检索结果-内蒙古大学图书馆

心理科学进展 2025年第4期33卷 673-689,I0002页

作者：黄雷张军恒姬鸣陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

视觉线索受限环境中,视觉线索模糊和视野狭窄等因素会降低个体导航效能。认知地图凭借其灵活性和预览性的特点为导航提供支持,保证导航过程的连续性和准确性。研究分析了认知地图的构成要素及相关理论基础,提出了认知地图的构建和更新−... 详细信息

视觉线索受限环境中,视觉线索模糊和视野狭窄等因素会降低个体导航效能。认知地图凭借其灵活性和预览性的特点为导航提供支持,保证导航过程的连续性和准确性。研究分析了认知地图的构成要素及相关理论基础,提出了认知地图的构建和更新−校正两阶段动态加工机制及其对视觉线索受限环境中空间导航行为的影响。在构建阶段,个体通过多感官通道获取并整合空间信息形成认知地图;在更新−校正阶段,个体更新并校正空间心智模型和空间定向以实现空间导航,并全程受到元认知监控的调节。认知地图的动态加工机制厘清了推理、语言、元认知等认知加工过程如何支持视觉线索受限等环境中的空间导航行为,为未来探索空间导航能力训练、人机协同导航智能化等方面提供理论基础。

关键词：视觉线索受限环境空间导航认知地图更新−校正阶段加工

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多目标追踪的情景交互测验:来自多模态效标的证据

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心理科学 2025年第2期48卷 306-317页

作者：解旭东姚丹旭姬鸣陕西师范大学心理学院西安710062 陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062 空军航空大学飞行研究所长春130022

良好的动态视觉注意能力是保障飞行安全的关键。受限于生态效度不足及缺乏交互性操作,传统多目标追踪范式难以准确评估真实情境中的视觉注意能力。研究开发了MOT情景交互测验,招募民航飞行员和普通大学生被试,通过行为和近红外指标验证... 详细信息

良好的动态视觉注意能力是保障飞行安全的关键。受限于生态效度不足及缺乏交互性操作,传统多目标追踪范式难以准确评估真实情境中的视觉注意能力。研究开发了MOT情景交互测验,招募民航飞行员和普通大学生被试,通过行为和近红外指标验证其信效度,并比较了两组被试在情景测验上的差异。结果发现,情景测验内部一致性与区分度良好;情景测验得分与传统多目标追踪范式任务、连线测验、注意力转移测验得分相关性显著;飞行员在情景测验得分上显著高于大学生,且内侧额上回产生显著负激活。结果表明MOT情景交互测验具有良好的信效度,可作为评估动态视觉注意的有效工具。

关键词：多目标追踪动态注意情景交互测验

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一种齐当别思想下的量子决策模型:对囚徒困境中的分离效应的解释

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心理学报 2019年第6期51卷 724-733页

作者：辛潇洋李瑛毕研玲晏碧华陕西师范大学心理学院暨陕西省行为与认知神经科学重点实验室

量子决策模型是近10年来提出的一种新型决策模型,用以解释那些违背经典决策模型的现象。虽然当前的量子决策模型能够解释囚徒困境中的分离效应,但其中却存在一些困难,即会产生反常的概率关系以及无法精确拟合分离效应量较大的实验结果... 详细信息

量子决策模型是近10年来提出的一种新型决策模型,用以解释那些违背经典决策模型的现象。虽然当前的量子决策模型能够解释囚徒困境中的分离效应,但其中却存在一些困难,即会产生反常的概率关系以及无法精确拟合分离效应量较大的实验结果。本研究在分析当前量子决策模型困难的基础上,结合齐当别思想对模型进行改进和优化。结果表明,研究所构建的量子决策模型克服了当前模型中的困难,并且能够预测囚徒困境博弈中由他人收益差距改变而引起的分离效应变化趋势。本研究还是一次启发式决策模型与计算式决策模型相结合的探索。

关键词：量子决策齐当别分离效应囚徒困境

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追踪手势对视空间学习的增强作用

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心理学报 2022年第9期54卷 1009-1020页

作者：贾筱倩宋晓蕾陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

本研究采用地图学习任务范式考察了追踪手势对视空间学习的影响和增强,并试图从追踪手势的角度寻找能够有效促进操作者视空间学习的方法。实验1探究了产生追踪手势对视空间学习的增强作用;实验2采用遮挡范式考察了产生追踪手势增强视空... 详细信息

本研究采用地图学习任务范式考察了追踪手势对视空间学习的影响和增强,并试图从追踪手势的角度寻找能够有效促进操作者视空间学习的方法。实验1探究了产生追踪手势对视空间学习的增强作用;实验2采用遮挡范式考察了产生追踪手势增强视空间学习的作用机制,发现产生追踪手势所提供的视觉信息和感觉运动信息共同作用于视空间学习过程;实验3从具身认知的视角探索了基于追踪手势的视空间学习增强方式,发现以自我为参照产生追踪手势可以更好地增强个体的视空间学习。本研究结果很好地支持并补充了手势的具身认知理论。

关键词：产生追踪手势视空间学习表象维持理论手势的具身认知理论

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听觉刺激对虚拟环境中空间压缩的影响

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心理学报 2023年第1期55卷 1-8页

作者：胡晓斐汪嘉维刘涵宇宋晓蕾陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

人们往往会低估虚拟环境中空间的距离(空间压缩)。早期研究发现视听刺激的不一致会改善空间压缩,但听觉刺激在其中的作用及其影响效果需进一步研究。本研究首先探究了听觉刺激的有无对空间压缩的影响,接着操控视听刺激之间的物物距离进... 详细信息

人们往往会低估虚拟环境中空间的距离(空间压缩)。早期研究发现视听刺激的不一致会改善空间压缩,但听觉刺激在其中的作用及其影响效果需进一步研究。本研究首先探究了听觉刺激的有无对空间压缩的影响,接着操控视听刺激之间的物物距离进一步探究其对空间压缩的影响和改善。研究发现听觉刺激以两种方式影响空间压缩:听觉刺激的存在可以改善空间压缩;空间压缩与视听刺激的物物距离负相关。研究建议为了改善空间压缩,视听刺激应当同时呈现且物物距离至少为1 m。

关键词：虚拟现实空间压缩视听刺激物我距离物物距离

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虚拟环境中大尺度空间定向能力的地域差异

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心理学报 2024年第1期56卷 1-14页

作者：宋晓蕾李宜倩张凯歌陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

基于空间参照系理论,本文采用虚拟现实技术探讨了大尺度空间定向能力的地域差异及其原因。实验1采用基于两种空间参照系且生态效度更高的路线重走与回溯任务以考察空间定向能力的地域差异;实验2进一步采用基于空间参照转换灵活性的定向... 详细信息

基于空间参照系理论,本文采用虚拟现实技术探讨了大尺度空间定向能力的地域差异及其原因。实验1采用基于两种空间参照系且生态效度更高的路线重走与回溯任务以考察空间定向能力的地域差异;实验2进一步采用基于空间参照转换灵活性的定向接近任务以澄清该差异产生的原因;实验3通过在任务前激活环境中心参照,提高转换灵活性以改善南方被试大尺度空间定向能力。结果发现,大尺度空间定向能力存在地域差异,北方被试更擅长环境中心参照的任务,南方被试的自我中心参照在任务中有更大优势作用;说明该地域差异除与个体空间参照使用偏好有关之外,还与其空间参照转换灵活性有关;而当南方被试环境中心参照被激活,任务绩效显著提升。

关键词：空间定向空间参照系地域差异导航任务

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适于自然情境脑成像研究的分析方法：被试间相关及其应用

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心理科学 2017年第3期40卷 728-733页

作者：刘梦醒杨剑峰王小娟陕西省行为与认知神经科学重点实验室陕西师范大学心理学院西安710062

被试间相关分析是一种基于大脑活动的时间模式的数据分析方法。该方法通过计算接收相同刺激时被试间脑区活动的一致性,探讨认知加工与脑区功能的关系。与传统的基于激活水平的数据分析方法相比,该方法不需要设置严格的实验条件,能更好... 详细信息

被试间相关分析是一种基于大脑活动的时间模式的数据分析方法。该方法通过计算接收相同刺激时被试间脑区活动的一致性,探讨认知加工与脑区功能的关系。与传统的基于激活水平的数据分析方法相比,该方法不需要设置严格的实验条件,能更好地应用于自然情境下的脑成像研究。文章介绍了被试间相关分析的基本原理和方法,分析了该方法如何识别认知功能脑区及其可靠性,并结合其在自然情境脑成像以及特定研究领域的应用,阐明被试间相关在自然情境脑成像研究中的优势,以及该方法在多个研究领域的广泛应用扩展了认知神经科学研究的深度和广度。

关键词：认知神经科学功能性磁共振成像自然情境被试间相关

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前瞻记忆意图后效中执行错误的机制

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心理科学进展 2018年第9期26卷 1600-1607页

作者：黄欢刘博周晨琛姬鸣陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

前瞻记忆意图后效是指已完成或取消的意图失活失败对当前认知任务造成的干扰。近期研究采用前瞻记忆任务范式探究意图后效的影响因素及认知机制。自发提取-抑制失败和预备性监控两种认知机制的分歧在于提取旧意图是否依赖注意资源的参... 详细信息

前瞻记忆意图后效是指已完成或取消的意图失活失败对当前认知任务造成的干扰。近期研究采用前瞻记忆任务范式探究意图后效的影响因素及认知机制。自发提取-抑制失败和预备性监控两种认知机制的分歧在于提取旧意图是否依赖注意资源的参与。脑成像研究也证实意图提取存在两条神经通路:自发提取通路和预备性监控提取通路。未来研究应探索兼容有意遗忘失败、旧意图再提取、抑制失败三者的研究范式以及降低执行错误的有效措施。

关键词：意图后效执行错误认知机制注意资源神经机制

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依赖于唤醒与效价的情绪记忆增强效应:自动与控制加工

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心理学报 2013年第9期45卷 970-980页

作者：康诚王振宏陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

情绪记忆增强(Emotionally Enhanced Memory,EEM)效应受到刺激的唤醒度和效价的影响。Kensinger等人提出依赖于唤醒的EEM效应与自动加工相联系,依赖于效价的EEM效应与控制加工相联系。然而现有研究并不能为这一假设提供充分的证据。本... 详细信息

情绪记忆增强(Emotionally Enhanced Memory,EEM)效应受到刺激的唤醒度和效价的影响。Kensinger等人提出依赖于唤醒的EEM效应与自动加工相联系,依赖于效价的EEM效应与控制加工相联系。然而现有研究并不能为这一假设提供充分的证据。本研究的三个实验采用学习——再认范式和DA范式(divided attention paradigm)相结合的方法,分别考察了在两种注意条件下依赖于唤醒和依赖于效价的EEM效应在编码阶段的加工机制。结果发现,中性词、正性非唤醒词、负性非唤醒词在集中注意条件下的记忆再认成绩显著高于分散注意条件下的记忆再认成绩;正性唤醒词在集中注意条件下的记忆再认成绩也显著高于分散注意条件下的记忆再认成绩,但负性唤醒词的记忆再认成绩在两种注意条件下不存在显著差异。这表明依赖于效价的EEM效应与控制加工相联系,而依赖于唤醒的EEM效应并不总是与自动加工相联系,其加工还受到情绪效价的调节,对于负性刺激,依赖于唤醒的EEM效应与自动加工相联系;对于正性刺激,依赖于唤醒的EEM效应则与控制加工相联系。

关键词：情绪记忆增强效应唤醒效价自动加工控制加工

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视觉表象产生的大脑半球专门化效应

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心理学报 2009年第10期41卷 911-921页

作者：游旭群宋晓蕾陕西师范大学心理学院陕西省行为与认知神经科学重点实验室西安710062

采用Kosslyn单侧视野速示技术,以英文字母图片为学习材料,通过三个实验考察了视觉表象产生的大脑半球专门化效应。实验一提出在两种类型的视觉表象产生任务中,有两种截然不同的加工起作用,但却不能直接证实这两种不同加工机制的存在。... 详细信息

采用Kosslyn单侧视野速示技术,以英文字母图片为学习材料,通过三个实验考察了视觉表象产生的大脑半球专门化效应。实验一提出在两种类型的视觉表象产生任务中,有两种截然不同的加工起作用,但却不能直接证实这两种不同加工机制的存在。实验二和实验三则进一步证实了两种表象产生任务具有不同的认知加工机制,并表现出不同的大脑半球专门化效应。上述研究表明:大脑两半球均参与产生视觉心理表象,但分工不同,并表现出不同的单侧化效应:大脑左半球通过运用类别空间关系产生表象更有效,大脑右半球运用数量空间关系产生表象更有效。结果进一步拓展了Kosslyn关于视觉空间关系加工的大脑半球专门化观点。

关键词：表象产生大脑半球专门化效应空间关系类别和数量

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