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20 条 记 录,以下是1-10 订阅
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制度扩散与国家能力:再思科学成就的跨国差异(2013—2023)
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社会学评论 2025年 第1期13卷 76-99页
作者: 蔡锶墁 香港中文大学社会科学院社会学系 中国香港
新制度主义学者普遍认为,“世界社会”的制度规范扩散到各国的程度是解释国家间科学成就差异的关键因素。然而,现有研究在实证检验中并未区分科学制度同构与实际科学成果,这一混淆导致既有研究未能充分考察哪些因素会约束制度扩散对一... 详细信息
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中国民众社会价值观的变迁及其影响因素——基于年龄—时期—世代效应的分析
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社会学研究 2022年 第1期37卷 156-178,229页
作者: 高海燕 王鹏 谭康荣 中国社会科学院社会学研究所 香港中文大学社会学系
本文利用世界价值观调查数据(1990-2012),描述分析了中国社会转型过程中人们价值观念的变迁趋势。研究发现,随着时间的推移,人们对权威的态度趋于积极,私人领域价值观趋于开放,后物质主义价值观则表现为先上升而后下降的趋势。世代效应... 详细信息
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城镇居民普遍信任的区域间及区域内差异分析基于“资源因素论”视角
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社会 2013年 第6期33卷 161-179页
作者: 敖丹 邹宇春 高翔 香港中文大学社会学系 中国社会科学院社会学研究所 清华大学社会科学学院社会学系
本研究采用CGSS2003数据分析普遍信任的区域间及区域内的差异,发现中国城镇居民的普遍信任程度从高到低排序依次为东部、中部和西部。该发现从"资源因素论"的视角验证了普遍信任的程度差异与地区层面的宏观公共资源的相关性,... 详细信息
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家庭背景与教育地位获得——改革前教育不平等的实证研究
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浙江学刊 2013年 第4期 205-211页
作者: 孙明 王平 项军 同济大学政治与国际关系学院社会学系 浙江省社会科学院 香港中文大学社会学系
本文从制度约束与代际资本传递的关系出发,探讨了改革前家庭背景对教育地位获得的影响。笔者认为国家的政策干预无法消除家庭背景的作用,只是改变了代际间优势传递的具体形式。利用2003年中国综合社会调查数据(CGSS2003),笔者对一组假... 详细信息
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独生与非独生青少年社交能力比较研究
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青年研究 2017年 第3期 12-20+94页
作者: 张月云 同钰莹 刘保中 山东大学哲学与社会发展学院 香港中文大学社会学系 中国社会科学院社会学研究所
独生子女是20世纪80年代以来中国最为显著的人口特征之一,独生子女的发展问题也成为社会各界持续关注的焦点。文章使用2010年"中国家庭追踪调查"数据,针对在调查时点处于10-15岁的"90后"青少年样本,借助传统的多元... 详细信息
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转型社区居民的离愁别绪:社会资本视角下生活满意度研究
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人口与发展 2018年 第3期24卷 12-23页
作者: 刘建娥 戴海静 李梦婷 云南大学民族学与社会学学院 云南昆明650091 香港中文大学社会科学院
将微观个体居民的主观体验置于宏观社区结构变迁中,基于昆明市转型社区家庭入户问卷调查数据,构建测量指标评估社区生活满意度。采用多元线性回归模型,检视资本要素与社区生活满意度的内在影响机制。研究发现:社区资本对社区生活满意度... 详细信息
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重构成长思维理论与干预策略:基于文化心态的新视点
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中国社会心理学评论 2023年 第2期25卷 27-50,312页
作者: 赵志裕 陈晓思 李秀丽 唐燕文 汤旭瑜 杨彩珊 香港中文大学社会科学院 中国 香港中文大学社会学系 中国
成长思维是一种能有效提高困境儿童学业成就的非认知性技能。通过提高困境儿童的学业动力和表现,成长思维能收窄贫富学童的成就差距。早期关于成长思维及其心理功能的理论,继承了建构主义中认为人们是肤浅科学家的假设。常用的成长思维... 详细信息
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“看,机器人!”--人工智能机器人在服务实践中的多元角色构建
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科学社会 2022年 第1期12卷 37-64,136页
作者: 许馨芷 香港中文大学社会科学学院社会学系
服务机器人无疑是人机互动领域中最受跨学科研究者关注的问题之一。以往的研究主要集中在对服务机器人的技术创新和使用功能的理论化建构,少有从机器人的实际服务表现入手探究服务机器人的服务角色和社会参与。通过对机器人使用者在日... 详细信息
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中国乡村的宗族网络、工业化与制度选择
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中国乡村研究 2003年 第1期 251-271页
作者: 彭玉生 折晓叶 陈婴婴 香港中文大学社会学系 中国社会科学院社会学研究所
引言100年前,马克斯·韦伯为寻找资本主义在西方产生的根源,曾对中国社会做了相当全面的比较考察,并著有《中国的宗教》一书。在该书中,他指出了一系列可能抑制理性的资本主义在中国出现的因素,其中包括儒家意识形态(体现在官员所... 详细信息
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社会学香港的发展
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社会 1981年 71-74页
作者: 李沛良 香港中文大学社会科学院 院长、社会研究中心主任、社会学系教授
社会学香港的历史颇为短暂,始于五十年代初期。然而三十年来,社会学香港的发展速度,却不逊于其他学科。在五十年代初期,一些中国和英、美的社会学者移居香港,在一些高等院校开设社会学课程,六十年代中期以后,社会学香港迅速发展... 详细信息
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