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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 1 篇 分析
  • 1 篇 教学
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 习惯
  • 1 篇 主动提问
  • 1 篇 学生

机构

  • 2 篇 青海省海北藏族自...
  • 1 篇 青海海北藏族自治...
  • 1 篇 海北藏族自治州教...

作者

  • 4 篇 赵海东

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"机构=青海海北藏族自治州教育科技局教研室 青海 海北 812200"
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浅谈课堂教学的创新方法
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读与写 2018年 第10期15卷 23-23页
作者： 赵海东 青海海北藏族自治州教育科技局教研室 青海 海北 812200
随着新课程的实施，素质教育的真正落实正在成为可能。在教育教学过程中，注重学生综合素质的培养与提高，强化学生能力的培养与训练，是素质教育的重要内容。为此，作为教师，我们肩负若培养新世纪人才的历史重任，必须切实转变教育观...
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探析数学思想在初中数学教学中的应用
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数码设计（下） 2018年 第12期 35-35页
作者： 赵海东 海北藏族自治州教育科技局教研室 青海海北812200
数学思想是数学的灵魂,数学方法是使这一灵魂得以展现的途径.在初中数学教学过程中,要用数学思想指导基础知识教学,在基础知识教学中培养思想方法.因为数学思想方法的教学是学生形成良好的认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁,是...
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初中数学教学中如何培养学生主动提问的习惯
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中国科技经济新闻数据库 教育 2017年 第12期 00163-00163页
作者： 赵海东 青海省海北藏族自治州教育科技局教研室 青海 海北 810299
现如今随着新课程改革的不断深入,在初中数学教育中出现了比较大的变化,提高学生主动提问能力已经成为了一种核心素质要求。所以目前初中数学课程中要强调启发式的教育,其目的是在初中数学教学过程中对学生主动提问能力积极培养,这样才... 详细信息
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如何巧妙地设问,激发学生数学思维的积极性
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商情 2018年 第6期 230-230页
作者： 赵海东 青海省海北藏族自治州教育科技局教研室
在实施素质教育的过程中, 如何更有效地提高课堂效率已成为众多教师探索的问题. 而激发与引导学生的思维则是提高课堂效率的关键. 亚里士多德说过:'思维从对问题的惊讶开始. '为了培养学生的思维能力,古今中外的教育家无不注重...
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