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作者

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语言

  • 57 篇 中文
检索条件"机构=青海省委党校民族宗教学教研部"
57 条 记 录,以下是41-50 订阅
排序:
民族关系更加和谐——基于青海民族关系的调研报告
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青海师范大学学报(哲学社会科学版) 2013年 第2期35卷 1-6页
作者: 赵英 中共青海省委党校民族宗教教研部 青海西宁810001
民族关系处理得好坏不仅直接关系到国家的长治久安与局地区的稳定,而且深刻影响着各民族的发展与进步,故其历来是各级党委和政府高度重视的历史命题。党的十八大报告再次明确指出要巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。新... 详细信息
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各美其美 多元共生 和谐发展——青海民族文化发展的几点认识
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青海社会科学 2012年 第4期 90-94页
作者: 关桂霞 中共青海省委党校民族宗教学教研部
青海民族文化的多元共融,既是民族发展进步的标志,也是社会稳定与和谐发展的基础。本文依据《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的精神,就青海民族文化发展的有关问题提出了个人粗浅的认识。
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文化生态保护区建设中的地方范本——以热贡文化生态保护实验区为例
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青海社会科学 2012年 第3期 114-119页
作者: 索南旺杰 兰州大学西北少数民族研究中心 中共青海省委党校民族宗教学教研部
"文化生态保护"已然成为推进我国文化繁荣发展的重要理念,因此推动"文化生态保护实验区"建设就自然成为目前我国发展区域文化的重要手段。然而文化生态保护区的建设无论在理论还是在实践层面都面临着诸多问题,除了... 详细信息
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在实践中成长——写在《攀登》创刊30周年之际
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攀登(哲学社会科学版) 2012年 第4期31卷 12-13页
作者: 关桂霞 中共青海省委党校民族宗教学教研部
在我的教学和科研生涯中,《攀登》是我最早认识的刊物之一,从1982年1月到今天,可以说,我是伴随着《攀登》的成长在成长,转眼间已走过了30个春秋。或许人们对早年的《攀登》没有多少记忆,有些人可能根本不认识,而我却很在意。
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青海地区伊斯兰教与藏传佛教共存(互动)层次的探讨——以回族和藏族的互动(交往)为例
对青海地区伊斯兰教与藏传佛教共存(互动)层次的探讨——以回族...
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第二届中国人类学民族学中青年学者高级研修班
作者: 何启林 青海省委党校民族宗教教研部
<正>自伊斯兰教传入中国以后,青海地区一直是伊斯兰教传播的重要区域之一,也成为青海世居民族——回族、撒拉族等民族的信仰。伊斯兰教不仅在这些民族的形成、发展过程中起到了非常重要的作用,同时也成为这些民族的精神支柱和民族文...
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领导、专家发言
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攀登(哲学社会科学版) 2012年 第4期31卷 5-6页
作者: 王向明 吴解勋 李连峻 王志峰 赵德兴 徐明 关桂霞 中共青海省委宣传部 青海省文化和新闻出版厅 青海日报社 中共青海省委党校 南京市社会科学界联合会 <南京社会科学>杂志 <青海社会科学>杂志 中共青海省委党校民族宗教学教研部
祝贺《攀登》杂志创刊30周年今天,《攀登》杂志(汉文版、藏文版)迎来了创刊30周年华诞,我代表省委宣传向主管主办《攀登》杂志的中共青海省委党校青海省行政学院、青海省社会主义学院表示衷心的祝贺!
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青海民族发展进步实证分析
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青海社会科学 2010年 第5期 78-82页
作者: 关桂霞 中共青海省委党校民族宗教学教研部
当代中国,民族众多,地区差异明显。少数民族民族地区的发展问题,是党和政府十分关注并致力于解决的重大问题。本文以青海为例,对民族发展进步事业进行实证分析,旨在在区域性与民族性中诠释各民族发展进步的共通性与时代性。
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宗教学视阈下的藏族山神祭祀仪式研究
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西藏艺术研究 2008年 第1期 80-83页
作者: 索南旺杰 阿旺(图) 青海省党校民族宗教学教研部 不详
在藏语语境的当中“祭祀”基本由“ ”等几类词达意,其核心字是“ ”,因其有着两层意义上的概念阐释,故对于“ ”的概念界定就很难做综述概定,这两层意义分别是空性意念上的无上供奉和现实有形的实体献祭。但从中文字面... 详细信息
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构建青海和谐民族关系的调研报告
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青海社会科学 2007年 第1期 79-84页
作者: 关桂霞 中共青海省委党校民族宗教教研部
本文在深入调研的基础上阐述了以下问题:一是青海民族关系发展现状的基本评价;二是当前影响青海民族关系和谐发展的不利因素;三是促进青海民族关系和谐发展的对策与建议。
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青海民族文化的多元和谐
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青海社会科学 2007年 第5期 75-78页
作者: 何启林 中共青海省委党校民族宗教教研部
本文认为多元和谐是青海文化最基本、最显著的特征。究其形成原因有民族、地理、经济、宗教、政治和文化等六方面。今后应保持和弘扬尊重差异、包容多样、和睦共处的社会风尚;走合作共赢的路子,实现文化共享与共责;增进接触和交往,增强... 详细信息
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