检索结果-内蒙古大学图书馆

中华肝脏病杂志 2012年第10期20卷 774-779页

作者：肖遥马建忠中国医科大学基础医学院数学教研室沈阳110001

目的探讨中国人群谷胱甘肽-S-转移酶（GST）M1和T1基因多态性与原发性肝细胞癌遗传易感性的关系。方法通过检索PubMed和中国知网等数据库中的谷胱甘肽-S-转移酶基因多态性与原发性肝细胞癌的25篇文献，针对累计病例2788例和正常对照554... 详细信息

目的探讨中国人群谷胱甘肽-S-转移酶（GST）M1和T1基因多态性与原发性肝细胞癌遗传易感性的关系。方法通过检索PubMed和中国知网等数据库中的谷胱甘肽-S-转移酶基因多态性与原发性肝细胞癌的25篇文献，针对累计病例2788例和正常对照5548例进行Meta分析和关联性研究。对数据进行皮尔逊x2检验和异质性检验。结果GSTM1、GSTT1空白基因型与原发性肝细胞癌易感性有统计学意义，病例对照的皮尔逊x2检验P值分别是1．8×10^-11和4．6×10^-11，比值比（OR值，95％CI）分别为1．67（1．39～2．01）和1．59（1．29～1．96）。GSTM1和GSTT1的交叉分析，两者均为空白基因型的OR值（95％CI）为3．34（2．23～5．00），明显高于GSTM1和GSTT1中有一个空白基因型的OR值，相对易感性更大，两者至少有一个空白基因型比两者均为非空白基因型能提高原发肝细胞癌发病的危险性，OR值（95％CI）是2．52（1．87～3．38）。结论谷胱甘肽-S-转移酶GSTM1、GSTT1的空白基因型分别是中国人群原发性肝细胞癌的易感因素，并且GSTM1和GSTT1两者联合对原发性肝癌有协同易感作用。

关键词：癌肝细胞多态性单核苷酸谷胱甘肽 Meta分析

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基于回归分析的细菌性痢疾发病预测研究现状

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寄生虫病与感染性疾病 2013年第4期11卷 173-175页

作者：曹爽刘合岭毕雪易晓丹黄德生关鹏中国医科大学公共卫生学院流行病学教研室沈阳110001 中国医科大学理工学部生物医学工程系沈阳110001 中国医科大学基础医学院数学教研室

目的描述回归分析在细菌性痢疾发病预测领域的研究现状和进展情况。方法设定纳入标准后在中国知网数据库中收集2005-2013年间发表的该主题相关文献。结果自2005年以来共有10项研究利用回归分析方法进行菌痢发病情况的预测分析,研究分布... 详细信息

目的描述回归分析在细菌性痢疾发病预测领域的研究现状和进展情况。方法设定纳入标准后在中国知网数据库中收集2005-2013年间发表的该主题相关文献。结果自2005年以来共有10项研究利用回归分析方法进行菌痢发病情况的预测分析,研究分布于8个省、自治区和直辖市,其中9项研究基于市级或市级以下数据进行分析。纳入研究的回归分析决定系数在0.63～0.99之间。结论回归分析方法已在菌痢发病预测领域得到初步有效应用。

关键词：细菌性痢疾发病率预测回归分析

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灰色模型GM(1,1)在全国甲乙类传染病发病率定量宏观评估中的可行性研究

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预防医学论坛 2013年第11期19卷 804-806页

作者：张静姜泽慧刘合岭曹爽关鹏黄德生中国医科大学中国医科大学基础医学院数学教研室辽宁沈阳110001 中国医科大学公共卫生学院流行病学教研室辽宁沈阳110001

目的探索灰色模型GM(1,1)在全国甲乙类传染病发病率定量宏观评估中的合理性与应用条件。方法收集1990~2011年中国大陆地区22年甲乙类法定传染病发病率资料。首先,利用1990~2007年甲、乙类法定传染病发病率建立灰色GM(1,1)模型,然后对200... 详细信息

目的探索灰色模型GM(1,1)在全国甲乙类传染病发病率定量宏观评估中的合理性与应用条件。方法收集1990~2011年中国大陆地区22年甲乙类法定传染病发病率资料。首先,利用1990~2007年甲、乙类法定传染病发病率建立灰色GM(1,1)模型,然后对2008~2011年甲、乙类法定传染病发病率进行外推预测。结果灰色模型GM(1,1)应用较好的全国甲乙类传染病包括:伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎和流行性乙型脑炎。应用基本适合的包括:梅毒、百日咳、白喉、钩端螺旋体病、布鲁氏菌病和炭疽。这些传染病发病率均具有呈指数上升或下降的趋势。结论 GM(1,1)模型本质上是指数模型,当数据服从指数分布时,利用GM(1,1)效果较好,与指数函数回归结果基本一致。

关键词：传染病灰色模型指数回归

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Active LeZi算法的改进

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制造业自动化 2012年第14期34卷 110-112页

作者：黄颖琦贵阳中医学院基础医学院数学微机教研室贵阳550025

基于LZ压缩算法的Active Lezi算法,用于机器人定位、文本数据和时序数据的预测及统计时,原滑动窗口设立的缺陷,导致生成编码的遗漏而降低预测率及统计效率,本文对ALZ算法进行了研究和改进,在原滑动窗口设计缺陷上提出了双窗口结构,在滑... 详细信息

基于LZ压缩算法的Active Lezi算法,用于机器人定位、文本数据和时序数据的预测及统计时,原滑动窗口设立的缺陷,导致生成编码的遗漏而降低预测率及统计效率,本文对ALZ算法进行了研究和改进,在原滑动窗口设计缺陷上提出了双窗口结构,在滑动窗口处理大量重复源码方面实现了程序改进,提高了生成编码统计和预测准确率,改进了ALZ算法。

关键词： Active Lezi算法滑动窗口 ALZ编码预测算法机器学习算法 LZ算法

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假设检验的接拒不定域

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数理医药学杂志 2012年第6期25卷 702-704页

作者：赵娜长治医学院数学教研室长治046000

介绍假设检验接拒不定域的概念,明确给出出现条件及计算方法,通过实例较好解释了统计假设检验实践中的常见疑惑。

关键词：假设检验两类错误接拒不定域

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PCR及其衍生技术在广州管圆线虫检测中的应用

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中国寄生虫学与寄生虫病杂志 2012年第4期30卷 321-324页

作者：崔立云张霄霄李锟华杨毅梅大理学院基础医学院寄生虫学教研室大理671000 大理学院数学与计算机学院大理671000

广州管圆线虫病(angiostrongyliasis)是一种人兽共患寄生虫病,是中国最具潜在危险的食源性寄生虫病之一。本文综述了PCR及其衍生技术在广州管圆线虫检测中的应用进展。

关键词： PCR PCR衍生技术广州管圆线虫

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ELISA检测IL-1α的实验优化研究

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长治医学院学报 2012年第1期26卷 13-15页

作者：张丽娜余平程文中南大学基础医学院 410000 长治医学院基础部免疫学教研室

目的:研究酶联免疫吸附试验(ELISA)检测白细胞介素1(IL-1α)的最佳试验条件,用优化配制的TMB/HRP显色体系最大程度降低成本,可适用于多数ELISA测定。方法:以前期优化方案为基础,进一步对抗体包被时间、包被温度、显色液配制等条件的优化... 详细信息

目的:研究酶联免疫吸附试验(ELISA)检测白细胞介素1(IL-1α)的最佳试验条件,用优化配制的TMB/HRP显色体系最大程度降低成本,可适用于多数ELISA测定。方法:以前期优化方案为基础,进一步对抗体包被时间、包被温度、显色液配制等条件的优化,检测IL-1α标准品OD值并进行结果比较。结果:抗体包被于室温24h,最优显色体系为按四甲基联苯胺(TMB)终浓度0.1mg/mL和0.03%H2O2配制,可获得最佳IL-1α定量结果。结论:用优化后的ELISA方法测定IL-1α的敏感性、重复性及标准曲线拟合度更佳,具有良好的应用前景。

关键词：酶联免疫吸附法试验 IL-1α 试验条件

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在生理学教学中针对成人教育的教学思考

在生理学教学中针对成人教育的教学思考

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中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会

作者：李晨张翠英长治医学院基础医学部生理教研室

生理学是一门重要的基础医学理论课程,是充分理解疾病对正常机体功能的干扰和疾病发生的机制的前提。由于医学成人教育的对象是曾经学过生理学、已经具有临床工作经验的学习者,加之医学成人教育的学时短,探讨适合成教的这种"非零起... 详细信息

生理学是一门重要的基础医学理论课程,是充分理解疾病对正常机体功能的干扰和疾病发生的机制的前提。由于医学成人教育的对象是曾经学过生理学、已经具有临床工作经验的学习者,加之医学成人教育的学时短,探讨适合成教的这种"非零起点"生理学的教学方法,是成人教育课程教学改革面临的特有课题。本文作者结合教学实践,对成教生理学课程的教学思路、

关键词：教学思考生理学教学钙释放

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拉伸法测钢丝杨氏模量中钢丝直径减小对测量结果的影响

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实验室科学 2012年第2期15卷 81-84,89页

作者：牛晓东袁小燕郭嘉泰长治医学院基础部物理教研室山西长治046000

拉伸法测杨氏模量实验中,钢丝的直径数据为当砝码盘上加上预加砝码,用螺旋测微计在钢丝不同部位测6次得到的。这是以假设在整个实验过程中钢丝直径不会改变为条件的。但是在整个实验中,随着砝码的增加,钢丝逐渐拉长,直径逐渐减小。分析... 详细信息

拉伸法测杨氏模量实验中,钢丝的直径数据为当砝码盘上加上预加砝码,用螺旋测微计在钢丝不同部位测6次得到的。这是以假设在整个实验过程中钢丝直径不会改变为条件的。但是在整个实验中,随着砝码的增加,钢丝逐渐拉长,直径逐渐减小。分析钢丝直径逐渐减小对最终杨氏模量测量结果的影响,为指导学生实验和改进测量杨氏模量实验方法提供依据。

关键词：杨氏模量钢丝直径不确定度

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关于医学生理学教材编写的一些思考

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高校医学教学研究（电子版） 2012年第4期2卷 56-59页

作者：李晨罗自强长治医学院基础医学部生理教研室长治046000 中南大学基础医学院生理学系长沙410078

教材是学生获取知识的首要途径,也是课程建设的主要内涵。在知识爆炸和信息时代的大背景下,教材建设应该有新的突破。本文结合作者在学习、使用不同版本生理学教材过程中的体会和学生相关反映,就教材编写过程中内容篇幅的把握,编排体例... 详细信息

教材是学生获取知识的首要途径,也是课程建设的主要内涵。在知识爆炸和信息时代的大背景下,教材建设应该有新的突破。本文结合作者在学习、使用不同版本生理学教材过程中的体会和学生相关反映,就教材编写过程中内容篇幅的把握,编排体例和结构的创新,基础与临床的联系,生理功能的整合,强化人文素质和敬畏生命的伦理道德,以及立体化生理学教材建设提出思考和建议。

关键词：生理学教材建设内容和体例素质教育立体化教材

来源：评论

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