检索结果-内蒙古大学图书馆

中华疾病控制杂志 2011年第10期15卷 831-834页

作者：李香蕊袁逸文关丽征郭蕊刘温文王亚东首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069

模块化培训是以工作岗位需求为导向、注重能力培训的科学培训模式,具有灵活性、可组合性等特点,符合卫生应急管理内容的交叉性、规范性、能力为主导和管理过程阶段性的特点。它能够解决目前卫生应急管理培训设计中存在的一系列问题。本... 详细信息

模块化培训是以工作岗位需求为导向、注重能力培训的科学培训模式,具有灵活性、可组合性等特点,符合卫生应急管理内容的交叉性、规范性、能力为主导和管理过程阶段性的特点。它能够解决目前卫生应急管理培训设计中存在的一系列问题。本文以模块化培训思想为指导,分别从卫生应急管理流程、《国际卫生条例(2005)》、国内政策要求、应急培训大纲和岗位要求5个层面进行分析,提出了12个培训模块,分别是:监测、风险管理、预案制定、预警、人力资源建设、物资装备与储备、响应、组织与指挥、风险沟通、应急实验室管理、事件评估和基础理论知识。

关键词：公共卫生管理行政管理人员在职培训

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医学生卫生事业管理学教学现状及网络教学需求研究

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中华医学教育探索杂志 2013年第6期12卷 561-563页

作者：马骋宇黄威首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069

目的探讨医学生卫生事业管理学教学现状及网络课程教学需求，为改进教学质量提供建议。方法通过对232名预防医学、口腔医学、临床医学专业等选修卫生事业管理课程的本科生进行问卷调查。将收集到的有效问卷整理、录入数据库，使用SPSS12... 详细信息

目的探讨医学生卫生事业管理学教学现状及网络课程教学需求，为改进教学质量提供建议。方法通过对232名预防医学、口腔医学、临床医学专业等选修卫生事业管理课程的本科生进行问卷调查。将收集到的有效问卷整理、录入数据库，使用SPSS12．0对数据进行描述性统计学分析，对卫生事业管理课程目前的教学效果及教学改革后对网络教学的需求进行研究。结果52．94％（108／204）的医学生不满意现有教学模式，而87．25％（178／204）的医学生认为教学网站会有帮助。在课程网站建设上，医疗保障制度、卫生政策分析和卫生组织体系是难点与重点，59_31％（121／204）的医学生希望网站至少每周更新1次。结论开展卫生事业管理学课程网络教学十分必要，应根据专业和课程内容有针对性开展网络教学改革。

关键词：网络教学需求分析卫生事业管理学

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卫生应急管理人员培训方式的需求分析

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中华疾病控制杂志 2011年第11期15卷 923-926页

作者：李香蕊袁逸文关丽征郭蕊苏宁王亚东首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069

目的为探索"模块化培训"在卫生应急管理人员培训中的应用,调查卫生应急管理人员对培训时间、目标、教学方法、培训形式、师资、考核与结业等方面的需求情况。方法采用非随机抽样的方法,对来自全国20个省级单位的省、地市、县... 详细信息

目的为探索"模块化培训"在卫生应急管理人员培训中的应用,调查卫生应急管理人员对培训时间、目标、教学方法、培训形式、师资、考核与结业等方面的需求情况。方法采用非随机抽样的方法,对来自全国20个省级单位的省、地市、县级卫生应急管理人员1 606人进行问卷调查。结果培训目标中选择提高卫生应急能力的比例最高(96.2%);教学方法中案例分析、桌面推演、专题讲座的需求率较高,分别为94.0%、94.0%、84.8%;培训形式中短期集中培训的需求率最高(92.7%);师资方面,国内专家和卫生应急管理干部的需求率较高,分别为90.0%和83.1%;86.5%的调查者选择模拟问题处理作为考核方式;77.0%选择颁发证书作为结业方式。部分培训需求在不同单位级别间的差异有统计学意义。结论培训应以提高卫生应急能力为目标;综合多种教学方法,采取短期集中培训;选择工作经验丰富并具备一定理论基础的国内专家和管理者作为师资;采用模拟问题处理进行考核,以颁发证书作为结业认证,并应根据不同单位级别间的需求差异选择适当的培训形式。

关键词：公共卫生管理在职培训培训方式

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Servqual评价法在医疗服务质量评价中的应用研究

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中国全科医学 2006年第17期9卷 1476-1477页

作者：杨佳常文虎李军彭迎春沈艳红首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京市100069

目的探索Servqual评价法在医疗服务质量评价中的应用。方法设计Servqual评价调查表,对北京市某医院门诊就诊的216名患者进行调查,评价患者对该医院服务质量的SQ值。结果患者对该医院服务质量的SQ值和加权SQ值均为负值,说明患者对该医院... 详细信息

目的探索Servqual评价法在医疗服务质量评价中的应用。方法设计Servqual评价调查表,对北京市某医院门诊就诊的216名患者进行调查,评价患者对该医院服务质量的SQ值。结果患者对该医院服务质量的SQ值和加权SQ值均为负值,说明患者对该医院医疗服务的感知与期望间有较大的差距。医院在服务有形性方面做的相对较好,而在医疗费用的可接受性和服务的移情性方面还有待提高。结论Servqual评价法是一种从消费者角度评价服务质量的方法,可用于了解患者对医疗服务的满意程度,并发现医疗服务的薄弱环节。

关键词： Servqual 医疗服务质量评价

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北京市餐饮业食品安全量化分级管理现况分析

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中国公共卫生 2014年第5期30卷 576-579页

作者：孙静马朝辉张柠崔娜刘燕燕李力王亚东首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069 国家食品药品监督管理局食品安全监管司

目的了解北京市餐饮业量化分级管理实施效果，确定不同类型餐饮单位食品安全的关键环节，为监管重点提供依据。方法选取2009、2010年北京市所有餐饮单位，分别有15391和19138家为研究对象，采用秩和检验和参照单位分析比较组问量化等级... 详细信息

目的了解北京市餐饮业量化分级管理实施效果，确定不同类型餐饮单位食品安全的关键环节，为监管重点提供依据。方法选取2009、2010年北京市所有餐饮单位，分别有15391和19138家为研究对象，采用秩和检验和参照单位分析比较组问量化等级分布差异，有序多分类10gistic回归分析差异的影响因素。结果2010年北京市餐饮单位食品安全规范（42．9％）和基本合格（51．2％）的单位比例较高，与2009年评定结果差异无统计学意义（P〉0．05）；餐馆规模越大，量化评定等级越高（P〈O．001）；学校食堂量化等级明显高于其他类型食堂（P〈O．001）；多因素分析结果表明，冷藏存储、盥洗及通风设施、留样要求等7个指标影响餐馆等级分布（DR=1．471—2．284）；交叉污染、内外环境、面积等7个指标影响食堂等级分布（OR=1．461～2．812），其中食品安全制度、洗手设施、食物保存要求和摆台要求4项指标相同。结论北京市餐饮业食品安全情况较好，不同类型单位监管重点有所不同。

关键词：餐饮服务食品安全量化分级管理现况研究

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某炼化企业职工常见症状影响因素分析

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中国卫生事业管理 2014年第4期31卷 313-315页

作者：孙静王亚东袁逸文赵君丁璐刘茉王明亮梁万年首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069 北京大学第三医院医务处中华人民共和国卫计委

目的:了解炼化企业职工常见症状发生情况及其影响因素,为健康促进提供科学依据。方法:采用概率比例规模抽样法,自行设计调查问卷,对5328名职工健康状况进行调查。用二分类logistic回归分析职工常见症状的影响因素。结果:职工中有症状的... 详细信息

目的:了解炼化企业职工常见症状发生情况及其影响因素,为健康促进提供科学依据。方法:采用概率比例规模抽样法,自行设计调查问卷,对5328名职工健康状况进行调查。用二分类logistic回归分析职工常见症状的影响因素。结果:职工中有症状的人数为3990人,占调查总人数的74.9%;易忘事的发生率最高,心情烦躁、视力下降、耳鸣、头晕、情绪低落等13种症状发生率大于10.0%,为职工常见症状;多因素分析显示,吸烟、睡眠较差、噪声和苯及苯系物接触是职工健康的危险因素,OR值分别为1.29、5.05、1.35和1.41;运动为其保护因素,人群归因分值为-7.92%;结论:职工健康不仅受职业因素影响,工作场所也应成为实施基本公共卫生服务和一般健康促进措施的地点。

关键词：炼化企业症状影响因素

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卫生应急管理教学案例需求调查分析

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中华疾病控制杂志 2014年第3期18卷 261-264页

作者：胡雪军王明亮王亚东彭博潘伊明崔娜刘燕燕孙静付聪赵君丁璐第四军医大学军事预防医学系卫生勤务学教研室陕西西安710032 首都医科大学卫生事业管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069 兵器工业北京北方医院医务处北京100089 首都医科大学附属北京妇产医院经济管理办公室北京100026

目的了解卫生应急管理教学案例的需求现状,为案例采编提供依据。方法采用问卷调查法,了解卫生应急管理案例教学亲历者对案例的需求情况。结果被调查者中,认为目前案例不能满足需要的占64.3%,认为案例具有代表性、针对性、相关性、真实... 详细信息

目的了解卫生应急管理教学案例的需求现状,为案例采编提供依据。方法采用问卷调查法,了解卫生应急管理案例教学亲历者对案例的需求情况。结果被调查者中,认为目前案例不能满足需要的占64.3%,认为案例具有代表性、针对性、相关性、真实性、时效性、信息详细特点的分别占85.7%、84.9%、88.0%、52.9%、41.4%、44.0%,对纯文本、图画语音、角色扮演等案例编写形式的需求程度分别占12.5%、66.4%、72.7%,对短篇、中篇、长篇等案例篇幅的需求程度分别占49.8%、44.1%、2.7%;对传染病、群体不明原因疾病、中毒、自然灾害、事故灾难、社会安全、核事故、其他内容等案例内容的需求程度分别占86.9%、84.9%、66.4%、56.0%、41.7%、35.1%、23.6%、42.1%。结论目前卫生应急管理教学案例还不能培训与教学需要。在案例编写中,应当突出案例的代表性、针对性、相关性、真实性等特点,采用图画语音等创新形式,长短适中,加快对突发公共卫生事件相关内容的案例开发。

关键词：教学公共卫生卫生服务需求

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卫生应急管理案例教学适用性调查分析

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中华疾病控制杂志 2014年第6期18卷 564-567页

作者：胡雪军王明亮彭博潘伊明崔娜刘燕燕孙静付聪赵君丁璐王亚东第四军医大学军事预防医学系卫生勤务学教研室陕西西安710032 首都医科大学卫生事业管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京100069 兵器工业北京北方医院医务处北京100089 首都医科大学附属北京妇产医院经济管理办公室北京100026

目的实证卫生应急管理案例教学的适用性,为促进案例教学法的推广提供实证依据。方法采用问卷调查法,了解卫生应急管理案例教学亲历者对案例教学及其作用的态度和看法。结果被调查者中,认为案例教学适用的占95.4%,对案例教学满意的占68.... 详细信息

目的实证卫生应急管理案例教学的适用性,为促进案例教学法的推广提供实证依据。方法采用问卷调查法,了解卫生应急管理案例教学亲历者对案例教学及其作用的态度和看法。结果被调查者中,认为案例教学适用的占95.4%,对案例教学满意的占68.2%;分别有96.1%和85.4%的教师和学员喜欢案例教学;在案例教学在卫生应急管理培训中效果的影响因素调查中,分别有91.0%和84.6%的教师和学员选择了"案例的选取和设计的合理性",84.6%和80.2%选择了"教师的实践经验",82.1%和68.1%选择了"教师的理论水平及对案例的把握程度"。采用李科特五分制法评价卫生应急管理案例教学在提升13项能力方面的作用大小,结果显示,各项得分都>3(1表示作用很小,5表示作用很大)。其中,教师(学员)对"解决实际问题的能力"、"掌握卫生应急管理关键流程"两项评分最高,分别为4.22(4.02)和4.08(4.10)。结论案例教学在卫生应急管理培训中很受欢迎,作用明显,应该通过案例库建设、加强师资培训等措施推广其运用。

关键词：案例教学公共卫生应急问卷调查

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在卫生管理专业本科生中开展批判性阅读流行病学文献的教学效果评价

在卫生管理专业本科生中开展批判性阅读流行病学文献的教学效果评...

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首都医科大学2012年教育学术年会

作者：李星明贾月明首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京 100069

批判性思维能力的培养,是高等医学教育改革的一个重要方面.本研究拟通过在卫生管理专业本科生开展批判性阅读流行病学专业文献的教学研究,来探索该课程对提高卫生管理专业学生批判性思维能力的效果.本研究以首都医科大学卫生管理专业200... 详细信息

批判性思维能力的培养,是高等医学教育改革的一个重要方面.本研究拟通过在卫生管理专业本科生开展批判性阅读流行病学专业文献的教学研究,来探索该课程对提高卫生管理专业学生批判性思维能力的效果.本研究以首都医科大学卫生管理专业2007级学生为研究对象,根据批判性阅读流行病文献提纲,采用理论授课、文献学习、小组讨论和汇报交流等方式,通过两轮调查来评估学生对批判性思维指标重要性的认识和收获.结果显示,通过教学活动,使学生流行病学文献的选题、偏倚的控制等文献内容和统计描述等形式的重要性认识有了显著提高,教学活动锻炼了学生的批判性阅读流行病学文献的能力,巩固了流行病学课堂理论教学效果.

关键词：高等院校卫生管理专业流行病学课堂教学模式批判性思维能力

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癫痫临床路径实施的费用与效果分析

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中国病案 2012年第10期13卷 55-57页

作者：毛薇王力红李小莹仇叶龙邓英梅林华高乐虹王玉平高广颖首都医科大学宣武医院北京市100053 首都医科大学卫生管理与教育学院社会医学与卫生事业管理学系北京市100069

目的评价癫痫病种临床路径实施的住院费用、医疗质量和效率。方法采用历史同期对照,对364例路径实施前和345例路径实施后的一般性癫痫和难治性癫痫入院患者相关指标进行对比分析。结果一般性癫痫的次均住院费用减少了872.49元,平均住院... 详细信息

目的评价癫痫病种临床路径实施的住院费用、医疗质量和效率。方法采用历史同期对照,对364例路径实施前和345例路径实施后的一般性癫痫和难治性癫痫入院患者相关指标进行对比分析。结果一般性癫痫的次均住院费用减少了872.49元,平均住院日减少2天;难治性癫痫的平均住院日减少1天,病情好转率显著提高。结论在不影响医疗质量的前提下,癫痫临床路径的实施有效地缩短了住院天数,降低了住院费用,减轻了患者的疾病经济负担,且实施临床路径后好转率有所提高。

关键词：癫痫临床路径效果评价

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