检索结果-内蒙古大学图书馆

文渊（小学版） 2025年第4期 289-291页

作者：王璐长春汽车经济技术开发区第二实验学校

在小学教育的广泛领域里，数学作为既基础又关键的学科，不仅担负着知识传递的重任，还蕴藏着审美培育的无限潜能。数学的魅力，既展现在简洁清晰的公式原理之中，也深藏于纷繁复杂的几何形状之内，它凭借独特途径激发学生的智慧，锻炼... 详细信息

在小学教育的广泛领域里，数学作为既基础又关键的学科，不仅担负着知识传递的重任，还蕴藏着审美培育的无限潜能。数学的魅力，既展现在简洁清晰的公式原理之中，也深藏于纷繁复杂的几何形状之内，它凭借独特途径激发学生的智慧，锻炼他们的逻辑思考能力和创新能力。基于此，本文分析美育概念及小学数学课堂上美育渗透作用，探究如何在小学数学课堂上实现美育教育。

关键词：小学数学美育实现

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“双减”背景下小学语文作业优化设计策略

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智力 2024年第35期 125-128页

作者：耿令新长春汽车经济技术开发区第二实验学校

首先，文章阐述了“双减”背景下小学语文作业优化设计的意义。其次，分析了当前小学语文作业设计存在的问题，包括作业量失衡、作业形式单一枯燥以及作业缺乏针对性。再次，文章提出了“双减”背景下小学语文作业设计应遵循的原则，如... 详细信息

首先，文章阐述了“双减”背景下小学语文作业优化设计的意义。其次，分析了当前小学语文作业设计存在的问题，包括作业量失衡、作业形式单一枯燥以及作业缺乏针对性。再次，文章提出了“双减”背景下小学语文作业设计应遵循的原则，如趣味性、层次性、探究性等。最后，重点探讨了“双减”背景下小学语文作业的优化设计策略，包括精准控制作业量、丰富作业形式以及布置分层作业，旨在为小学语文教师提供有效的作业设计思路和方法，以提升小学语文作业的质量，促进学生全面发展。

关键词：小学语文双减意义原则

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数字化教育背景下初中历史教学创新方法研究

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新教育时代电子杂志（学生版） 2024年第35期 130-132页

作者：姜美慧长春市汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史... 详细信息

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史教学创新方法的具体实践;最后,我们总结了数字化教育背景下初中历史教学创新方法的优点和面对的挑战,并提出了一些建议,以促进初中历史教学的创新和发展.

关键词：数字化教育初中历史教学创新方法

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"四环六步"生本高效课堂的实践与思考

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问答与导学 2024年第5期 178-181页

作者：刘洪伟长春汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130011

"四环六步"生本高效课堂教学模式旨在通过"教师示范、教师辅导、同伴协作、学生独立表现"四个环节和"学生自主预学、预习质疑、示范明理、合作共学、学以致用、汇报提升"六个步骤的教与学,在以学生为主... 详细信息

"四环六步"生本高效课堂教学模式旨在通过"教师示范、教师辅导、同伴协作、学生独立表现"四个环节和"学生自主预学、预习质疑、示范明理、合作共学、学以致用、汇报提升"六个步骤的教与学,在以学生为主体的探究过程中,培养他们具备适应个人成长与社会发展的必备品格和关键能力.本文介绍了以"四环六步"生本课堂为基础的具有校本特色的"七学"课堂教学模型,从模型构建、应用要素、评价体系等方面探讨了"四环六步"生本高效课堂的构建与实践.

关键词：四环六步生本高效课堂七学课堂

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小学数学教育中学生核心素养的培养探究

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中文信息 2024年第4期 175-176页

作者：刘叶长春市汽车经济技术开发区西湖实验学校吉林长春 130013

数学是我国小学的核心教学科目,能够培养学生的数学核心素养,让学生掌握数学思维,对于学生的智力发育与人生成长具有重要意义.我国《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出小学阶段数学核心素养主要分为十一个方面,将数学教学重点与... 详细信息

数学是我国小学的核心教学科目,能够培养学生的数学核心素养,让学生掌握数学思维,对于学生的智力发育与人生成长具有重要意义.我国《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出小学阶段数学核心素养主要分为十一个方面,将数学教学重点与核心素养紧密结合,有利于高素质小学生培养.目前来看,我国小学数学教学水平不断提升,但仍然有一定不足,限制了核心素养小学数学教育中的落实.鉴于此,文章将探讨我国小学数学教育核心素养培养问题,探究小学数学核心素养培养的意义,分析如何在小学数学教育中培养学生的核心素养,以期为我国小学数学教育发展略尽绵薄之力.

关键词：数学教育核心素养数学思维运算能力数据意识小学生创新思维

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项目式学习在初中化学教学中的实践研究

项目式学习在初中化学教学中的实践研究

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第二届教育创新发展研究论坛

作者：王硕长春汽车经济技术开发区第二实验学校 130000

项目式学习是一种以学生为主体、以项目为驱动的教学模式，强调学生在学习中的自主性。初中化学课程具有较强的实践性，学生需要在大量的实践操作中深度理解化学概念、实验原理。项目式学习在驱动学生主动思考、深入探究方面起到重要作用。

关键词：项目式学习初中化学教学实践

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如何分析和评价一节小学语文课

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文渊（小学版） 2023年第1期 130-132页

作者：包一鸣长春汽车经济技术开发区第二实验学校

评课，是学校领导、教研人员的一项经常性工作，它对教师的教学具有导向作用。听课、评课也是教师提高自身业务水平的一条重要途径。因此，如何全面、客观地分析和评价一节课，是一个值得认真研究的课题。

关键词：小学语文分析评价语文基本功

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有目标地进行小学语言文字训练

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文渊（小学版） 2023年第1期 127-129页

作者：刘晓飞长春汽车经济技术开发区第二实验学校

在阅读教学中进行语言文字训练，掌握字词句段篇的知识和培养听说读写的能力，是极其艰苦的训练的过程。理解语言和运用语言，是学习语言过程中两个不同层次的水平级。学习语言的目的是为了运用，学生语文水平提高的最终标志是词汇量扩... 详细信息

在阅读教学中进行语言文字训练，掌握字词句段篇的知识和培养听说读写的能力，是极其艰苦的训练的过程。理解语言和运用语言，是学习语言过程中两个不同层次的水平级。学习语言的目的是为了运用，学生语文水平提高的最终标志是词汇量扩大了，句式丰富了，运用语言的水平提高了。

关键词：小学语文教学效率教学结构新形式

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小学数学小组合作教学模式探讨——以“多边形面积的探究”为例

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教学管理与教育研究 2024年第14期9卷 106-108页

作者：张贵臣吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校 130011

在小学数学教学中,教师应关注学生的能力培养,基于合作探究指导学生进行小组合作学习,在培养学生合作意识、提高其问题解决能力的同时,也能活跃数学课堂气氛,对于教师的“教”和学生的“学”均有促进作用。本文提出在小学数学教学中运... 详细信息

在小学数学教学中,教师应关注学生的能力培养,基于合作探究指导学生进行小组合作学习,在培养学生合作意识、提高其问题解决能力的同时,也能活跃数学课堂气氛,对于教师的“教”和学生的“学”均有促进作用。本文提出在小学数学教学中运用小组合作教学模式,通过趣味导入激发合作学习热情,共定目标确定合作学习任务,自由组合指导开展合作探究,反馈评价分享合作学习成果等举措,让学生积极参与数学课堂。

关键词：合作探究小组合作数学教学

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浅议小学作文训练的作用以及意义

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文渊（小学版） 2023年第3期 121-123页

作者：王雪长春汽车经济技术开发区第二实验学校

语文教学的“文道统一”，是最好的“寓教于文”的教育手段。语文的阅读教学是通过文章的形式语言文字与表达方式来理解文章的主题，以达到引导学生获取知识和教给学生做人的道理。而作文教学是通过学生对生活的认识和理解，然后运用语... 详细信息

语文教学的“文道统一”，是最好的“寓教于文”的教育手段。语文的阅读教学是通过文章的形式语言文字与表达方式来理解文章的主题，以达到引导学生获取知识和教给学生做人的道理。而作文教学是通过学生对生活的认识和理解，然后运用语言文字和表达技能，把自己的认识与理解表达出来的过程。这是学生自我教育和在教师指导下自我教育的独特教学形式。

关键词：小学语文作文教学教学形式

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