检索结果-内蒙古大学图书馆

数学课激活学习主体培养学生的创新精神

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文渊（小学版） 2023年第3期 310-312页

作者：刘婷婷长春汽车经济技术开发区第二实验学校

核心素养教育的核心是培养具有创新精神的学生。让学生学会学习，积极主动地探求新知，敢想敢做，善于思考问题，善于探索总结知识奥妙和知识的内在规律。探求新知和钻研科学是艰苦的脑力劳动。

关键词：小学数学学习主题创新精神

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核心素养背景下初中体育培养学生正确运动观教育

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体育画报 2024年第6期 234-235,246页

作者：王硕长春汽车经济技术开发区实验学校吉林长春 130011

好习惯要从娃娃培养,身体素质也要从孩子抓起.近些年,国家积极推出支持青少年体育发展政策,包括体教融合发展、特色体育学校建设,有效提升学生体育运动兴趣,为学生体育运动观念培养起到积极作用.当前,初中生体育运动观还处于成长阶段,... 详细信息

好习惯要从娃娃培养,身体素质也要从孩子抓起.近些年,国家积极推出支持青少年体育发展政策,包括体教融合发展、特色体育学校建设,有效提升学生体育运动兴趣,为学生体育运动观念培养起到积极作用.当前,初中生体育运动观还处于成长阶段,体育运动观不成熟、体育运动发展缺乏方向是客观存在的问题,主要原因是体育教学只是单一注重体育技能和知识培养,缺乏运动观指导,同时家庭教育很少涉及运动观培养.核心素养是学生在学科学习过程中逐步形成的价值观,初中体育教师应积极立足体育核心素养,培养学生正确运动观,助力初中生体育运动发展.

关键词：核心素养初中体育正确运动观

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数字化教育背景下初中历史教学创新方法研究

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新教育时代电子杂志（学生版） 2024年第35期 130-132页

作者：姜美慧长春市汽车经济技术开发区第二实验学校吉林长春 130000

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史... 详细信息

随着数字化教育的快速发展,初中历史教学创新方法的研究日益受到重视.文章旨在探讨数字化教育背景下初中历史教学的创新方法,以提高学生的学习兴趣和效果.首先,我们介绍了数字化教育背景下的初中历史教学现状;其次,我们探讨了初中历史教学创新方法的具体实践;最后,我们总结了数字化教育背景下初中历史教学创新方法的优点和面对的挑战,并提出了一些建议,以促进初中历史教学的创新和发展.

关键词：数字化教育初中历史教学创新方法

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新探构建学习任务群的小学语文教学策略

新探构建学习任务群的小学语文教学策略

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第十九届广东省中小学校(园)长论坛

作者：王泽恩长春汽车经济技术开发区西湖实验学校

小学语文教学中,为了更好地激发学生的学习兴趣和培养他们的综合素质,教师可以运用新颖的教学策略,通过构建学习任务群来引导学生的语文学习。教师根据教材内容和学生的实际情况,设计一系列相互关联的学习任务,将知识点有机地串联起来,... 详细信息

小学语文教学中,为了更好地激发学生的学习兴趣和培养他们的综合素质,教师可以运用新颖的教学策略,通过构建学习任务群来引导学生的语文学习。教师根据教材内容和学生的实际情况,设计一系列相互关联的学习任务,将知识点有机地串联起来,让学生更深入地理解课本,形成完整的知识框架。

关键词：小学语文语文教学核心素养学习任务群构建策略

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基于“以美育人”理念的小学美术教学策略

基于“以美育人”理念的小学美术教学策略

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大数据背景下教育教学高质量发展交流会

作者：张瑶长春汽车经济技术开发区西湖实验学校

小学美术教学不应仅限于绘画技能的传授，更应致力于拓宽学生对“美”的认知、感受、领悟和反思。绘画技能仅仅是展现与传播“美”的一种手段，而真正能够展现美的内在价值、韵味及深层意义的，是隐藏在美术作品背后、深藏在生活中、埋... 详细信息

小学美术教学不应仅限于绘画技能的传授，更应致力于拓宽学生对“美”的认知、感受、领悟和反思。绘画技能仅仅是展现与传播“美”的一种手段，而真正能够展现美的内在价值、韵味及深层意义的，是隐藏在美术作品背后、深藏在生活中、埋藏在每个人内心世界的宝贵精髓。因此，美术教师在进行教学指导时，应巧妙地运用教材、设计活动、融入生活、鼓励实践，引导学生学会细致观察、合理评价、深入体验、积极参与，从而培养学生的审美意识、欣赏能力、分享精神、理解深度和创造才华。这样，才能真正实现美术学科“以美育人”的教育目标，让美育理念深入人心。

关键词： "以美育人" 小学美术教学策略

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小学数学教育中学生核心素养的培养探究

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中文信息 2024年第4期 175-176页

作者：刘叶长春市汽车经济技术开发区西湖实验学校吉林长春 130013

数学是我国小学的核心教学科目,能够培养学生的数学核心素养,让学生掌握数学思维,对于学生的智力发育与人生成长具有重要意义.我国《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出小学阶段数学核心素养主要分为十一个方面,将数学教学重点与... 详细信息

数学是我国小学的核心教学科目,能够培养学生的数学核心素养,让学生掌握数学思维,对于学生的智力发育与人生成长具有重要意义.我国《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出小学阶段数学核心素养主要分为十一个方面,将数学教学重点与核心素养紧密结合,有利于高素质小学生培养.目前来看,我国小学数学教学水平不断提升,但仍然有一定不足,限制了核心素养小学数学教育中的落实.鉴于此,文章将探讨我国小学数学教育核心素养培养问题,探究小学数学核心素养培养的意义,分析如何在小学数学教育中培养学生的核心素养,以期为我国小学数学教育发展略尽绵薄之力.

关键词：数学教育核心素养数学思维运算能力数据意识小学生创新思维

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走出“电子围城”:保护少年的你

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中小学班主任 2023年第5期 19-21页

作者：包一鸣吉林省长春汽车经济技术开发区第二实验学校

当前,我们正处于数字化、信息化时代,接触电子产品的时间越来越趋于低龄化。相关数据显示,我国超过6成的中小学生拥有个人专属的手机、电脑等电子产品,小学为50.7%。电子产品的使用一方面为中小学生学习和生活带来便利,另一方面也为家... 详细信息

当前,我们正处于数字化、信息化时代,接触电子产品的时间越来越趋于低龄化。相关数据显示,我国超过6成的中小学生拥有个人专属的手机、电脑等电子产品,小学为50.7%。电子产品的使用一方面为中小学生学习和生活带来便利,另一方面也为家庭教育以及班级管理带来诸多的困难与挑战。

关键词：班级管理电子产品家庭教育中小学生数据显示低龄化困难与挑战数字化

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游戏在小学英语教学中的运用

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优格 2024年第6期 86-87页

作者：魏子夜吉林省长春汽车经济技术开发区西湖实验学校 130000

英语是小学阶段的重点基础教育科目,能够提升学生的英语知识水平,强化学生对英语知识的应用能力,对于现代化人才培养有着积极的意义和影响.

关键词：

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新课标视域下小学音乐教学的思考

新课标视域下小学音乐教学的思考

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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会

作者：董鹏云长春汽车经济技术开发区第二实验学校

2022年4月,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,为中国的义务教育阶段艺术的发展带来了全新的机遇,新课程标准符合我国的基本国情和教育发展规律,它不仅体现了中华民族的优秀传统文化,更强调了实践性,为义务教育阶段的音乐教育... 详细信息

2022年4月,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》的颁布,为中国的义务教育阶段艺术的发展带来了全新的机遇,新课程标准符合我国的基本国情和教育发展规律,它不仅体现了中华民族的优秀传统文化,更强调了实践性,为义务教育阶段的音乐教育和教学活动提供了更加严格的指导,为音乐课程的未来发展奠定了坚实的基础。小学音乐教学是一项非常重要的艺术教育,根据最新的课程标准,我们的老师需要不断探索和改进我们的教学方法,以便更好地激发学生的兴趣,培养他们良好的音乐学习习惯,并最终达到提升他们的音乐核心素养的目的。

关键词：新课标小学音乐教学策略

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“双减”背景下小学语文作业设计有效性研究

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电脑校园 2024年第7期 565-567页

作者：范增雪汽车经济技术开发区西湖实验学校　吉林长春　130000

作业是对教师教学效果、学生学习成效进行展现的重要方式之一，高质量的作业设计可以帮助学生巩固所学知识，扩展学科视野，实现学习成效的提升。“双减”政策的实施，旨在减轻学生课业负担，推动学生身心健康成长，科学提升教育培养质... 详细信息

作业是对教师教学效果、学生学习成效进行展现的重要方式之一，高质量的作业设计可以帮助学生巩固所学知识，扩展学科视野，实现学习成效的提升。“双减”政策的实施，旨在减轻学生课业负担，推动学生身心健康成长，科学提升教育培养质量，这使教育领域迎来了前所未有的深刻变革。在此背景下，小学语文作业设计作为一项基础教学环节，得到了改革创新的契机。传统的小学语文作业设计存在作业量大、形式单一、缺乏针对性等问题，这不仅增加了学生的课业负担，还不利于学生学习兴趣的调动，导致学习效果难以达到预期。因此，如何在“双减”背景下，设计出科学合理的作业，已成为小学语文教学的热点研究课题。鉴于此，本文针对“双减”背景下小学语文作业设计有效性进行研究，希望为小学语文教学的改革发展提供有益参考。

关键词：小学语文作业设计 “双减”背景有效性研究

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