检索结果-内蒙古大学图书馆

长沙大学学报 2020年第2期34卷 67-69页

作者：周舟刘萍长沙大学计算机工程与应用数学学院湖南长沙410022

如何有效提高新工科条件下计算机专业学生的项目实践能力,以更好地适用当前社会和经济的发展需求,是高等院校计算机专业学生教育的一个重要的研究课题.在新工科条件下,对计算机专业学生项目实践能力的现状进行了详细的调研,对目前计算... 详细信息

如何有效提高新工科条件下计算机专业学生的项目实践能力,以更好地适用当前社会和经济的发展需求,是高等院校计算机专业学生教育的一个重要的研究课题.在新工科条件下,对计算机专业学生项目实践能力的现状进行了详细的调研,对目前计算机专业培养教育中存在的问题进行了分析,并结合教学实际情况,提出了具体的项目实践能力培养路径研究方案.该研究方案通过优化课程设置、搭建项目实践创新科研平台、校企合作对接、鼓励学生参加学科科技竞赛等多种形式,能切实提高高等院校计算机专业学生的项目实践能力,满足互联网时代对高等院校计算机专业学生项目实践能力的要求.

关键词：新工科项目实践能力计算机专业培养路径互联网时代

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文化自信教育视域下网络媒介素养教育课程改革探究

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长沙大学学报 2020年第4期34卷 153-156页

作者：邓榕黄柏青欧新良长沙学院影视艺术与文化传播学院湖南长沙410022 长沙学院应用数学与计算机工程学院湖南长沙410022

网络媒介素养教育和文化自信教育归属的专业领域虽然不同,但同为素养教育,都是为了实现受教育者的全面发展和培养中国特色社会主义的可靠接班人。两者的逻辑契合具有坚实的基础,包括文化与媒介的原初契合、教育目标的吻合及教育内容的... 详细信息

网络媒介素养教育和文化自信教育归属的专业领域虽然不同,但同为素养教育,都是为了实现受教育者的全面发展和培养中国特色社会主义的可靠接班人。两者的逻辑契合具有坚实的基础,包括文化与媒介的原初契合、教育目标的吻合及教育内容的贴合等。当前国家力推文化自信教育,文化自信视域下的网络媒介素养教育改革恰逢其时。在此背景下,学校应在网络媒介素养教育专业课中全方位渗透文化自信,植入文化自信基因;应面向全校学生,开设网络媒介素养教育通识课;应注重文化自信视域下网络媒介素养教育的实践,进而在网络媒介素养教育中自觉提升文化自信。

关键词：文化自信教育网络媒介素养教育逻辑契合

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混合教学模式教学管理创新之探析

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科教导刊 2020年第20期 71-72页

作者：朱志勇曹艳长沙学院计算机工程及应用数学学院湖南长沙411101 湖南工程学院应用技术学院湖南湘潭411101

当前移动互联网络技术的发展,线上线下混合教学模式成为不可抗拒的潮流,开放大学校园,打破大学壁垒,共享优质教学资源成为世界大学的必然趋势。现实迫使所有教师进行直播与平台MOOC课以及线下的混合教学,对于这种教学模式,如何评判教师... 详细信息

当前移动互联网络技术的发展,线上线下混合教学模式成为不可抗拒的潮流,开放大学校园,打破大学壁垒,共享优质教学资源成为世界大学的必然趋势。现实迫使所有教师进行直播与平台MOOC课以及线下的混合教学,对于这种教学模式,如何评判教师教学工作?如何过程管理教师与如何激励这种混合教学管理工作?本文以一线教师的身份与体会,对上述问题提出解决建议与方案。

关键词：线下教学混合教学管理创新

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一类具有不连续捕获的Lasota-Wazewska模型周期解存在性及稳定性分析

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数学物理学报（A辑） 2019年第4期39卷 785-796页

作者：阳超李润洁长沙学院计算机工程与应用数学学院长沙410022 湖南省火炬创业中心长沙410013

该文研究了一类具有不连续捕获项的非光滑混合时滞Lasota-Wazewska模型.基于非光滑分析、Kakutani’s不动点理论和常Lyapunov方法,建立了易于验证的与时滞无关的稳定性准则,同时保证模型的正周期解的存在性和全局指数稳定性,并给出了对... 详细信息

该文研究了一类具有不连续捕获项的非光滑混合时滞Lasota-Wazewska模型.基于非光滑分析、Kakutani’s不动点理论和常Lyapunov方法,建立了易于验证的与时滞无关的稳定性准则,同时保证模型的正周期解的存在性和全局指数稳定性,并给出了对应的仿真实例来验证该文中方法的正确性和有效性.

关键词： Lasota-Wazewska模型混合时滞不连续捕获正周期解指数稳定

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机器人产业集聚区建设绩效评价指标框架构建——基于“BSC+KPI”思想的构建思路

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中文科技期刊数据库(全文版)经济管理 2022年第10期 174-178页

作者：雷爱华刘欣湖南女子学院商学院湖南长沙410000 长沙学院计算机工程与应用数学学院湖南长沙410000

随着人工智能进入爆发式增长阶段,机器人产业逐渐成为投资的热点,各地区开始热衷于建设机器人产业集聚区,以利用其集聚效应形成规模经济。但集聚区的建设必须建立一套完整的绩效考评体系,用以评价集聚区建设的成败与否,但评价机制需要... 详细信息

随着人工智能进入爆发式增长阶段,机器人产业逐渐成为投资的热点,各地区开始热衷于建设机器人产业集聚区,以利用其集聚效应形成规模经济。但集聚区的建设必须建立一套完整的绩效考评体系,用以评价集聚区建设的成败与否,但评价机制需要构建一个合理评价方案和一套科学的考评指标。平衡计分卡与关键绩效指标思想能为集聚区建设的评价体系提供很好的技术支撑。其构建思路为:先根据集聚区的发展定位确立战略目标,然后形成几个关键结果领域支撑战略目标的达成,再从关键结果领域中分解出关键绩效因素,最后根据SMART原则筛选出关键绩效指标,并采取AHP法为其赋以权重。

关键词：机器人产业集聚区绩效评价指标平衡计分卡

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关于交叉数为2的联图

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数学进展 2019年第4期48卷 497-503页

作者：王晶张作政黄元秋长沙学院计算机工程与应用数学学院长沙湖南410003 湖南师范大学数学与计算机科学学院长沙湖南410081

确定图的交叉数是NP-完全问题.Kuratowski定理刻画了平面图的结构特征,而对于交叉数为k(k≥1)的非平面图G的结构特征刻画,目前相关结果甚少.对于交叉数为1的联图G1∨G2,我们已经刻画出因子图G1和G2满足的充要条件.本文刻画了当△(G2)≠3... 详细信息

确定图的交叉数是NP-完全问题.Kuratowski定理刻画了平面图的结构特征,而对于交叉数为k(k≥1)的非平面图G的结构特征刻画,目前相关结果甚少.对于交叉数为1的联图G1∨G2,我们已经刻画出因子图G1和G2满足的充要条件.本文刻画了当△(G2)≠3且cr(G1∨G2)=2时因子图G1和G2须满足的充要条件.

关键词：交叉数画法联图

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间断有限元求解两点边值椭圆问题的超收敛性数值研究

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长沙大学学报 2019年第5期33卷 53-58页

作者：张作政长沙学院计算机工程与应用数学学院

基于局部间断有限元(LDG)方法求解两点边值问题.数值上验证了对于md-LDG方法,P+1阶的右Radau点与左Radau点分别是数值解U和导数Q的P+2阶超收敛点.对于一致且守恒的间断有限元法,在数值解导数Q处,P阶Gauss点是P+1阶的超收敛.

关键词：间断有限元两点边值问题超收敛

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基于混合式教学模式的多元化课程考核评价体系研究——以“媒体数据分析与处理”课程为例

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高等教育研究学报 2020年第2期43卷 61-65页

作者：谢毓湘栾悉道魏迎梅蒋杰康来国防科技大学系统工程学院湖南长沙410073 长沙学院计算机工程与应用数学学院湖南长沙410003

随着线上线下混合式教学模式的日渐普及,传统的课程考核评价体系已难以适应新形势的变化。通过对混合式教学模式下的课程考核评价问题进行需求分析,设计了基于混合式教学的多元化课程考核评价体系,该评价体系综合考虑了线上和线下混合... 详细信息

随着线上线下混合式教学模式的日渐普及,传统的课程考核评价体系已难以适应新形势的变化。通过对混合式教学模式下的课程考核评价问题进行需求分析,设计了基于混合式教学的多元化课程考核评价体系,该评价体系综合考虑了线上和线下混合式教学的特点,将课前、课中、课后以及考试等环节结合起来,既关注学习过程,又关注结业考核;既关注理论知识的学习,又关注动手实践能力的考察;既包括教师评价,又包括学生的自评和互评,综合体现了学习、练习和考试等多方面的因素。最后,以“媒体数据分析与处理”课程为例,对该考核评价体系进行了应用,结果表明该体系对于全面客观评价学生的课程学习效果具有很好的借鉴意义。

关键词：混合式教学多元化课程考核评价体系

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信息高速发展下的常微分方程教育教学改革浅见

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信息系统工程 2019年第11期32卷 175-176页

作者：阳超向昭红长沙学院计算机工程与应用数学学院

基于当今社会信息科学技术的高速发展,传统的常微分方程教学模式不再符合当下人才培养的需要。论文从微分方程动力系统模型的角度深入分析了常微分方程该门学科的在教学中的主要应用。通过几个例子深入分析了微分方程理论在信息技术飞... 详细信息

基于当今社会信息科学技术的高速发展,传统的常微分方程教学模式不再符合当下人才培养的需要。论文从微分方程动力系统模型的角度深入分析了常微分方程该门学科的在教学中的主要应用。通过几个例子深入分析了微分方程理论在信息技术飞速发展前提下的拓展方向及在工程学中的实际应用研究。

关键词：微分方程动力系统信息技术教育改革

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车载语音遥控器的设计与实现

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信息与电脑 2019年第18期31卷 82-84页

作者：蒋团全田亮何文德杨凤年长沙学院计算机工程与应用数学学院

为了减少汽车驾驶员在车辆行驶过程中通过点击、滑动和触摸等接触型方式操控车载设备而导致的重大安全隐患,笔者以STM32F103作为微控制器,结合XFS5152语音识别芯片和HY-40Q101蓝牙模块,设计实现了基于蓝牙通信的车载语音遥控器。该遥控... 详细信息

为了减少汽车驾驶员在车辆行驶过程中通过点击、滑动和触摸等接触型方式操控车载设备而导致的重大安全隐患,笔者以STM32F103作为微控制器,结合XFS5152语音识别芯片和HY-40Q101蓝牙模块,设计实现了基于蓝牙通信的车载语音遥控器。该遥控器通过与车载电脑中专用APP的配合,能通过语音控制车载收音机、音乐播放器和空调。

关键词：语音识别 STM32F103 XFS5152

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