检索结果-内蒙古大学图书馆

眼科新进展 2025年第4期45卷 257-262页

作者：吴苗苗李鹏飞徐林慧康丽华季敏管怀进南通大学附属医院眼科江苏省南通市226000 南通大学江苏省南通市226000

目的探究高迁移率族蛋白B1(HMGB1)对过氧化氢(H_(2)O_(2))诱导的晶状体上皮细胞(LECs)氧化损伤环境下DNA损伤和衰老的影响。方法采用实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-PCR)技术检测年龄相关性白内障(ARC)患者(ARC组)和黄斑前膜疾病患者(... 详细信息

目的探究高迁移率族蛋白B1(HMGB1)对过氧化氢(H_(2)O_(2))诱导的晶状体上皮细胞(LECs)氧化损伤环境下DNA损伤和衰老的影响。方法采用实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-PCR)技术检测年龄相关性白内障(ARC)患者(ARC组)和黄斑前膜疾病患者(对照组)前囊膜组织中HMGB1的mRNA相对表达水平。Western blot检测LECs细胞株SRA01/04细胞中不同浓度(0、100、200、400μmol·L^(-1))H_(2)O_(2)处理后HMGB1蛋白表达变化,并筛选出最佳作用浓度用于后续构建细胞氧化损伤模型。将培养的SRA01/04细胞分为Control组(未经任何处理)、HA组(转染对照质粒HA)和OE-HMGB1组(转染质粒HMGB1),并通过RT-PCR和Western blot检测HMGB1的mRNA和蛋白相对表达水平。将培养的SRA01/04细胞分为H_(2)O_(2)组(400μmol·L^(-1)H_(2)O_(2)处理)、H_(2)O_(2)+HA组(转染对照质粒HA,同时400μmol·L^(-1)H_(2)O_(2)处理)和H_(2)O_(2)+OE-HMGB1组(转染质粒HMGB1,同时400μmol·L^(-1)H_(2)O_(2)处理),运用免疫荧光法检测各组细胞DNA氧化损伤,Western blot检测各组细胞中磷酸化的组蛋白H2A(γH2A)、肿瘤蛋白53(P53)、细胞周期依赖性激酶抑制因子1A(P21)、细胞周期依赖性激酶抑制因子2A(P16)蛋白相对表达水平,β-半乳糖苷酶(SA-β-gal)染色检测各组细胞衰老变化。结果RT-PCR检测结果显示,与对照组相比,ARC组患者前囊膜组织中HMGB1的mRNA相对表达水平明显下降,差异有统计学意义(P<0.001)。此外,在H_(2)O_(2)诱导的氧化损伤模型中,HMGB1蛋白相对表达水平随H_(2)O_(2)浓度上升呈下降趋势。RT-PCR与Western blot检测结果显示,与HA组相比,OE-HMGB1组细胞中HMGB1 mRNA和蛋白相对表达水平均显著升高,差异均有统计学意义(均为P<0.001)。免疫荧光染色结果显示,与H_(2)O_(2)组和H_(2)O_(2)+HA组相比,H_(2)O_(2)+OE-HMGB1组细胞中γH2A蛋白相对表达水平和荧光强度均显著下降,差异均有统计学意义(均为P<0.001)。与H_(2)O_(2)组及H_(2)O_(2)+HA组相比,H_(2)O_(2)+OE-HMGB1组细胞中P53、P21和P16蛋白相对表达水平均明显下降,差异均有统计学意义(均为P<0.01)。SA-β-gal染色结果显示,与H_(2)O_(2)组和H_(2)O_(2)+HA组相比,H_(2)O_(2)+OE-HMGB1组SA-β-gal染色阳性细胞明显减少,差异均有统计学意义(均为P<0.001)。Western blot检测结果显示,与H_(2)O_(2)组和H_(2)O_(2)+HA组相比,H_(2)O_(2)+OE-HMGB1组细胞衰老相关蛋白P53、P21和P16相对表达水平均明显下降,差异均有统计学意义(均为P<0.01)。结论HMGB1通过增强DNA损伤修复能力来抑制LECs的损伤性DNA的积累和衰老。

关键词：年龄相关性白内障晶状体上皮细胞 DNA损伤高迁移率族蛋白B1

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细胞外囊泡在青光眼治疗中的应用研究进展

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眼科新进展 2025年第6期45卷 500-504页

作者：陈鹏飞仇紫瑜刘茜管怀进周天球季敏南通大学医学院江苏省南通市226000 南通大学附属医院眼科研究所江苏省南通市226000

细胞外囊泡(EVs)是细胞分泌的微小囊泡,广泛存在于各类体液中,具有重要的生物学功能。近年来,EVs作为一种新型的诊断和治疗工具,在多种眼科疾病治疗中的应用引起了广泛关注。青光眼作为一种常见的致盲性疾病,其主要机制是病理性眼压升... 详细信息

细胞外囊泡(EVs)是细胞分泌的微小囊泡,广泛存在于各类体液中,具有重要的生物学功能。近年来,EVs作为一种新型的诊断和治疗工具,在多种眼科疾病治疗中的应用引起了广泛关注。青光眼作为一种常见的致盲性疾病,其主要机制是病理性眼压升高相关的视神经损伤。近年研究表明,EVs在青光眼的治疗中展现了显著潜力,尤其在房水循环调节和视网膜神经保护等方面具有重要的作用。本文就EVs在青光眼治疗中的应用研究进展进行综述。

关键词：细胞外囊泡外泌体青光眼房水循环视网膜神经保护

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与万物耳语,过一种美好的校园生活

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中小学管理 2025年第1期 28-31页

作者：刘昕江苏省南通市实验小学江苏南通226000

为破解儿童遭遇“内卷”危险的难题,重新建构美好校园生活,江苏省南通市实验小学从建构“美的关系”“美的课程”“美的环境”三个层面进行逻辑思考与实践突破,让儿童在学校里有依恋之人、有想做之事、有乐去之地,从而营造出美好的校园... 详细信息

为破解儿童遭遇“内卷”危险的难题,重新建构美好校园生活,江苏省南通市实验小学从建构“美的关系”“美的课程”“美的环境”三个层面进行逻辑思考与实践突破,让儿童在学校里有依恋之人、有想做之事、有乐去之地,从而营造出美好的校园日常生活情境,有力践行了对美的教育的理想追求。

关键词：校园生活学校教育美的教育教育叙事合作型伙伴关系

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高中生多元学习实践探索

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中学政治教学参考 2023年第5期 49-52页

作者：陆汉兵江苏省南通市海门证大中学 226000

传统学习方式过于强调接受与掌握、冷落与贬低、发现与探究,以致学生难以很好地处理认识过程,容易陷入被动学习、记忆学习的桎梏.为帮助学生摆脱传统学习方式的桎梏,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,增强学生认知能力,有必要构建多... 详细信息

传统学习方式过于强调接受与掌握、冷落与贬低、发现与探究,以致学生难以很好地处理认识过程,容易陷入被动学习、记忆学习的桎梏.为帮助学生摆脱传统学习方式的桎梏,激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,增强学生认知能力,有必要构建多元学习模式,倡导发现学习、自主学习、探究学习,培养学生良好的学习习惯,便于学生科学地学习知识、提高水平.

关键词：多元学习发现学习自主学习探究学习

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小学中高年级数学非纸笔测评任务设计与实施

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教学与管理 2025年第17期 63-66页

作者：陈晶江苏省南通市启秀市北小学江苏南通226000

小学中高年级数学学业质量的考查以纸笔测评为主,非纸笔测评是纸笔测评的重要补充,主要考查学生无法通过纸笔测评进行考查的学习内容。非纸笔测评主要是对学生的操作能力、知识之间的联系水平以及运用知识解决实际问题能力的考查。通过... 详细信息

小学中高年级数学学业质量的考查以纸笔测评为主,非纸笔测评是纸笔测评的重要补充,主要考查学生无法通过纸笔测评进行考查的学习内容。非纸笔测评主要是对学生的操作能力、知识之间的联系水平以及运用知识解决实际问题能力的考查。通过表现性评价,让学生了解自己所处的水平,寻找进一步努力的目标,促进学生素养的提升。

关键词：非纸笔测评小学中高年级动手操作知识联系知识运用

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信息化背景下的医院DRG智慧运营系统研究

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卫生经济研究 2024年第7期41卷 90-93页

作者：周荃管丽亚钱宇杨晓红马蓓蓓江苏省南通市中医院江苏南通226000

信息化高速发展背景下,公立医院亟需搭建适用于不同层级管理者的DRG智慧运营系统。DRG智慧运营系统以大数据为抓手,有效整合、深度挖掘医院的经营数据,通过多维度分析,定位问题,追本溯源到医疗业务,帮助管理者制定战略方针,促进医院内... 详细信息

信息化高速发展背景下,公立医院亟需搭建适用于不同层级管理者的DRG智慧运营系统。DRG智慧运营系统以大数据为抓手,有效整合、深度挖掘医院的经营数据,通过多维度分析,定位问题,追本溯源到医疗业务,帮助管理者制定战略方针,促进医院内部经营管理提质增效。

关键词： DRG 医院智慧运营系统精细化管理

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以“Big question”为主线的小学英语单元整体教学设计——以牛津译林版《英语》新教材三(上)U5 She's my mother单元教学为例

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教育科学论坛 2025年第2期 68-71页

作者：鲍笑利江苏省南通市海门区王浩小学江苏南通226000

牛津译林版小学英语新教材的突出特色是以“Big question”为统领,紧密结合单元主题,层层推进单元教学,使单元学习更加聚焦,形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。牛津译林版《英语》新教材三年级上册第五单元She's my mo... 详细信息

牛津译林版小学英语新教材的突出特色是以“Big question”为统领,紧密结合单元主题,层层推进单元教学,使单元学习更加聚焦,形成具有整合性、关联性、发展性的单元育人蓝图。牛津译林版《英语》新教材三年级上册第五单元She's my mother单元教学,可以以“Big question”为主线整体设计小学英语单元教学,在整体中把握单元育人目标,在联系中聚焦单元主题意义,在发展中探寻英语学科育人价值。

关键词：单元整体教学大问题小学英语核心素养

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指向学校主题活动优化信息技术社团课程设计

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情感读本 2024年第9期 123-125页

作者：龚凤凤江苏省南通市海门区海南小学江苏南通 226000

科学技术的发展改变了教育的现状,促进了教育事业的发展进步,社会各界都加强对培养小学生信息技术素养的关注.小学信息技术社团是以提高学生信息素养,拓展学生运用信息技术综合处理实际问题为目的的社团活动.通过对学校主题活动的研究,... 详细信息

科学技术的发展改变了教育的现状,促进了教育事业的发展进步,社会各界都加强对培养小学生信息技术素养的关注.小学信息技术社团是以提高学生信息素养,拓展学生运用信息技术综合处理实际问题为目的的社团活动.通过对学校主题活动的研究,在立足小学信息技术社团课程现状的基础上,设计探究更为完善的、贴合学生需求的信息技术社团系列课程,能有效助力学生成长.

关键词：主题活动小学信息科技社团

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初中英语课堂中学生批判性思维培养策略的探索

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情感读本 2024年第9期 64-66页

作者：王咏梅江苏省南通市海门区中南中学江苏南通 226000

随着新课改的推进,初中英语课堂也变得丰富多彩.在教学中,教师除了要教学大量的专业知识点,还要基于学科特点,培养学生的批判性思维等综合能力.批判性思维的培养,作为综合素养的重要组成部分,讲求循序渐进性.本文将从具体的教学案例出发... 详细信息

随着新课改的推进,初中英语课堂也变得丰富多彩.在教学中,教师除了要教学大量的专业知识点,还要基于学科特点,培养学生的批判性思维等综合能力.批判性思维的培养,作为综合素养的重要组成部分,讲求循序渐进性.本文将从具体的教学案例出发,深入分析初中英语课堂中,学生批判性思维的培养策略.

关键词：初中英语课堂批判性思维培养策略

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张謇教育思想,让数学课堂展精彩

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文理导航 2024年第18期 40-42页

作者：陈忠艳江苏省南通市海门区常乐小学江苏南通226000

目前,越来越多的教师意识到学生在课堂教学中的主体地位并致力于提升他们的学科核心素养。在此过程中,乐文化课程作为一种新颖的课程体系被应用于小学数学课堂教学。借助丰富的国家课程,个性化、差异化的校本课程,学生逐步形成学科视角... 详细信息

目前,越来越多的教师意识到学生在课堂教学中的主体地位并致力于提升他们的学科核心素养。在此过程中,乐文化课程作为一种新颖的课程体系被应用于小学数学课堂教学。借助丰富的国家课程,个性化、差异化的校本课程,学生逐步形成学科视角并尝试着用数学思想解决实际问题。本文将从张謇教育思想出发,深入分析小学数学乐文化课程的搭建方法。

关键词：张謇教育思想小学数学课堂教学乐文化课程

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