咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 43 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 43 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 39 篇 医学
    • 20 篇 公共卫生与预防医...
    • 11 篇 临床医学
    • 2 篇 基础医学(可授医学...
    • 1 篇 中西医结合
    • 1 篇 药学(可授医学、理...
    • 1 篇 中药学(可授医学、...
  • 7 篇 教育学
    • 7 篇 教育学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生物学

主题

  • 6 篇 教学改革
  • 4 篇 医学统计学
  • 3 篇 农村居民
  • 3 篇 影响因素
  • 3 篇 患病率
  • 3 篇 流行病学
  • 2 篇 慢性病
  • 2 篇 高血压
  • 2 篇 教学方法
  • 2 篇 教学实践
  • 2 篇 医学生
  • 2 篇 乳腺癌
  • 2 篇 大学生
  • 2 篇 情景教学法
  • 2 篇 统计思维
  • 2 篇 卫生统计学
  • 2 篇 农业伤害
  • 1 篇 甲状腺功能
  • 1 篇 假阳性结果报告率
  • 1 篇 列线图

机构

  • 41 篇 齐齐哈尔医学院
  • 7 篇 哈尔滨医科大学
  • 2 篇 齐齐哈尔医学院第...
  • 2 篇 齐齐哈尔医学院附...
  • 2 篇 齐齐哈尔医学院附...
  • 1 篇 齐齐哈尔市卫生防...
  • 1 篇 黑龙江省齐齐哈尔...
  • 1 篇 牡丹江市卫生监督...
  • 1 篇 colorado injury ...
  • 1 篇 中国疾病预防控制...
  • 1 篇 中国医学科学院北...
  • 1 篇 黑龙江省哈尔滨市...
  • 1 篇 黑龙江省哈尔滨市...
  • 1 篇 哈尔滨市南岗区疾...
  • 1 篇 黑龙江大学
  • 1 篇 university of te...
  • 1 篇 黑龙江省疾病预防...
  • 1 篇 南京医科大学
  • 1 篇 center forinjury...
  • 1 篇 中国医学科学院基...

作者

  • 23 篇 葛杰
  • 23 篇 韩云峰
  • 19 篇 谢志平
  • 14 篇 贾月辉
  • 7 篇 王丽敏
  • 7 篇 祁艳波
  • 5 篇 杨晓蕾
  • 3 篇 张可勇
  • 3 篇 尹锡玲
  • 3 篇 赵景波
  • 3 篇 郑毅
  • 3 篇 李继媛
  • 3 篇 白丽
  • 3 篇 王琪
  • 2 篇 孙要武
  • 2 篇 李省三
  • 2 篇 孙菲菲
  • 2 篇 杨秀静
  • 2 篇 李鑫
  • 2 篇 邱长春

语言

  • 43 篇 中文
检索条件"机构=齐齐哈尔医学院流行病与卫生统计教研室"
43 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
流行病学教学中应用情景教学法的效果评价
收藏 引用
齐齐哈尔医学院学报 2014年 第8期35卷 1202-1202页
作者: 谢志平 齐齐哈尔医学院流行病与卫生统计学教研室 161006
目的评价情景教学法在流行病学课程中的应用效果。方法对齐齐哈尔医学院2010级预防医学专业43名同学进行调查。结果分别有86.05%和95.35%的同学认为情景教学法能够调动上课积极性和活跃课堂气氛,有93.02%的同学认为能提高理论联系实际... 详细信息
来源: 评论
甘草提取物(GC-3)体外诱导HeLa细胞凋亡及机制研究
收藏 引用
中华临床医师杂志(电子版) 2013年 第23期 10798-10801页
作者: 商潇云 李鑫 于波 张素霜 杨秀静 李彦坤 曲欣 蔡朋朋 李洪源 哈尔滨医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 哈尔滨市南岗区疾病预防控制中心 齐齐哈尔医学院附属第三医院检验科
目的探讨甘草提取物(GC-3)抑制人宫颈癌HeLa细胞增殖及诱导HeLa细胞凋亡的机制。方法通过水提取、乙醇沉淀、大孔吸附树脂柱层析,分离提取GC-3;四甲基偶氮唑盐(MTT)比色法检测GC-3对HeLa细胞增殖的影响;透射电镜观察GC-3诱导HeLa细胞凋... 详细信息
来源: 评论
卫生统计学中开展案例教学的授课效果评价
收藏 引用
中外医疗 2011年 第19期30卷 145-146页
作者: 韩云峰 齐齐哈尔医学院公共卫生学院流行病与卫生统计教研室 黑龙江齐齐哈尔161000
目的探讨案例教学在卫生统计学课程中的教学效果,为今后的卫生统计学教学找到更加科学合理的教学方法,从而达到提高教学质量的最终目的。方法对实验班和对照班分别采用案例教学和传统模式教学,在学期末对两班进行测试,对测试结果进行统... 详细信息
来源: 评论
齐齐哈尔市农村卫生人力资源现状调查
收藏 引用
中国公共卫生 2010年 第6期26卷 759-760页
作者: 王丽敏 弓箭 孙要武 白丽 刘吉成 齐齐哈尔医学院公共卫生学院流行病与统计教研室 161006
卫生人力资源是卫生事业发展的关键要素。卫生人力资源评价主要从人员的数量和质量来衡量。中国的卫生方针是以农村为重点,乡村卫生机构作为农村卫生保健服务的基层单位,肩负着农村基本医疗和公共卫生服务重任,其人力资源现状直接关系... 详细信息
来源: 评论
齐齐哈尔达斡族农村居民农业伤害现况调查
收藏 引用
中国公共卫生 2010年 第5期26卷 627-629页
作者: 尹锡玲 谢志平 董艳梅 钱学艳 葛杰 王丽敏 齐齐哈尔医学院公共卫生系流行性病学与卫生统计学教研室 黑龙江齐齐哈尔161006
目的了解黑龙江省齐齐哈尔市达斡族农村居民农业伤害发生的强度、原因及经济损失,为制订伤害防治措施提供科学依据。方法按照多级抽样方法,随机抽取齐齐哈尔市4个乡9个村的1107名达斡族农村居民,调查其2007年5月-2008年4月期间农业... 详细信息
来源: 评论
卫生统计学“三型理论”教学模式的效果评价
收藏 引用
齐齐哈尔医学院学报 2010年 第16期31卷 2612-2613页
作者: 韩云峰 葛杰 谢志平 齐齐哈尔医学院公共卫生学院流行病与卫生统计教研室 161006
目的比较"三型理论"教学模式与"传统模式"教学在卫生统计学教学中的应用,以提高卫生统计学教学的质量。方法对学校2005级本科预防1班和管理1班分别进行"三型理论"和"传统模式"教学法,进行教学... 详细信息
来源: 评论
中国北方少数民族聚居地农村居民饮酒与农业伤害的流行病学研究
收藏 引用
中华流行病学杂志 2009年 第12期30卷 1252-1257页
作者: 王丽敏 孙要武 韩云峰 HuiyunXiang Lorann Stallones 薛海峰 程宇 李省三 齐齐哈尔医学院公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 161061 Center forInjury Research and Policy The Research Institute at Nationwide Children' s Hospital The Ohio State University College of Medicine ColumbusOhio USA Colorado Injury Control Research Center Department of Psychology Colorado State University Fort CollinsColorado USA
目的了解北方少数民族聚居地农村居民农业伤害的发生情况和饮酒与农业伤害的关系。方法采用多级抽样的方法选取样本,通过面对面访谈方式收集资料;共抽取2366名达斡族聚居地农村居民,收到合格问卷2198份。结果在2198名达斡族聚居... 详细信息
来源: 评论
黑龙江省农村居民乙型毒性肝炎与艾滋非传播途径知晓率比较研究
收藏 引用
中国艾滋 2009年 第6期15卷 611-613,624页
作者: 李鑫 袁丽丽 张春娣 杨秀静 金日龙 Paul Sydney Wright 刘宇鹏 李丹丹 伏圣高 赵亚双 哈尔滨医科大学公共卫生学院流行病学教研室 黑龙江哈尔滨150081 齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔161000 齐齐哈尔医学院附属第三医院 黑龙江齐齐哈尔161000 牡丹江市卫生监督所 黑龙江牡丹江157000 University of Texas Health Science Center at San Antonio
目的了解并比较黑龙江省农村居民对乙型毒性肝炎(HepatitisB,HB,简称乙肝)和艾滋非传播途径知识的掌握情况,为减少对人及毒感染者的歧视,并为今后在农村一般人群中开展有针对性的宣传教育提供依据。方法在黑龙江省齐齐哈尔市富... 详细信息
来源: 评论
医学统计学教学中应用分层教学法的研究
收藏 引用
齐齐哈尔医学院学报 2008年 第12期29卷 1497-1498页
作者: 葛杰 尹锡玲 韩云峰 齐齐哈尔医学院流行病与卫生统计教研室 161042
分层教学在教学目标上致力于促进全班学生都得到最大限度的发展,在教学组织形式上综合交替运用班级、分组和个别教学形式,在教学效果上则谋求各个层次的学生都能获得成功的体验。分层教学充分体现了面向全体、分层优化、因材施教、主体... 详细信息
来源: 评论
分层教学法在医学统计学教学中应用的必要性探讨
收藏 引用
中外医疗 2008年 第23期27卷 94-95页
作者: 葛杰 尹锡玲 韩云峰 王丽敏 齐齐哈尔医学院流行病与卫生统计教研室 黑龙江齐齐哈尔161042
普通高校中出现的学生层次参差不齐的状况对医学统计学等与数学密切相关学科的教学工作带来了很大的困难。将分层教学法引入到医学统计学教学中是十分必要的,同是将会收到良好的教学效果。
来源: 评论