检索结果-内蒙古大学图书馆

中小学英语教学与研究 2017年第1期 13-15页

作者：殷燕海云南省陆良县中枢镇盘江小学

小学英语教学的目的之一是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。《义务教育课程标准实验教科书·英语》（PEP教材）是一套全新的小学英语教材，教材中英语歌曲不仅数量多，而... 详细信息

小学英语教学的目的之一是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心。《义务教育课程标准实验教科书·英语》（PEP教材）是一套全新的小学英语教材，教材中英语歌曲不仅数量多，而且类型也多。在教学中利用好这些歌曲，对激发学生兴趣，复习和巩固词汇、句型和语法帮助很大。

关键词：小学英语教学英语歌曲义务教育课程标准演法英语教材学习英语学生兴趣实验教科书

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小学英语课堂管理“六法”

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中小学英语教学与研究 2014年第11期 16-17,41页

作者：殷燕海云南省陆良县中枢镇盘江小学

课堂教学是一个系统工程，是按照既定的教学目标，辅以恰当的教学方法，在有秩序的课堂纪律下，由教师、学生、教材等诸多因素构成的整体活动。实践证明，影响教学质量的因素很多，它们相互交错，其中最具有制约作用的因素是课堂纪律。... 详细信息

课堂教学是一个系统工程，是按照既定的教学目标，辅以恰当的教学方法，在有秩序的课堂纪律下，由教师、学生、教材等诸多因素构成的整体活动。实践证明，影响教学质量的因素很多，它们相互交错，其中最具有制约作用的因素是课堂纪律。与中学、大学相比，小学英语课堂教学活动类型较多，班级规模较大，有的班级学生数高达80人，维持课堂纪律成为一项非常重要的任务。作为一名小学英语教师，怎样才能维持课堂纪律，使课堂教学管而不死、活而不乱、动则有序呢？这里，笔者谈谈小学英语课堂管理的六种方法。

关键词：小学英语课堂管理 “六法” 英语课堂教学课堂纪律班级规模英语教师系统工程

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创设小学英语课堂教学的指令操

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中小学英语教学与研究 2017年第4期 13-14页

作者：殷燕海云南省曲靖市陆良县中枢镇盘江小学

有效的教学指令犹如音乐家手中的指挥棒，能使英语课堂“因之而起舞”。英语课堂的各项活动都是随着教学指令而有序展开的。教学指令是师生共同认可的一套信息系统。创设和建立一套新颖活泼且有学科特征的指令操，用作教学的辅助手段，... 详细信息

有效的教学指令犹如音乐家手中的指挥棒，能使英语课堂“因之而起舞”。英语课堂的各项活动都是随着教学指令而有序展开的。教学指令是师生共同认可的一套信息系统。创设和建立一套新颖活泼且有学科特征的指令操，用作教学的辅助手段，既符合小学生身心特征，又体现了“寓教于乐、做中学、动中学”的教学理念。

关键词：英语课堂教学小学生指令信息系统学科特征辅助手段寓教于乐教学理念

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“烙饼”应烙出思想和方法

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小学教学研究 2006年第12期 25-26页

作者：许华庚孔令华云南陆良县盘江小学云南陆良县样稻小学

是人教版课程标准实验教材四年级上册七单元第112页的内容.本课通过生活中简单的事例,让学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用,使学生认识到解决问题策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的策略,从而培养学生合理安排、... 详细信息

<数学广角--烙饼>是人教版课程标准实验教材四年级上册七单元第112页的内容.本课通过生活中简单的事例,让学生初步体会优化思想在解决实际问题中的应用,使学生认识到解决问题策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的策略,从而培养学生合理安排、巧妙做事等意识.

关键词：最优化方案实验教材课程标准合理安排四年级人教版学生多样性

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谈思维能力在作文中的应用和培养

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课程教材教学研究（小教研究） 2001年第4期 16-17页

作者：李建生陆良县中枢镇盘江小学

小学语文九年义务教学大纲指出:"作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来."

关键词：思维能力小学生作文应用语言文字表达文字表达能力小学语文认识水平教学大纲义务练习经历

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小学英语歌曲教学方法摭谈

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课程教材教学研究（小教研究） 2010年第Z5期 35-36页

作者：殷燕海陆良县中枢镇盘江小学

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。《义务教育课程标准实验教科书(PEP)》是一套全新的小学英语教材,教材里英语歌曲的设置就体现了该教学目的。英语歌曲种类... 详细信息

小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。《义务教育课程标准实验教科书(PEP)》是一套全新的小学英语教材,教材里英语歌曲的设置就体现了该教学目的。英语歌曲种类很多,根据不同的歌词大意和节奏教师可以采取不同的表演手段进行教学,完成教学目标。教师应当记住,直观性对小学生思维能力的培养是很有效的。

关键词：英语歌曲小学英语教学摭谈义务教育课程实验教科书学生思维能力直观性表演手段教学目的思

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“求平均数”教学谈

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云南教育 2005年第1期 39-40页

作者：许华庚陆良县中枢镇盘江小学

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应用大纲注重实践培养能力

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课程教材教学研究（小教研究） 2001年第10期 6-7页

作者：李建生陆良县中枢镇盘江小学

小学语文教学大纲(试用修订版)以下简称"新大纲"中指出:"学生是语文学习的主人.在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习;还要激发学生学... 详细信息

小学语文教学大纲(试用修订版)以下简称"新大纲"中指出:"学生是语文学习的主人.在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力,避免繁琐的分析和琐碎机械的练习;还要激发学生学习语文的兴趣,培养正确的学习态度和良好的学习习惯,指导他们掌握基本的语文学习方法,并鼓励他们采用适合自己的方法学习,逐步提高自学能力."可见,在语文实践活动中培养学生自学能力的目标是非常清晰的.其目标体系如图所示:

关键词：应用教学大纲注重实践语文实践活动语文学习方法学生自学能力学生学习语文学习的主人学习习惯学习态度学生自主形成能力小学语文培养目标体系教学过程获取知识修订版新大纲兴趣

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“观察物体”教学案例与评析

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云南教育 2005年第26期 34-36页

作者：许华庚陆良县中枢镇盘江小学

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让学生站在“方法”的高度学数学

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小学教学设计 2007年第29期 40-41页

作者：许华庚云南陆良县中枢镇盘江小学

[案例]……在学生完成"用计算器探索规律"的数学活动后,我让学生在教材"做一做"的下面加上两道题:

关键词：计算器探索规律做一做学数学数学课

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