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语言

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检索条件"机构=黑龙江矿业学院学报编辑部"
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数字时代编辑出版工作转型发展探微
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当代教研论丛 2024年 第11期10卷 119-121页
作者: 孙畅 哈尔滨学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150086
随着经济社会的快速发展,文化传播的方法也在不断更新,传统的编辑出版工作面临着巨大挑战。数字时代下编辑出版工作转型面临传统观念影响、产品竞争力有待提升、转型驱动不足等问题,亟待通过更新出版理念、提升出版效率及创新出版工作... 详细信息
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身份焦虑视域下高校学报编辑职业化路径探赜
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哈尔滨学院学报 2024年 第11期45卷 113-116页
作者: 孙畅 张庆 哈尔滨学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150086
高校学报编辑的身份焦虑一直与编辑职业化进程相生相伴。随着出版业向专业化、规范化发展,学报编辑要适应新的工作内容并受其制度约束,而高校体制赋予其的学者身份和学术评价权力,又使其很难完全脱离学术共同体彻底职业化。学报编辑的... 详细信息
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人工智能时代学术期刊编辑智能素养的边界拓展、范式革新和安全界限
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当代教研论丛 2024年 第11期10卷 122-124页
作者: 张庆 哈尔滨学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150086
人工智能时代,技术快速迭代、数字化深度转型升级,出版业也正在加速数智化进程。学术期刊编辑作为学术出版活动的核心力量,提升其智能素养是学术出版实践的必由之路。文章从智能素养的创新思维、技术应用、伦理风险三个方面,对学术期刊... 详细信息
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新质生产力视角下地方高校学报融合与创新路径研究
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哈尔滨学院学报 2024年 第12期45卷 140-144页
作者: 李新红 孙畅 张庆 哈尔滨学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150086
随着新质生产力的发展,地方高校学报面临着转型升级的迫切需求,在这一过程中,融合与创新是学报转型升级的核心和引领力量。文章基于新质生产力对学报发展的影响和学报现状的分析,提出了技术融合、内容融合、平台融合以及管理创新、服务... 详细信息
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新时代学术期刊青年编辑成长的实践路径
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当代教研论丛 2023年 第5期9卷 122-124页
作者: 张庆 哈尔滨学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150086
新时代下学术期刊青年编辑的成长关系到编辑个人、期刊、行业发展的未来。青年编辑作者未来编辑事业的接班人,要从政治素养、业务素养、自我效能感三个方面提升自我。文章阐述了新时代学术期刊青年编辑成长的现实意义、实际困境及实践路... 详细信息
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媒体融合背景下教育期刊编辑的能力培养研究
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黑龙江教师发展学院学报 2023年 第12期42卷 141-143页
作者: 朱岚 黑龙江教师发展学院学报编辑部 哈尔滨150080
在媒体融合不断深入发展的时代背景下,分析媒体融合对期刊的发展造成的冲击,阐述教育期刊编辑在媒体融合下需要面对的新要求。基于此,探讨在媒体融合背景下教育期刊编辑应培养的能力,主要包括学习能力、编辑能力、出版公关能力、创新能... 详细信息
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新时代提升我国学术期刊国际话语权研究
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今传媒 2023年 第3期31卷 7-11页
作者: 路可如 哈尔滨职业技术学院学报编辑部 黑龙江哈尔滨150081
学术期刊是科学研究的延伸,其发展水平与国家的整体学术科研水平息息相关。在新媒体环境下,学术期刊作为学术媒体以及学术交流的重要平台,在构建中国学术话语体系中承担着重要职责和使命。本文通过分析提升我国学术期刊国际话语权的重... 详细信息
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宋辽金元:通用语言文字推广及多元一体格局研究
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辽宁师范大学学报(社会科学版) 2023年 第3期46卷 153-159页
作者: 韩雨默 孙国军 黑龙江大学满学研究院 黑龙江哈尔滨150080 赤峰学院学报编辑部 内蒙古赤峰024000
10—14世纪的宋、辽、金、元政权都注重学习与推广汉语言文字。宋朝在其境内的边疆地区设立学校进行汉语言文字教育的推广和普及。辽朝成功将汉语作为通用语言文字推广至中国北疆游牧民族地区。金、元两朝也都广泛普及汉学教育。而在教... 详细信息
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宋代:学校教育与通用语言文字推广探略
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民族高等教育研究 2023年 第2期11卷 9-14页
作者: 韩雨默 孙国军 黑龙江大学满学研究院 黑龙江哈尔滨150080 赤峰学院学报编辑部 内蒙古赤峰024000
宋代的学校教育在中国教育史上具有举足轻重的地位,宋代文化的繁荣离不开小学基础教育的发展以及通用语言文字的推广。本文将以宋朝对于通用语言文字的使用与推广作为研究对象,梳理宋代小学教育的教材与教学目标,以厘清中华民族生生不... 详细信息
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信息化背景下就业指导课程教学策略创新研究
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教书育人(高教论坛) 2024年 第9期 100-104页
作者: 卢勇 李增华 杜艳华 黑龙江生态工程职业学院就业处 黑龙江生态工程职业学院学报编辑部 哈尔滨信息工程学院基础部
随着信息技术的飞速发展,传统就业指导模式面临着新的挑战,亟须融入数字化、智能化元素以提升教学实效。通过分析当前高校就业指导课程现状,结合大数据、云计算、人工智能等信息技术手段,提出构建个性化学习路径、引入虚拟现实模拟面试... 详细信息
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