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数学课中的动手活动
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魅力中国 2017年 第28期 269-269页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
在学习数学时,经常会遇到比较抽象的问题,我们需要借助形象化的事物帮助构建数学模型,建立数学思维,更好地理解应用.一、认识数比如:认识整数时,我们借助身边熟悉的事物,数一数,然后用简单的图形代表数,比较适合刚接触数的一年级孩子....
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《0的认识及加减法》教学设计
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魅力中国 2017年 第28期 266-266页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
教学目标:1.通过游戏、活动,使学生理解0的含义,会读、会写数字0,了解数的顺序.2. 使学生在情境体验中理解有关0的加、减法的含义,并能熟练计算.3.通过在数学活动中的观察、思考、讨论、探索,提高学生自主学习的意识和发现简单规律的能力.
来源： 评论
《对称》的教学设计
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魅力中国 2017年 第28期 188-188页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
设计思想:现代教育主张启发式教学,即把教学过程看作一种以学生为主体的探索与思考过程,而教师则是一种情境的创造者,即创造由教育内容、教学方法、教学作用、社会关系、活动类型、设施等组成的情境,这样的教学过程使学生成为教学目标...
来源： 评论
《倍的认识》说课
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魅力中国 2017年 第28期 184-184页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
本课的内容是人教版义务教育教科书三年级数学上册第五单元第1课时的教学内容《倍的认识》.我将从教材分析、学情分析、教法与学法、教学流程、板书设计五个方面来进行说课.
来源： 评论
几和几(5以内数的组成)教学设计
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魅力中国 2017年 第28期 264-264页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
教学内容:几和几(第19页和20页的教学内容:5以内数的组成)完成两个'做一做'和第22页的第8题.教学要求:1.通过本节课的学习,能够掌握4和5的有关组成,并有效地渗透有序的思想.2.培养初步的观察能力、动手操作能力、口头表达能力....
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《小数的初步认识》设计意图及反思
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魅力中国 2017年 第28期 208-208页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
设计意图:《小数的初步认识》是人教版三年级下册的内容.这部分内容虽然是学生第一次接触,但是由于小数在生活中的广泛应用,大多数的孩子对于小数并不陌生,鉴于此,我把这节课的重点落在小数的认读及表示长度的小数意义的教学上.
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小学数学如何进行复习
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魅力中国 2017年 第28期 264-264页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
每到期末复习,有的老师就会感觉紧张忙碌,疲倦感加重,是什么导致这样的现象发生的呢?究其原因,是教师对期末复习的目的不明确,方法不得当.有的老师想借助期末复习,多做卷子,把个别落后的学生成绩或整体准确率提高,使班级学习水平整齐划...
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《小数的初步认识》单元分析
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魅力中国 2017年 第28期 225-225页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
三年级数学下册第七单元教学内容《小数的初步认识》单元整体备课情况介绍,沿用哈尔滨市香坊区小学数学生命化课堂课程资源构建的线索来呈现,分别是:上位知识解读,课程标准分析,相关教材内容介绍,学前学情分析.
来源： 评论
德育实践活动课设计——诚信
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魅力中国 2017年 第28期 266-266页
作者： 李剑钊 黑龙江省哈尔滨市香坊区公滨小学 150000
活动目标:1.通过讲故事、交流讨论等活动,让学生懂得言而有信是做人做事的根本.2.号召同学们以'言而有信'为做人原则,在生活中做一个言而有信的人.3. 能够清楚地表达自己的感受和观点,学会倾听,能够与他人平等的交流.
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临床兽医基本应用技巧
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养殖与饲料 2008年 第11期7卷 10-11页
作者： 方建设 黄新军 黑龙江省哈尔滨市香坊区香福路18号 哈尔滨150030 湖北省武汉华龙饲料有限公司 武汉430070
在多年猪场临床兽医实践中,通过不断学习摸索,掌握了一些小的知识点,现将以总结,供大家参考借鉴。1测量体温体温表上系一根15cm长的细线,线的另一端系一个小的铁夹子,先将体温表甩几下再用水润滑一下,提起猪的尾巴,将体温表慢慢转动放... 详细信息
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