检索结果-内蒙古大学图书馆

中华医学教育探索杂志 2023年第6期22卷 873-876页

作者：张静娜张晔粘永健乔梁王莉桑林琼王倩楠李鹏岳邱明国陆军军医大学生物医学工程与影像医学系医学图像学教研室重庆400038

本文在总结、反思现有课程建设内容基础上,对《脑功能成像》课程进行了重新设计,形成了新的课程建设方案。其包括以"内培"+"外引"方式,提升教学团队专业师资能力;以课程网站等线上教学资源结合线下授课(如文献导读... 详细信息

本文在总结、反思现有课程建设内容基础上,对《脑功能成像》课程进行了重新设计,形成了新的课程建设方案。其包括以"内培"+"外引"方式,提升教学团队专业师资能力;以课程网站等线上教学资源结合线下授课(如文献导读、课堂研讨、综合实验设计等),构建线上线下相融合的教学模式;以教研室科研实验平台为依托,设计以科研课题为驱动的脑电、近红外相关的综合性实验。这一建设方案对于提高课程授课质量,激发研究生的学习兴趣,培养研究生脑成像技术的综合应用和创新实践能力具有重要意义,也为今后该课程的进一步建设和教学改革提供了一定的参考和借鉴。

关键词：研究生脑功能成像课程建设

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军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设研究

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医疗卫生装备 2023年第6期44卷 88-91页

作者：王凤孙建许佳金贵徐林陈明生张海生庄伟宁旭秦明新陆军军医大学生物医学工程与影像医学系电子工程学教研室重庆400038

介绍了军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设的特点,分析了该课程建设存在的问题,提出了增强教学内容与军队医疗卫生装备融合、优化教学方法、创新课程考核模式、升级教学条件的改进措施,为军队医学院校生物医学工程专业的课... 详细信息

介绍了军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设的特点,分析了该课程建设存在的问题,提出了增强教学内容与军队医疗卫生装备融合、优化教学方法、创新课程考核模式、升级教学条件的改进措施,为军队医学院校生物医学工程专业的课程建设提供了参考。

关键词：电路分析生物医学工程课程建设电子信息技术

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基于OBE理念的医学院校生物医学工程专业信号与系统课程改革

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大学教育 2023年第17期 47-50页

作者：许佳王凤宁旭徐林陈明生陆军军医大学生物医学工程与影像医学系电子工程学教研室重庆400038

为满足新形势下医学院校生物医学工程专业应用型人才的培养需求,课题组针对目前课程存在的理论教学体系陈旧、专业结合性差、实践应用性不够等问题,采用OBE作为课程改革理念,对信号与系统课程进行教学改革,进一步明确课程的学习成果目标... 详细信息

为满足新形势下医学院校生物医学工程专业应用型人才的培养需求,课题组针对目前课程存在的理论教学体系陈旧、专业结合性差、实践应用性不够等问题,采用OBE作为课程改革理念,对信号与系统课程进行教学改革,进一步明确课程的学习成果目标,达到课程教学设计优化、教学内容重构的目的,并获得确保学习成果产出的有效教学方法以及客观评价方法。

关键词：成果导向教育信号与系统课程改革生物医学工程

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医学院校大学生医学专业英语学习现状与对策

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医学教育研究与实践 2022年第3期30卷 379-382页

作者：周炜楠冯溦李其汪沛刘丽刘红军陆军军医大学生物医学工程与影像医学系数字医学教研室重庆400038

熟练运用医学专业英语知识是医学生获取最新医学信息、进行国际医学科研交流的必备专业技能。由于医学英语专业性强、词汇数目庞大、结构冗长,医学生面临缺乏针对性的辅助学习软件与方法、词汇与语境联系被割裂、难于记忆等学习困境。... 详细信息

熟练运用医学专业英语知识是医学生获取最新医学信息、进行国际医学科研交流的必备专业技能。由于医学英语专业性强、词汇数目庞大、结构冗长,医学生面临缺乏针对性的辅助学习软件与方法、词汇与语境联系被割裂、难于记忆等学习困境。本文通过调查问卷发现提高文献阅读能力是医学生学习医学英语词汇的首要目的。将医学词汇与医学专业知识有机结合,并以医学情境和专业文献辅助学习是医学生最推崇的学习方法。探讨了医学英语词汇的理解和记忆的学习技巧,为医学生有效掌握专业英语词汇和提高医学英语水平提供借鉴。

关键词：医学英语词汇对策探讨情景式学习

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基于嵌入式系统的实时房颤检测算法研究

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医疗卫生装备 2023年第7期44卷 19-26页

作者：魏良胡焱铭鄢苏鹏平钦文李韵池左锋李永勤龚渝顺陆军军医大学生物医学工程与影像医学系医学仪器与计量学教研室重庆400038 陆军军医大学基础医学院重庆400038 陆军军医大学第一附属医院信息科重庆400038

目的:设计一种基于嵌入式系统的实时房颤检测算法,辅助房颤的快速诊断和鉴别。方法:首先通过对心电信号进行分析,提取心率变异性指标以及P波平衡性、叠加平均比例2项形态学指标,构建基于支持向量机的房颤检测数学模型,完成上位机算法设... 详细信息

目的:设计一种基于嵌入式系统的实时房颤检测算法,辅助房颤的快速诊断和鉴别。方法:首先通过对心电信号进行分析,提取心率变异性指标以及P波平衡性、叠加平均比例2项形态学指标,构建基于支持向量机的房颤检测数学模型,完成上位机算法设计。然后设计主要包括心电采集模块、微控制单元、液晶显示屏和存储器的嵌入式房颤检测设备。再于某院搜集包含11种不同心电节律的3 746例患者的12导心电图数据,并从每名患者的心电数据中提取一段Ⅱ导心电信号建立上位机验证数据集及嵌入式系统测试数据集。在完成上位机算法训练及验证之后,将其移植到嵌入式房颤检测设备中。最后对上位机算法及嵌入式房颤检测设备的房颤检测性能进行评估。结果:上位机算法检测房颤的准确率为93.40%,敏感度为97.85%,特异度为88.83%;嵌入式房颤检测设备的房颤检测准确率为91.37%,敏感度为96.48%,特异度为87.04%。结论:设计的房颤检测算法能够有效区分房颤与多种不同类型的非房颤心电节律,可为基于穿戴式设备的房颤实时监测提供技术支撑。

关键词：嵌入式系统房颤房颤检测形态学指标

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个性化学习档案在生物材料学中的小班化教学实践

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基础医学教育 2022年第3期24卷 147-151页

作者：丁海滨陆军军医大学生物医学工程与影像医学系生物医学材料学教研室重庆400038

为满足培养创新型本科人才的紧迫需求,提升院校教学水平,文章以小班化课堂为基础,将陆军军医大学2018级生物医学工程专业四年制本科学员作为教学对象,建立包含每个学员个人基本信息、平时课堂表现、作业完成情况、知识点掌握程度等内容... 详细信息

为满足培养创新型本科人才的紧迫需求,提升院校教学水平,文章以小班化课堂为基础,将陆军军医大学2018级生物医学工程专业四年制本科学员作为教学对象,建立包含每个学员个人基本信息、平时课堂表现、作业完成情况、知识点掌握程度等内容的学员个性化学习档案并应用于课程教学全过程。课程考试成绩和学员座谈反馈结果表明个性化学习档案应用于小班化教学能够取得较好的教学效果和学员满意度。

关键词：生物材料学个性化学习档案小班化教学教学改革

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医学影像技术专业《医学图像处理》课程建设与教学探索

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第5期 165-167页

作者：张静娜乔梁桑林琼李鹏岳邱明国陆军军医大学生物医学工程与影像医学系医学图像学教研室重庆400038

《医学图像处理》是医学影像技术专业未来从事医学图像后处理等相关工作的重要基础。为此,本文对该专业《医学图像处理》课程建设进行积极探索,从教学方法、教学内容和考核方式等多个角度进行一系列的优化和改进。实践证明,该教学模式... 详细信息

《医学图像处理》是医学影像技术专业未来从事医学图像后处理等相关工作的重要基础。为此,本文对该专业《医学图像处理》课程建设进行积极探索,从教学方法、教学内容和考核方式等多个角度进行一系列的优化和改进。实践证明,该教学模式具有较好教学效果,对于学生自主学习能力、创新思维和医学图像处理临床应用能力培养具有积极促进作用。

关键词：医学图像处理课程建设闭环式教学设计 PBL教学研讨式教学

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《数字医学》慕课课程的建设与教学模式探究

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中华医学教育探索杂志 2022年第10期21卷 1305-1309页

作者：宋艳刘红军姚洁凌冠华吴毅陆军军医大学生物医学工程与影像医学系数字医学教研室重庆400038 陆军军医大学教研保障中心重庆400038 陆军军医大学教保处重庆400038 重庆市数字医学学会重庆400038

数字医学教学存在课程内容新、重难点内容多、知识覆盖面广、知识结构跨度大、对教员的要求高及疫情期间线上教学共享资源少的困难。本研究旨在发挥团队在数字医学领域的优势,通过《数字医学》慕课(massive open online course,MOOC)课... 详细信息

数字医学教学存在课程内容新、重难点内容多、知识覆盖面广、知识结构跨度大、对教员的要求高及疫情期间线上教学共享资源少的困难。本研究旨在发挥团队在数字医学领域的优势,通过《数字医学》慕课(massive open online course,MOOC)课程建设与教学模式探究,推动该课程网络资源的建设。问卷调查结果显示,在学生课前预习、课中快速掌握知识点和课后复习方面,MOOC课程教学平均满意度评分达到了90分;在提高学生学习主动性方面,MOOC课程教学得分为(88.10±10.87)。研究证明采用MOOC教学模式对学生进行课前预习、课中知识点掌握和课后复习都有显著的帮助,能提高其学习主动性。研究提出,《数字医学》MOOC制作要注意保持数字医学知识框架下各知识点的连贯性及个性化;教师应着重基础知识点的讲解,穿插前沿知识进行扩展深化;并建议单独制作有关前沿技术的应用的MOOC,便于应对由于该门学科发展更新造成的课件内容陈旧。

关键词：数字医学慕课混合式教学数字解剖学 3D打印

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人体肝功能单元结构三维构筑的初步探索

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第三军医大学学报 2021年第18期43卷 1713-1719页

作者：杨静怡刘红军陈娜侯宇丰吕沄禧李其梅峰平轶芳郑璐吴毅 400038重庆陆军军医大学(第三军医大学)生物医学工程与影像医学系数字医学教研室 400038重庆陆军军医大学(第三军医大学)基础医学院学员五大队十五中队 400038重庆陆军军医大学(第三军医大学)生物医学工程与影像医学五大队十七队 400038重庆陆军军医大学(第三军医大学)基础医学院组织胚胎学教研室 400038重庆陆军军医大学(第三军医大学)附属第一医院病理科 400037重庆陆军军医大学(第三军医大学)附属第二医院肝胆科

目的通过数字化技术三维构筑人体肝功能单元,并对其三维形态和空间毗邻关系进行研究,以了解肝功能单元肝细胞的三维构筑规律.方法选择人体肝组织,通过常规石蜡连续切片、HE染色和显微镜扫描成像,获取4μm厚度的肝组织学切片,使用Photo... 详细信息

目的通过数字化技术三维构筑人体肝功能单元,并对其三维形态和空间毗邻关系进行研究,以了解肝功能单元肝细胞的三维构筑规律.方法选择人体肝组织,通过常规石蜡连续切片、HE染色和显微镜扫描成像,获取4μm厚度的肝组织学切片,使用Photoshop软件对切片染色图像进行配准,使用AMIRA软件对肝功能单元包括肝小叶轮廓、肝血窦、肝细胞索、中央静脉、小叶间动脉、静脉和胆管进行三维重建,对其进行组织形态学参数测量和研究.结果构筑了肝功能单元的三维数字化模型,结果显示肝小叶外轮廓为不规则的较圆钝的多边形结构,边长不等,最大直径可达1495.27 μm,最小直径为1036.96 μm;肝小叶的中央静脉并不位于肝小叶正中,依次表现为322.38、474.05、878.7、880.16 μm;肝血窦为相互交织的血管网,并不构成放射状排列的血管网.结论本研究中的三维重建图能够精准反映肝功能单元的三维形态和空间毗邻关系,为建立肝脏微血管系统提供研究基础.

关键词：肝小叶肝功能单元三维重建三维构筑

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初步医学院校开展人工智能课程的研究:以陆军军医大学为例

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中华医学教育探索杂志 2021年第2期20卷 147-149页

作者：刘丽吴毅谭立文张小勤陆军军医大学生物医学工程与影像医学系数字医学教研室重庆400038

医学院校开展人工智能课程,存在学生缺乏人工智能基础知识、缺少与医学紧密相关的人工智能教材、难以照搬医学课程的教学模式等问题。基于此,陆军军医大学通过开设人工智能课程,并对教学实施过程、教学效果进行总结和分析,探索适合医学... 详细信息

医学院校开展人工智能课程,存在学生缺乏人工智能基础知识、缺少与医学紧密相关的人工智能教材、难以照搬医学课程的教学模式等问题。基于此,陆军军医大学通过开设人工智能课程,并对教学实施过程、教学效果进行总结和分析,探索适合医学本科生学习的人工智能课程体系;以期提高学生运用人工智能技术进行医学项目实践的能力,促进医工结合,并为国内外医学院校开展本科生人工智能课程教学改革提供参考和借鉴。

关键词：医学院校人工智能教学实践课程体系

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