大;124位核心作者以学报主办方科研人员为主体,已形成7个合作网络;高产机构发文呈现地域性和集中性。深度分析7518个关键词的共现网络发现:形成深化工程教育教学改革、推进地方高校质量文化建设、政治理论与思政教育、提升地方高校组织国际化4个热点研究主题。建议学报在后续发展中,依托主办院校学科优势,探索创办特色栏目,提升学报的核心竞争力。

关键词：地方高校社科学报载文特征文献计量审核评估

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新工科背景下资源勘查工程专业实践教学改革--以长春工程学院资源勘查工程专业为例

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长春工程学院学报（社会科学版） 2024年第2期25卷 142-146页

作者：孙振明邓馨卉宋海峰迟唤昭董福湘长春工程学院长春130021

以长春工程学院资源勘查工程专业实践教学遇到的问题为例,探讨新工科背景下资源勘查工程专业实践教学的改革模式与方向。重点围绕更新教育观念,深化实践教学改革、优化评价体系;增加经费投入,完善实验室建设,向学生全面开放实验室,提升... 详细信息

以长春工程学院资源勘查工程专业实践教学遇到的问题为例,探讨新工科背景下资源勘查工程专业实践教学的改革模式与方向。重点围绕更新教育观念,深化实践教学改革、优化评价体系;增加经费投入,完善实验室建设,向学生全面开放实验室,提升学生创新创业能力;深化校企合作,建立数量多质量高的产学研实践基地,满足学生生产实践及创新创业需求;实行“双导师制”培养模式,提升学生的实践能力及解决工程实践问题的能力;提升教师工程教育背景,打造“双师型”教学团队五个方面提供实践课程改革思路。

关键词：资源勘查工程新工科实践教学长春工程学院

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Gamma-Gamma湍流下新型脉冲位置调制性能分析

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光子学报 2023年第11期52卷 65-78页

作者：肖冬亚钟月曦安喆长春工程学院电气与信息工程学院长春130012 长春工程学院机电工程学院长春130012

为改进脉冲位置调制方式的性能,结合差分脉冲位置调制和多脉冲位置调制的优势,提出一种新型差分脉冲位置调制方式。在给出其符号结构的基础上,分析了其传输容量、带宽需求和功率需求,推导出Gamma-Gamma湍流信道下自由空间光通信系统的... 详细信息

为改进脉冲位置调制方式的性能,结合差分脉冲位置调制和多脉冲位置调制的优势,提出一种新型差分脉冲位置调制方式。在给出其符号结构的基础上,分析了其传输容量、带宽需求和功率需求,推导出Gamma-Gamma湍流信道下自由空间光通信系统的平均误时隙率和误包率模型,仿真分析了湍流强度、传输距离和调制阶数对该系统性能的影响,并将其与开关键控和三种脉冲位置调制方式进行比较。理论分析与仿真结果表明,新型差分脉冲调制方式比单脉冲位置调制、差分脉冲位置调制和多脉冲位置调制具有更高的传输容量,比单脉冲位置调制和差分脉冲位置调制具有更低的带宽需求,比多脉冲位置调制和开关键控具有更高的功率利用率和更好的差错性能,而且不需要符号同步,可以简化系统实现的复杂度。

关键词：光通信自由空间光通信脉冲位置调制大气湍流误时隙率误包率

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基于围合袖窿结构模型的袖山结构设计方法

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纺织学报 2024年第11期45卷 185-192页

作者：张恒长春工程学院吉林长春130021

为解决袖山弧长与袖窿弧长的精准匹配问题,提出一种基于衣身袖窿围合结构模型的袖山结构设计方法。通过构建围合状态衣身袖窿结构模型,推导出依据平面状态袖窿数据求得围合状态袖窿深的计算公式,利用三角函数公式及袖夹角与袖山高的变... 详细信息

为解决袖山弧长与袖窿弧长的精准匹配问题,提出一种基于衣身袖窿围合结构模型的袖山结构设计方法。通过构建围合状态衣身袖窿结构模型,推导出依据平面状态袖窿数据求得围合状态袖窿深的计算公式,利用三角函数公式及袖夹角与袖山高的变量关系,确定了袖山高的计算方法;通过基于5个实验号型的20组袖山结构设计验证实验确定了袖山结构设计中关键结构转折点,完成了基于衣身袖窿结构模型的袖山结构设计模型构建。运用SPSS软件对实验数据进行了回归分析。实验结果表明:基于衣身袖窿结构模型的袖山结构设计方法可以提升袖山弧长与袖窿弧长的精准匹配,依据平面状态袖窿数据求得围合状态袖窿深的计算公式和袖山高的计算方法可以实现袖山结构设计所需基础数据的准确计算。

关键词：袖窿结构袖山结构围合状态衣袖夹角精准匹配

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基于DQN的快速路合流区CAV换道决策方法

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哈尔滨工业大学学报 2025年第3期57卷 98-109页

作者：程国柱王文志陈永胜徐亮东北林业大学土木与交通学院哈尔滨150040 长春工程学院土木工程学院长春130012

为解决快速路合流区的交通拥堵和安全问题,保障智能网联车辆(connected and automated vehicle,CAV)在快速路合流区高效、安全、舒适、稳定地行驶,采用深度强化学习方法之DQN(deep q-network)算法,综合考虑车辆行驶安全性、高效性与舒... 详细信息

为解决快速路合流区的交通拥堵和安全问题,保障智能网联车辆(connected and automated vehicle,CAV)在快速路合流区高效、安全、舒适、稳定地行驶,采用深度强化学习方法之DQN(deep q-network)算法,综合考虑车辆行驶安全性、高效性与舒适性等因素,建立了用于神经网络训练的奖励函数模型,提出了快速路合流区CAV换道决策方法。应用开源自动驾驶仿真场景highway-env,搭建快速路合流区仿真环境,对其主线路段及匝道进行仿真试验。仿真试验结果表明:相比于智能驾驶人模型(intelligent driver model,IDM)和highway-env中换道决策方法,采用所提出的快速路合流区CAV换道决策方法时,CAV能够快速达到22.22 m/s行驶的稳定状态,同时避免频繁换道及加减速行为,并优化了车头时距,很大程度上提高了交通流运行效率和乘车舒适性。研究成果在智能交通领域中,可为智能网联环境下城市快速路合流区的车辆通行提供了一种新方法,为未来智能网联车辆的换道提供了决策方法。

关键词：智能交通 CAV换道决策方法 DQN 智能网联车辆深度强化学习快速路合流区

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高校思政教育和创新创业教育的融合与发展

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山西财经大学学报 2025年第S1期47卷 271-273页

作者：姜虹伊长春工程学院

思想政治是引导创新创业教育的重要武器，创新创业是思想政治教育的有效抓手，通过内涵式教育思想将思政教育与双创教育相融合，对推进这两项教育都有着非常重要的意义。首先阐述思政教育与双创教育融合的价值，之后讨论并分析二者融合... 详细信息

思想政治是引导创新创业教育的重要武器，创新创业是思想政治教育的有效抓手，通过内涵式教育思想将思政教育与双创教育相融合，对推进这两项教育都有着非常重要的意义。首先阐述思政教育与双创教育融合的价值，之后讨论并分析二者融合的现状和存在的问题，最后基于内涵式教育从构建系统化结构、提升融合要素密度、加强引导机制等方面提出了相应的对策建议。

关键词：内涵式教育高校思政教育创新创业教育

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“三全育人”模式的现实困境及实践路径探析——以长春工程学院研究生“三全育人”工作模式为例

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长春工程学院学报（社会科学版） 2023年第2期24卷 21-24页

作者：于艳春陈立王卓识杜继文徐子涵长春工程学院研究生学院长春130012

推进“三全育人”模式对于贯彻落实立德树人根本任务、培养时代新人、提高高校思政工作具有重要意义。由于部分高校实施“三全育人”模式时存在偏差,导致出现全员育人理念未达成共识、全过程育人未能有效贯通、全方位育人存在缺陷等问... 详细信息

推进“三全育人”模式对于贯彻落实立德树人根本任务、培养时代新人、提高高校思政工作具有重要意义。由于部分高校实施“三全育人”模式时存在偏差,导致出现全员育人理念未达成共识、全过程育人未能有效贯通、全方位育人存在缺陷等问题。针对存在的问题并结合研究生学院推进“三全育人”模式的策略从整合学生工作队伍,实现全员育人、遵循学生成长规律,实现全过程育人、实施“强融合”体系,推进全方位育人三方面探讨我校研究生学院推进“三全育人”的实施路径,以期为院系层面推进“三全育人”模式提供借鉴。

关键词：三全育人立德树人现实困境实施路径

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应用型本科院校土木工程专业产教融合的研究与实践——以长春工程学院土木工程专业为例

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兰州职业技术学院学报 2023年第2期39卷 41-45页

作者：李九阳陈立郭金鹏胡广朝王振伟窦立军长春工程学院土木工程学院吉林长春130012

产教融合是新时代应用型本科院校协调促进社会经济发展的重要选择,是支撑高素质应用型人才培养的力量所在。产教融合以“校企合作”为切入点,深化教育教学改革,促进高校与企业耦合发展。通过分析目前产教融合的现状、影响因素及现实意义... 详细信息

产教融合是新时代应用型本科院校协调促进社会经济发展的重要选择,是支撑高素质应用型人才培养的力量所在。产教融合以“校企合作”为切入点,深化教育教学改革,促进高校与企业耦合发展。通过分析目前产教融合的现状、影响因素及现实意义,并以应用型本科院校土木工程专业为例,从以行业接轨为纽带创新育人模式、以校企合作为桥梁加强专业建设、以新形态教研室(专业)为平台深化课程建设、以职业素养为核心构建“双师型”教师队伍、以工程教育认证为标准培养高素质应用型人才等五个方面,阐述了对土木工程专业产教融合的理论思考和实践经验,为应用型本科院校土木工程专业产教融合的实践研究提供借鉴与参考。

关键词：产教融合土木工程专业应用型本科院校

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Dy^(3+)掺杂SrAl_(2)O_(4)∶Tb 3+余辉发光荧光粉余辉性能优化

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人工晶体学报 2025年第4期54卷 652-662页

作者：舒建李胜男姜义贾振国长春工程学院能源动力工程学院长春130024

通过高温固相法在空气气氛下合成了SrAl_(2)O_(4)∶x%Tb^(3+)(SAO∶Tb,x=0.3,0.5,1.0,2.0,3.0)、SrAl_(2)O_(4)∶1.0%Tb^(3+),y%Dy^(3+)(SAO∶Tb/Dy,y=0,0.5,1.0,3.0,5.0)系列余辉发光材料。XRD图谱和SEM照片显示已经获得纯相系列样品。SAO∶Tb的激发光谱、发射光谱及余辉衰减曲线证明当Tb^(3+)掺杂浓度为x=1.0时余辉性能最佳。在SrAl_(2)O_(4)∶1.0%Tb^(3+)基础上进行了Dy^(3+)共掺杂实验,样品具有更好的余辉性能。SAO∶Tb/Dy系列样品的激发和发射光谱强度变化说明在此材料中可能存在能量传递(ET)过程。余辉衰减曲线进一步验证了Dy^(3+)共掺杂后,材料的陷阱数目增多。对比共掺杂Dy^(3+)的热释发光曲线强度进一步说明了材料中陷阱数目由于Dy^(3+)的掺入而增加,同时,共掺Dy^(3+)后,陷阱1和陷阱2的能级差缩小,从而更易释放更多电子。通过对灯具表面温度分析,结合热释发光曲线,Dy^(3+)掺入后,SAO∶Tb荧光粉陷阱2的电子释放温度由117℃减小到97℃,使其所有被俘获的电子均能依靠吸收灯具热量释放,从而将部分热辐射转换为可见光,因此,SAO∶Tb/Dy荧光粉不仅在制备方面可脱离还原气氛,在降低照明能耗、减小灯源热辐射方面也有潜在应用价值。

关键词：荧光粉光致发光 Tb^(3+)掺杂 Dy^(3+)掺杂长余辉余辉机理模型

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氯酚类化合物的水生生物毒性效应与生态风险评估

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岩矿测试 2024年

作者：刘泽洋徐春孙述海长春工程学院水利工程学院

氯酚类化合物(CPs)具有持久性有机污染物特性，同时易富集于水环境中，其水生生物毒性和生态风险备受关注。目前关于CPs污染物的末端处理存在一些不足，如吸附法成本较高，可能造成二次污染；臭氧氧化技术、高级氧化法会造成高能耗和增... 详细信息

氯酚类化合物(CPs)具有持久性有机污染物特性，同时易富集于水环境中，其水生生物毒性和生态风险备受关注。目前关于CPs污染物的末端处理存在一些不足，如吸附法成本较高，可能造成二次污染；臭氧氧化技术、高级氧化法会造成高能耗和增加环境生态危害。因此从污染源头的角度出发，针对CPs分子进行一定程度分子修饰，可有效地解决在末端处理时产生的问题。本文以源头修饰为手段对CPs生态风险进行减弱替代，并对其进行生态风险评估筛选。基于简易公式评分法辅助构建了CPs水生生物毒性综合效应的三维定量构效关系(3D-QSAR)模型，依据此模型的三维等势图进行低水生生物毒性综合效应的CPs分子修饰，并将新设计的替代物分子与可表征各环境性质的受体进行分子对接，以打分值作为评价其各项效应的依据，设计并筛选出水生生物毒性较低(毒性降低0.55%～4.62%)、杀虫和防腐性能较强(杀虫性能提升5.27%～30.67%，防腐性能提升0.12%～11.98%)、环境友好性较优(性能提升16.43%～18.76%)的4种CPs替代物分子(2-C2H5取代、2-CH2NH2取代、2-NH2取代与2-SH取代)。并基于分子动力学方法对磷脂双分子层结构与替代物分子进行分子动力学计算，即模拟细胞膜对CPs的吸附能力，表明4种CPs替代物分子均具有较低的生物积累效应(生物积累效应降低9.71%～40.20%)。本研究结果可为CPs水生生物毒性效应及生态风险评估提供新方法，为CPs环境友好性改性技术开发提供理论依据。

关键词：氯酚类化合物水生生物毒性效应生态风险评估特性评价生态风险评估

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