检索结果-内蒙古大学图书馆

天津教育 2025年第8期 135-137页

作者：赵玉彬山东省潍坊市高密经济开发区小学

小学美术教育不仅是技能训练的过程,更是一种通过艺术表达来培养学生想象力的重要手段。美术作为一门独特的学科,拥有激发学生内在创造力的独特优势,艺术活动能够让学生在想象和实际操作之间建立联系,从而不断扩展其思维边界。同时,美... 详细信息

小学美术教育不仅是技能训练的过程,更是一种通过艺术表达来培养学生想象力的重要手段。美术作为一门独特的学科,拥有激发学生内在创造力的独特优势,艺术活动能够让学生在想象和实际操作之间建立联系,从而不断扩展其思维边界。同时,美术教育能够有效锻炼学生对形状、色彩及其空间关系的感知能力,促进学生想象力的发展。基于此,本文旨在探讨小学美术教学中培养学生想象力的策略,期望为小学美术教育提供有益思考。想象力是学生理解世界的重要工具,也是学生创造力发展的基础。

关键词：学生想象力小学美术教学小学美术教育学生创造力技能训练感知能力艺术表达独特优势

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小学语文教学如何有效提升学生的阅读能力

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华夏教师 2025年第9期 90-92页

作者：马丽山东省潍坊峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学

本文聚焦小学语文教学，从意义建构和策略探究的角度出发，深入分析当前小学生阅读能力培养的现状与必要性，并提出了一系列切实可行的培养对策。研究发现，当前小学生普遍存在阅读兴趣浅层化、阅读方法机械化和阅读储备单一化等问题。... 详细信息

本文聚焦小学语文教学，从意义建构和策略探究的角度出发，深入分析当前小学生阅读能力培养的现状与必要性，并提出了一系列切实可行的培养对策。研究发现，当前小学生普遍存在阅读兴趣浅层化、阅读方法机械化和阅读储备单一化等问题。针对这些问题，本文从激发阅读兴趣、提供阅读方法、培养阅读习惯和促进阅读应用四个方面展开探讨，提出了多种策略。这些策略旨在帮助学生克服阅读障碍，提升阅读能力，进而促进其全面、健康的发展。

关键词：小学语文阅读能力培养对策教学实践

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加强小学实践教学优化教学效果

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管理观察 2010年第2期 210-211页

作者：高洁山东高密经济开发区小学山东261500

随着现代教育科学的不断发展，教育的内容和手段不断更新，实践教学越来越成为全面实施素质教育、培养学生实践技能、创新能力的一个重要部分，是教学中一项不可缺少的环节，是任何教学手段都无法代替的。

关键词：小学实践教学

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巧用补白，丰满阅读：双减视角下小学英语教学中“补白”的应用

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生活教育 2024年第32期 86-88页

作者：单秀娟山东省潍坊市高密经济开发区小学

阅读是小学英语教学中的重要板块，小学英语教材图文并茂，为阅读学习提供大量想象的空间。教师要从教材出发，挖掘阅读材料中隐藏的空白，从学科核心素养的角度适当挖掘阅读教学中的“空白”。文章从“补白”的内涵出发，分析双减视角... 详细信息

阅读是小学英语教学中的重要板块，小学英语教材图文并茂，为阅读学习提供大量想象的空间。教师要从教材出发，挖掘阅读材料中隐藏的空白，从学科核心素养的角度适当挖掘阅读教学中的“空白”。文章从“补白”的内涵出发，分析双减视角下小学英语教学“补白”的必要性，并围绕教学探讨相应的教育实践。

关键词：补白小学英语阅读教学双减

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在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力

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考试周刊 2013年第58期 52-53页

作者：于海龙唐山市芦台经济开发区张家庄小学

小学生创新思维能力的培养关系到小学生在将来学习过程中运用创新意识思维的能力,所以,如何在小学语文教学中加强学生创新思维能力的培养,是广大小学语文教育工作者面对的共同课题。目前小学语文教学模式仍以传授知识为主,忽视对学生创... 详细信息

小学生创新思维能力的培养关系到小学生在将来学习过程中运用创新意识思维的能力,所以,如何在小学语文教学中加强学生创新思维能力的培养,是广大小学语文教育工作者面对的共同课题。目前小学语文教学模式仍以传授知识为主,忽视对学生创新精神和创新能力的培养,这种教学理念严重束缚了学生的创新思维。文章从引导学生在阅读过程中主动质疑,用悬念、情趣激趣,通过自主探究阅读,利用现代阅读手段四方面入手,对在语文阅读教学中培养学生的创新思维的方法展开论述。

关键词：小学语文阅读教学思维能力创新方法创新途径

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小学音乐教学策略之我见

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百科论坛电子杂志 2020年第1期 130-131页

作者：刘晓宏河北省张家口经济开发区许家庄小学

音乐具有一种奇妙的美,能够陶冶情操的同时凝聚灵感、激发想象力.它能够培养学生对音乐艺术认知的能力,能够挖掘小学生潜在的艺术细胞,提高小学生的艺术素养.所以对学生进行音乐教育是十分必要的.据调查了解,音乐课堂是学生最喜爱的课... 详细信息

音乐具有一种奇妙的美,能够陶冶情操的同时凝聚灵感、激发想象力.它能够培养学生对音乐艺术认知的能力,能够挖掘小学生潜在的艺术细胞,提高小学生的艺术素养.所以对学生进行音乐教育是十分必要的.据调查了解,音乐课堂是学生最喜爱的课堂之一,任课教师也是学生最喜欢的教师之一.但是,今年来音乐课堂的课堂教学出现了一些问题,导致音乐教学僵硬死板,学生开始抵触音乐课程.本文将结合实际探求出现这种现象的原因,并且找到恰当的教学对策,让音乐课堂活起来.

关键词：小学音乐策略分析

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如何提升学生的阅读能力

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百科论坛电子杂志 2020年第1期 124-125页

作者：李锦荣河北省张家口经济开发区许家庄小学

教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮.可见,创新是阅读教学的生命.我们要加大改革的力度,让读贯穿阅读教学的全过程,让学生在读中理解,积累,模仿,创造,全面提升学生的综合语文素养.

关键词：小学语文阅读教学阅读能力方法探索

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应急生存视野下小学校园安全教育提升优化研究

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考试周刊 2024年第23期 10-13页

作者：窦温坤潍坊峡山生态经济开发区王家庄街道赵戈小学

随着社会的不断发展和变迁，小学校园安全教育的重要性日益凸显。学校作为学生成长的摇篮，其安全环境直接关系到学生的身心健康与全面发展。然而，面临日益复杂多变的社会安全威胁，传统的安全教育已经不能够满足学生在紧急情况下的自... 详细信息

随着社会的不断发展和变迁，小学校园安全教育的重要性日益凸显。学校作为学生成长的摇篮，其安全环境直接关系到学生的身心健康与全面发展。然而，面临日益复杂多变的社会安全威胁，传统的安全教育已经不能够满足学生在紧急情况下的自我保护需求。为了更好地应对各种突发事件，提升小学校园安全教育的质量与深度，我们有必要从应急生存的视野出发，对安全教育进行全方位的提升与优化。

关键词：应急生存视野小学校园安全教育提升与优化

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语文教学中培养创新思维的艺术

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学周刊 2021年第21期21卷 121-122页

作者：许汝娜河北省邢台经济开发区武家庄小学河北邢台054000

语文教学与其他学科不同,具有开放性的特点,而其开放性特点,又对学生创新思维的培养大有裨益。因此,在小学语文教学中,教师应遵循学生的身心发展规律,尤其是思维发展规律,借助语文教学这个阵地,对学生的创新思维加以培养,全面提升学生... 详细信息

语文教学与其他学科不同,具有开放性的特点,而其开放性特点,又对学生创新思维的培养大有裨益。因此,在小学语文教学中,教师应遵循学生的身心发展规律,尤其是思维发展规律,借助语文教学这个阵地,对学生的创新思维加以培养,全面提升学生的创新能力和创造能力。

关键词：小学语文创新思维求异思维

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浅析微课教学在小学语文教学中的应用

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学周刊 2021年第21期21卷 129-130页

作者：刘丽丽河北省邢台经济开发区武家庄小学河北邢台054000

自微课出现以后,因其短小精悍、形式多样的特点,成为教师青睐的教学方法之一。在小学语文教学中,微课能够提高学生语文学习的积极性,帮助学生突破教学重难点,使学生获得生动的学习体验,打破学生语文学习的时空限制。为此,教师应积极应... 详细信息

自微课出现以后,因其短小精悍、形式多样的特点,成为教师青睐的教学方法之一。在小学语文教学中,微课能够提高学生语文学习的积极性,帮助学生突破教学重难点,使学生获得生动的学习体验,打破学生语文学习的时空限制。为此,教师应积极应用微课,优化小学语文教学。

关键词：微课小学语文教学应用课程资源

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